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二年級(jí)作文300字（優(yōu)秀9篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
今天下午，第一節(jié)課上了一節(jié)有趣的心理課，題目是《盛開的花朵》。
老師給我們分好6個(gè)小組，每個(gè)小組都繞成一個(gè)圈，中間有一棵小樹和幾朵花，回答一次問(wèn)題對(duì)了，就在樹上貼一朵花。
開始上課了。老師在黑板貼上了三個(gè)“心”，第一個(gè)“心”寫著“團(tuán)結(jié)”，第二個(gè)“心”寫著“合作”，第三個(gè)“心”寫著“協(xié)助”。
第一個(gè)游戲開始了。每個(gè)小組都有一個(gè)板，有一些卡紙，讓我們拼一拼合、作、團(tuán)、結(jié)、協(xié)、助這6個(gè)字，每個(gè)小組只能拼一個(gè)字，不可以拼出來(lái)的可以跟另一個(gè)小組交換，拼好后貼在板上。我們的.小組拼出了一個(gè)“團(tuán)”字。
第二個(gè)游戲也開始了。規(guī)則是：抽出10個(gè)同學(xué)玩，把他們分成紅隊(duì)和綠隊(duì)，每人分一張卡紙，紅隊(duì)是紅卡紙，綠隊(duì)是綠卡紙，再將卡紙踩在腳下，最后的同學(xué)把最后一張傳到第一位腳下，看看哪支隊(duì)最先從第一條黃線到第二條黃線�？上覜]有抽到。
最后，我們組得了9朵花。
今天真是難忘的日子。
二年級(jí)作文300字 篇2
“收卷了——”老師說(shuō)著，并看了看手表。不情愿的我將試卷交了上去。一坐下來(lái)，我感到萬(wàn)念俱灰，彩色的世界中，一顆心的色澤漸漸暗淡下去。我在埋怨著：一節(jié)課，45分鐘，根本就不夠。唉——怎么辦吶?突然想起了政治老師說(shuō)的那一大串調(diào)節(jié)情緒的“咒語(yǔ)，”我照做著，可還是沒有用。
我連續(xù)兩次數(shù)學(xué)考試都獲得了全班第一，我努力想著這些令人愉快的事。可是，越想我越覺得痛苦，越想越覺得自己沒用——連自己的第一斗保護(hù)不好，唉。
在天平上，同樣的物品放在天平兩邊，天平自然就會(huì)平衡�？墒窃谛撵`的天平上，多次成功的.喜悅都不及一次由如晴天霹靂的失敗，而且如果越要讓它們平衡，它們之間的差距就會(huì)越大。
在人生征途中，成敗決定一切，如果總是成功，這個(gè)人就會(huì)驕傲自滿。如果總是失敗，這個(gè)人就會(huì)墮落下去。成功和失敗就像兩陣狂風(fēng)，只有把握好生命的小船，才能不讓它被任何狂風(fēng)刮倒。
但是成敗并不是那么簡(jiǎn)單，在心靈天平上，失敗占的比重比成功要多得多。
二年級(jí)作文300字 篇3
春天來(lái)了，小草發(fā)芽了，美麗的花兒也開放了，是該種樹了?/p>
爸爸，給我買種子，樹種子，我要種樹。你為什么要種樹呀？我想讓環(huán)境變得更好，蔡老師告訴我們樹很寶貴的，種樹可以減少污染，我要把樹種子種到地里去，每天放學(xué)就給它們澆水，它們就會(huì)發(fā)芽，長(zhǎng)出來(lái)，樹可以讓空氣更干凈。有很多人在砍樹，有很多工廠在排不好的氣，空氣越來(lái)越不好，現(xiàn)在天空經(jīng)常是灰色的，暗暗的，所以我要種樹讓天空變得藍(lán)藍(lán)的，我還想貼一個(gè)廣告紙，上面寫我愛保護(hù)樹，讓人家知道樹和人一樣有生命，這樣就不會(huì)亂砍樹了。還有要節(jié)約用紙，不要浪費(fèi)紙，有的小朋友用沒用過(guò)的'白紙折紙飛機(jī)亂扔是可恥的，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)紙是紙漿做的，紙漿是用樹做的，少用紙就可以少砍樹了，這樣樹就會(huì)越來(lái)越多，空氣就會(huì)越來(lái)越好，我們?nèi)司筒粫?huì)累了?/p>
媽媽注：以上是麥兜聽完老師課堂說(shuō)的內(nèi)容后放學(xué)后和爸爸的對(duì)話?/p>
二年級(jí)作文300字 篇4
在小學(xué)生活里我認(rèn)識(shí)了一位好朋友，他的名字叫潘陽(yáng)，個(gè)子雖說(shuō)沒我高，但他的人緣卻很好，學(xué)習(xí)在班上也總是前幾名。
