二年級作文

二年級作文9篇【熱】

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的二年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文 篇1

　　前兩天我在小花園里無意發(fā)現(xiàn)了小蝴蝶，特別高興地追著小蝴蝶跑，結(jié)果小蝴蝶飛遠(yuǎn)了，看不見了。

　　可能是前一段時(shí)間爸爸給我看的.電影里有毛毛蟲變蝴蝶，所以我對小蝴蝶特別感興趣，這兩天一 直拉著媽媽在小花園里找蝴蝶，功夫不負(fù)有心人，今天終于又讓我在小花園里發(fā)現(xiàn)了小蝴蝶，我又高興的跟著小蝴蝶跑，跑了很遠(yuǎn)小蝴蝶飛高了就看不見了，媽媽說現(xiàn)在很少能看見蝴蝶，等天氣再暖和一些才 能看見更多的蝴蝶。希望天氣快快暖和起來吧。

二年級作文 篇2

　　今天中午，媽媽告訴我中午吃面條，哎，怎么又是面條，面條可是我最討厭吃的飯��！嗨，盡管我有一百個(gè)不愿意，可媽媽說完就走進(jìn)廚房做起面條！一會兒面條做好了，我看著熱氣騰騰的面條直發(fā)愁。

　　我光挑雞蛋吃，媽媽看見了說：“一鳴，別光吃雞蛋，青菜面條一塊吃，這樣才更有營養(yǎng)。”嗨，媽媽的話不是沒有道理，可我真的.不喜歡吃，不想吃�。�為了不讓媽媽生氣，我只好皺著眉頭一根兒一根兒地吃，好半天吃的連半碗兒都不到。這時(shí)，媽媽說：“一鳴，你要是能吃完這一碗面條，媽媽就獎(jiǎng)勵(lì)你一塊錢！”聽到這句話，我馬上狼吞虎咽的吃起面條。

　　終于吃完了，我拿到了勝利的獎(jiǎng)品，心里美滋滋的！這次吃面條讓我明白了：只要你用心，沒有做不到的事！

二年級作文 篇3

　　最近流行一種新潮游戲，叫作“偷菜”，人們說：“小小年紀(jì)，學(xué)什么樣不好，學(xué)會偷了！”這里說的偷并不是真偷。偷菜是一種娛樂游戲，如果心情不好，偷一偷菜說不定心情會好一些。游戲是這樣玩的`：先去商店里買種子，過一定時(shí)間菜就熟了，就可以去摘；如果有草，還可以且除草劑去除；如果地干了，就可以澆水，如果這棵菜還有二個(gè)小時(shí)就熟了，你還可以花錢去買化肥。施肥后，菜就成熟地快了，你沒有事就可以到別人的菜園里溜一溜，說不定還可以順手牽羊，偷點(diǎn)東西。收的菜可以賣錢，到一定數(shù)就可以升級了，豐收的感覺真爽。

　　叮鈴鈴，下課了，我急忙跑回家，把書包一扔，忙打開電腦，此時(shí)度日如年，每分每秒都過得非常慢，俗話說：“心急吃不了熱豆腐。”還是要耐心等待。不一會，電腦終于打開了，我飛快地打了幾個(gè)數(shù)碼，登了QQ，開始偷菜。不知不覺身后有個(gè)身影，轉(zhuǎn)臉看到爸爸嚴(yán)峻的臉，我嚇得渾身發(fā)抖。不久，我的成績不落千丈，我懊悔不已。偷菜雖然好玩，但是既耽誤，又浪費(fèi)時(shí)間，千萬不能把它當(dāng)成生活的一大部分。我決定合理利用電腦學(xué)習(xí)知識，查詢資料，只有到周末偶爾玩一小會。