一天，我的自動(dòng)鉛筆壞了，可我們正好學(xué)到統(tǒng)計(jì)圖，只好借潘陽(yáng)的鉛筆了。到了中午放學(xué)，潘陽(yáng)問(wèn)我：“為什么老借我的鉛筆呀？”我說(shuō)：我的'筆壞了�！闭f(shuō)著潘陽(yáng)就跑到商店里花一元錢買了只自動(dòng)鉛筆，遞到了我的手里，我頓時(shí)說(shuō)不出話了，半天才憋出一句話，我說(shuō)：“下午我還你錢�！迸岁�(yáng)說(shuō)：“不用�！薄扒穫�錢�！蔽医械�，潘陽(yáng)卻說(shuō)：“你還拿不拿我當(dāng)朋友了�！蔽艺f(shuō)：“那還用說(shuō)�！迸岁�(yáng)說(shuō)：“為朋友奉獻(xiàn)一點(diǎn)也沒錯(cuò)呀！”我被弄得無(wú)話可說(shuō)了。就因?yàn)檫@一件小事我和潘陽(yáng)的友誼更加緊密了。
別看這一根鉛筆，更別看他的價(jià)格，這不起眼的鉛筆，這不起眼的一元錢，就可以溝通人的心靈，使人懂得如何與他人溝通，與他人交友。
二年級(jí)作文300字 篇5
我有個(gè)愛嘮叨的奶奶，聽：“孫子，快起床了，太陽(yáng)曬屁股了！”“孫子，快點(diǎn)吃飯，不然我要打人了！”孫子，快點(diǎn)去洗澡，這么晚了！”哎，奶奶一天到晚這樣嘮叨下去，還讓我怎么活�。�
下面記錄奶奶嘮叨的一系列事件。
一、快點(diǎn)起床事件。
“孫子，快起床了，太陽(yáng)曬PP了！”正當(dāng)我還在做美夢(mèng)的'時(shí)候，奶奶的叫聲把我從夢(mèng)中驚醒，我迷迷糊糊的對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，還讓我睡一會(huì)吧！就一會(huì)�！薄昂冒�，只能再睡一小會(huì)�！闭�(dāng)我睡得迷迷糊糊的時(shí)候，耳邊又響起奶奶的叫聲：“還不起了，又睡了十分鐘了�！薄斑�睡五分鐘行不？”“不行，必須起來(lái)了，總是五分鐘五分鐘，你還要睡多少個(gè)五分鐘，看看看，都這么晚了，還要睡？還睡就要遲到了！”拜托，奶奶，今天是星期六啦！我要崩潰了。
一、快點(diǎn)睡覺。
“孫子，快點(diǎn)洗澡睡覺了，看，都八點(diǎn)半了！”正當(dāng)我打完球回家準(zhǔn)備看會(huì)電視的時(shí)候，奶奶的催促聲又響起來(lái)了，“奶奶，我剛打完球回來(lái)，就不能讓我看會(huì)電視嗎？”“還要看？好好好，看到八點(diǎn)四十�！蹦棠虝r(shí)不時(shí)的看看表，八點(diǎn)四十一到，奶奶準(zhǔn)時(shí)催：“快去，四十了，再不去我就要關(guān)電視機(jī)了！”
哎，我的嘮叨奶奶，哪一天您能不嘮叨嗎？
二年級(jí)作文300字 篇6
我是個(gè)男生，見過(guò)我的人都夸我長(zhǎng)得“可愛”，我個(gè)子挺高，足有1。62米，而且還在不斷地成長(zhǎng)喲。我很聰明，反正爸爸、媽媽、老師都這么說(shuō)。我反應(yīng)快，接受能力也很強(qiáng)，只要我感興趣的東西， 我都能記住，特別是電視里的新聞、科學(xué)探索、動(dòng)畫人物等我都記得清清楚楚。據(jù)教我彈鋼琴的姐姐說(shuō)，她教我彈琴時(shí)，我懶得看五線譜，只看姐姐彈一遍就能記住全曲。
我對(duì)奧數(shù)很感興趣，在奧數(shù)訓(xùn)練班里，考試成績(jī)都是名列前茅的'，在全國(guó)和國(guó)際奧數(shù)比賽中還得過(guò)獎(jiǎng)�？晌矣袀�(gè)毛病，就是寫字不認(rèn)真，象是“天書”，老師從一年級(jí)開始就為這事批評(píng)我，媽媽還撕我 的作業(yè)。我其實(shí)也是能寫好的，但就是貪玩，想快些寫完作業(yè)，所以就很對(duì)不起媽媽和老師的眼睛了。
以后我會(huì)發(fā)揮我的聰明才智，改掉貪玩的毛病，學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，玩時(shí)，開開心心地玩，做個(gè)快樂自信的孩子。
二年級(jí)作文300字 篇7