　　感悟：不能老玩電腦游戲，要用電腦學(xué)習(xí)知識、查詢資料。

二年級作文 篇4

　　我的腦海里有很多顆星星，其中最亮的.那一顆就隱藏著一個(gè)難忘的青春――偶第一次自己洗澡。

　　準(zhǔn)備燈火：

　　有一天晚上，月亮還在給我們說你好時(shí)，媽媽說：“毛旦，你都第這么大了――六歲了，應(yīng)該自己洗澡啦！”偶對媽媽這荒唐的舉止感到厭煩。好奇心驅(qū)使著偶在客廳把衣服脫了，又開了一個(gè)國際玩笑――把自己小一條拉一拉說：“媽媽，偶的小一條真大呀，不愧是個(gè)男子漢��！”媽媽聽了差點(diǎn)吐了出來。我大踏步走向浴室，擰開水龍頭，等水變熱，接著唱出卡拉OK――快使用雙節(jié)棍！哼哼哈嘿！（手舞了足蹈、唱歌中）。過了三分鐘。偶唱出——把臟東西搓干凈！哼哼哈嘿！我手舞足蹈的搓呀搓，搓呀搓！嘿！四分鐘后。偶來了個(gè)瘋狂沖沖沖！――把腦子打濕。“快使用洗發(fā)香波，攻擊敵方。哼哼哈嘿！四分鐘后，攻擊頭屑。快使用瘋狂沖沖沖！拿噴頭把臟東西沖干凈，把敵方一掃而盡�！蔽艺f，“糟啦，元?dú)獠蛔憷�，關(guān)水！”一分鐘后，我來了個(gè)積能功，再次在兩秒鐘之內(nèi)大耗元?dú)�，來了個(gè)神速穿功�。▕^力地穿上衣服）

　　嘿！哥們，我們一起來自己洗澡好嗎？快，沖呀！又有一場惡戰(zhàn)啦！

二年級作文 篇5

　　在許許多多的水果中，我最喜歡吃的是桃子。它的形狀，顏色和滋味都很惹人喜愛。

　　桃子的大小像我的拳頭一樣大，它的`形狀像心形，顏色是紅綠相間的，好看極了！它聞起來香香的，咬一口甜甜的。它的果肉是乳白色的，里面含有許多維生素，是營養(yǎng)豐富的滋補(bǔ)佳品。桃子的中間是土黃色的桃核，它的表面有好多鄒折。桃子雖然好吃，但表面有許多毛毛，這些毛毛粘到身上會很癢。小朋友，你們喜歡吃桃子嗎？如果喜歡吃，可別忘了吃前要洗干凈呀！

二年級作文 篇6

　　我有一個(gè)好朋友，它就是圍棋。 一提到圍棋，它給我?guī)�來了無限的快樂與苦惱。說到快樂，每當(dāng)我下圍棋時(shí)，只要我的對弈局面有所好轉(zhuǎn)，我就會高興得不得了，就像剛被從籠子中釋放的小鳥一樣。

　　記得有一次，我正在和對手交戰(zhàn)，我的形勢及差，而對手卻占了上風(fēng)。我細(xì)心地算著每一步棋，要和對手做決戰(zhàn)。“啪”對手下了一步棋。經(jīng)過我的細(xì)算，我發(fā)現(xiàn)這步棋有漏洞，按著我的.策略走，對方果然中了計(jì)，損失了好大一塊棋。我頓時(shí)心花怒放。后來，我越戰(zhàn)越勇，最后反敗為勝，贏得了勝利。下完棋后我興奮地一蹦三尺高。同時(shí)，圍棋也給我?guī)�來了煩惱。每次下棋前，我都要大量的做圍棋題。

　　有時(shí)一做就是五十道，其中包含了：手筋題、死活題、布局題......這些題枯燥乏味，還特別的難。有一次，我正在做一道特別難的死活題，我冥思苦想，總是也算不出正確的答案。我又煩悶又急躁甚至說出了要放棄學(xué)圍棋的話。事后當(dāng)我平靜下來后，又覺得很后悔。于是，我還是慢慢地堅(jiān)持下來了。

　　就這樣，一年、兩年.....過去了，我的棋藝有所長盡。我知道，這些功勞，都是來自于做題，每天下棋前，必須做題，否則，就會一無所獲。因此，我對做題也不像以前那么煩躁了。 這就是我的我好朋友圍棋。我希望它在今后的生活中能一直陪伴著我。