今天，小兔子出去玩。他玩了一會(huì)，玩累了，就躺在一個(gè)大蘑菇上睡覺。
突然，小兔覺得鼻尖上潮潮的，猛地坐了起來(lái)，哎呀，不好了，下雨了！小兔想：這可怎么辦呀？我回不了家了！咦！可不可以用這個(gè)大蘑菇當(dāng)傘呢？于是小兔把大蘑菇拔了起來(lái)，頂在頭上，這下小兔一點(diǎn)也淋不到雨了，它高興地說(shuō)：“太好了，我可以打著蘑菇傘回家了！”
小兔一邊哼著小曲，一邊奔奔跳跳的`往家走�！澳懿荒芤步o我們遮遮雨呢？”一個(gè)小小的聲音在小兔腳下響起。小兔低下頭看著自己的腳邊，原來(lái)，是螞蟻、蝴蝶和蜜蜂�！翱梢匝��！毙⊥谜f(shuō)。螞蟻、蝴蝶和蜜蜂一起說(shuō)：“謝謝！”
小兔把身子往外讓了讓，大半個(gè)身子都淋到了雨�？晌浵�、蝴蝶和蜜蜂一點(diǎn)兒都沒被淋到。
雨停了，螞蟻、蝴蝶和蜜蜂走了。小兔把蘑菇放在了路邊，就高興地回家了�；氐郊遥⊥冒阉麧駶竦囊路赖搅艘录苌�。
太陽(yáng)公公對(duì)小兔說(shuō)：“小兔，你表現(xiàn)很好，以后要經(jīng)常助人為樂哦！”小兔開心地說(shuō)：“謝謝您的夸獎(jiǎng)，我會(huì)的。”
二年級(jí)作文300字 篇8
上課鈴響了，教室里沒有一點(diǎn)聲音，同學(xué)們端端正正地坐在自己的座位上。老師說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)做一個(gè)小游戲�！崩蠋焺傉f(shuō)完，同學(xué)們大呼小叫，有的.高興地蹦了起來(lái)，有的高興得手舞足蹈，還有的說(shuō)：“太棒了。”……而我坐在座位上想：“老師為什么讓我們做游戲哪？”我很納悶。
開始做游戲了，先是第一組玩。李蕭蕭看完字條 ，轉(zhuǎn)過(guò)身去告訴了劉蘭心，劉蘭心又趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身去告訴了王宜唱，王宜唱又轉(zhuǎn)過(guò)身告訴了盧可靜，盧可靜沒有聽清楚，王宜唱又告訴她一遍。盧可靜轉(zhuǎn)過(guò)身告訴了何如。老師讓何如說(shuō)她聽見的那句話。何如說(shuō)：“是拿出你的什么什么�！崩蠋煿即鸢噶�，說(shuō)：“何如說(shuō)錯(cuò)了，應(yīng)該是你的鉛筆真長(zhǎng)�！蔽覀兌脊笮�。
輪到其余小組玩了，老師說(shuō)：“我沒說(shuō)開始之前不許看字條�！崩蠋熃o五組排頭每人一張紙條。我非常激動(dòng)。老師說(shuō)：“開始�！蔽覀兊呐蓬^王道祥趕緊打開紙條，認(rèn)認(rèn)真真地看了一遍，轉(zhuǎn)過(guò)身，告訴了郝前，郝前轉(zhuǎn)過(guò)身告訴了我，我轉(zhuǎn)過(guò)身告訴了張哲語(yǔ)。張哲語(yǔ)趕緊跑過(guò)去告訴了老師。過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“除了第三組和第六組，其余的小組全說(shuō)對(duì)了�！蔽覀兎浅８吲d。
這次游戲使我明白了：聽要仔細(xì)聽，不能馬虎。
二年級(jí)作文300字 篇9
過(guò)年了，人們?yōu)榱藨c祝這個(gè)喜慶的節(jié)日，家家戶戶爭(zhēng)先恐后的放煙花和爆竹，來(lái)表達(dá)喜悅的心情。
我也非常開心，因?yàn)檫^(guò)年了可以收到長(zhǎng)輩給的壓歲錢，我又長(zhǎng)大了一歲，而且還可以穿新衣服，可以和爸爸一起放煙花。
夜晚，各種各樣的煙花爭(zhēng)先恐后的飛向空中，在天空中競(jìng)相開放，五顏六色的煙花非常的漂亮。夜空像一塊大大的畫紙，“煙花小姐們”在畫紙上開心的“舞蹈”，它們有的像美麗迷人的菊花，有的像可愛的滿天星，有的像不斷飄落的雨點(diǎn)，有的像金光閃閃的星星。
我拉上爸爸沖下了樓，也要去放煙花�？�，我爸爸拿著香，把煙花放在了地上，小心翼翼的點(diǎn)燃煙花，快快的.跑到我的身邊，我們的煙花鳴叫著，像小金蛇一樣沖入了美麗的夜空，我開心的又蹦又叫。
我們放了許多的煙花，我也看到了許多煙花，我喜歡煙花、我喜歡過(guò)年。
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