二年級作文 篇7

　　今天學(xué)習(xí)開展“我成長我快樂”的游戲節(jié)活動(dòng)。我們以四人一組，合作一起完成不同的游戲活動(dòng)，分別有“請讓我來幫助你”，“黃豆，綠豆”，“倒水比賽”“小兔賽跑”，“貼鼻子”，“盲人打鼓”等等。

　　我們小組先玩的游戲是“請讓我來幫助你”，游戲規(guī)則是選一個(gè)人蒙住眼睛，另外一個(gè)組員負(fù)責(zé)指揮方向，幫助被蒙眼的隊(duì)員通過沙包順利到達(dá)終點(diǎn)，這是我們小組參加的'第一個(gè)游戲，也是我印象最深刻最喜歡的一個(gè)游戲。因?yàn)橥ㄟ^這個(gè)游戲我覺得隊(duì)員間互相幫助和通力合作是非常重要的。今天玩得很開心。

二年級作文 篇8

　　秋天的早上，我打開窗戶，一道溫暖的陽光射進(jìn)我的房間。

　　窗外，美麗的景象讓我陶醉。一株我也不清楚是何時(shí)栽的大樹，就在我的窗外。這是一棵高大的樹，得兩個(gè)人合抱才能抱住。一片樹葉，隨風(fēng)飄進(jìn)我的窗里，我用手輕輕接住，樹葉紅紅的、皺皺的，上面附著秋天的'氣息，我把它夾在書里，做為秋天的標(biāo)本永遠(yuǎn)收藏。

　　拿起筆來，想將這秋天的早晨記下來，但陽光透過大樹，婆娑的葉影正好照在我的本子上，使我無心再寫下去，決定把窗外秋天的景象欣賞個(gè)夠。

二年級作文 篇9

　　剪刀、老虎鉗、螺絲刀、鐵絲、鉗子……這是我爺爺?shù)墓ぞ呦淅锏摹皩氊悺薄＞蛻{著這個(gè)工具箱，還真救過不少的電器、物件的性命呢！于是我就叫爺爺為“萬能修理工”

　　一次，我朋友的玩具車壞了，剛要把車子拿到我爺爺那兒，可爺爺好像已經(jīng)聞到了“獵物”的氣息，拿著他的“萬能工具箱”，徑直走了出來，“咔嚓咔嚓”幾下子，就把玩具車給大卸八塊了，然后用非常專業(yè)的眼光，看著每一個(gè)小零件，突然眼睛一亮，對我們說，“你爺爺我，終于找到毛病了！是這個(gè)小發(fā)動(dòng)機(jī)壞了，換一個(gè)就好�！闭f完便打開了那應(yīng)有盡有的工具箱，從里頭拿出一個(gè)還未生銹的小發(fā)動(dòng)機(jī)給小車裝上，玩具車又“復(fù)活”了，一輛“混血兒”車，又重現(xiàn)江湖。

　　爺爺最能修理的不是物品，而是我，對，你沒有聽錯(cuò)，爺爺最拿手的就是修理我。

　　我以前作業(yè)老是寫錯(cuò)，經(jīng)常用橡皮在紙上擦來擦去，有時(shí)還會把潔白的紙擦成一張大花臉。一次，我把18x3的`答案寫成了44，我正好準(zhǔn)備用橡皮重復(fù)那個(gè)動(dòng)作�？墒俏野盐业恼n桌翻了個(gè)“底朝天”，也沒有看到我那橡皮的影子。于是我用我那張嘴發(fā)出了SOS求救信號：“爺爺，幫我找找橡皮！”于是爺爺戴上老花鏡，開始翻箱倒柜，比我還努力，還有點(diǎn)夸張！我心里不禁暗暗想：唉，早知道不錯(cuò)了，怎么這找比寫還累啊！爺爺一看我這一臉的表情，好像明白了什么，走到我面前，從口袋里拿出了一個(gè)東西，這讓我瞪大了眼睛，原來我的橡皮就在爺爺口袋里啊！肯定這是爺爺“修理”我的“詭計(jì)”！

　　爺爺不僅是廣大電器的“繼命人”，還是我的“學(xué)習(xí)修理工”，果然是“無所不修”呀！

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