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二年級作文(推薦)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的二年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
今天放學后就在小區(qū)樓下的公園跳繩,跳著跳著我看到那邊的凳子上有個像手機一樣的'東西,跳好之后就過去看,真的是一個手機。爸爸說讓我再練習會跳繩,邊跳邊等。跳啊跳啊跳,一直沒人來,要回家了,所以就跟爸爸一起把手機交給物業(yè)管理處的大媽媽那里。希望能夠找到它的主人。
回家吃了點水果,就又去游泳了。游泳游好之后,媽媽告訴我個好消息,說手機找到主人了,是住我們樓上的一個大媽媽掉的,還來找過我感謝我的,但是我去游泳了,就讓奶奶給我轉(zhuǎn)達的。還好找到主人了,我也很高興。爸爸媽媽夸我是拾金不昧的好孩子。
二年級作文 篇2
今天,我媽媽正在洗碗,我說:“媽媽,你那么辛苦,今天的碗我來洗吧!闭f完,我奪過了媽媽的抹布。
我放了滿滿一盆涼水,再放上一點洗潔精,按照媽媽平常洗碗的方法,左手拿著碗,右手拿著抹布在碗里面用力地擦了一圈很,再在碗邊轉(zhuǎn)了一圈。咦,油污還穩(wěn)穩(wěn)地躺在上面。我想:一定是洗潔精放少了吧。我又多放了一點洗潔精,又洗了一遍,但油還很舒服地睡在上面。我問:“媽媽,為什么油洗不掉呢?”媽媽笑著說:“你放的'是冷水吧。”我說:“是的!眿寢屨f:“洗有油的碗要放熱水。”我跑到廚房,倒了一半涼水,加上熱水,按上次的方法洗了一遍。果然,油全被我趕跑了?粗筛蓛魞舻耐胛倚睦锟筛吲d了。
今天,我不僅學會了洗碗,還懂得了一個道理:世上無難事,只怕有心人。
二年級作文 篇3
春天到了,春天到了,天氣也變暖了,冰雹也融化了。
鵝媽媽帶著小鵝去游泳,它們來到池塘邊看到了柳樹發(fā)芽了。芽兒胖咕咕得,好像吸滿了春雨似的,它長長的枝條好像女孩子的長辮子。一陣春風吹來,柳枝隨風舞動。小草穿上了綠色的新衣服,好像給大地穿上了綠色的新衣服,大地上開出了五顏六色的小花,鵝媽媽和小鵝在綠色的池塘里歡快地打拍著自己的`腳掌,它們打出了一圈又一圈的美麗的水波紋?吹竭@么美的風景讓我想起了一首古詩,“鵝鵝鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。
二年級作文 篇4
過年了,過年了!早就盼望著過年,新年老人帶著歡樂來到我們的身邊,我們的臉樂開了花。
過年了,大家都拿出早已準備好的炮,沖到門外,高高興興地點燃了引線。啊,多么的美。√焐项D時開出了一朵光彩奪目的鮮花,天空被染的格外耀眼。大街小巷早已經(jīng)成了兒童的世界 。
過年了,我的錢包里又多了一千元,真想痛快的花上幾百元,可是我又想起奶奶說的話:”爸爸掙錢不容易,錢一定要花在最需要的'地方!蔽冶闳套×。
過年了啦,我又長一歲了,增長了身高,增加了體重,有增加了許多知識,也該更懂事了。
啊,新年老人,謝謝你帶來的這一份歡樂。在這一年里,我一定會取得讓你欣喜的成績。相信我吧!為我加油吧!
二年級作文 篇5
“請不要隨便亂扔垃圾啊……”一陣稚嫩的聲音在我的耳邊響起,我聞聲過去。我一看,原來是一個5、6歲的小男孩,手上拿著厚厚一大打自己畫的宣傳廣告。這時,也有幾個年輕人從路邊走過,他們輕蔑地說:“喲!小毛頭,今天自己來宣傳拉?”小男孩并沒有紅臉,我想他的心里一定是這樣想的`:我又沒有錯,我想讓大家知道環(huán)保的知識!那時,我真的想揣一下那寫可惡的年輕人!
過了一會兒,小男孩說:“老師說了,我們要保護地球,地球媽媽現(xiàn)在已經(jīng)被污染了啊,所以,我想告訴別人要保護環(huán)境,………”小男孩的話還沒有說完就讓年輕人把他的宣傳單打掉了。年輕人走的時候,他們還輕蔑地罵那個小男孩:“小毛頭,神經(jīng)病,還搞什么宣傳,腦子有病……”我沒來得及說他們,他們就已經(jīng)逃走了,這時,小男孩一邊哭泣,一邊撿著地上的灑落的宣傳單。我打心底里心疼著個小孩。沒等我問他叫什么名字,他就又去宣傳了,我不想打擾他,就問路人,路人說:“我們都認識他。哎!這個小孩很可憐的,他是個孤兒。在福利院長大。有一天,老師告訴他要環(huán)保,他不僅宣傳了,還幫著我們大掃呢!”這時,我回頭望了望那個小男孩,他已經(jīng)走遠了,“請不要隨便亂扔垃圾啊……”這一陣陣聲音從我而邊響起,邊一次一次使我腦袋震了一下,我清醒了。
是啊,大家的確要保護環(huán)境,地球的大氣層受到嚴重的破壞,有許多人都隨便亂扔垃圾,吐痰。所以,我提倡,大家要保護環(huán)境!
二年級作文 篇6
有一天,我在路上遇到一只小狗,它長著一雙炯炯有神的大眼睛,渾身毛毛臟兮兮的,有的毛毛都已經(jīng)打卷了。我想:“它一定是和主人走失了,獨自在外流浪了很久,在路上經(jīng)歷了許多磨難。”
我正想著,小狗已經(jīng)繞著我跑了起來,還不停地搖著尾巴,大大的眼睛看著我,仿佛在說:“請把我?guī)ё甙桑∥倚枰獛椭!?/p>
看著這可憐又可愛的小狗,我心里很矛盾:“不理它吧,舍不得;把它帶回家吧,媽媽一向不喜歡小動物;把它帶到奶奶家吧,可那兒已經(jīng)有一只大狗了,萬一被欺負怎么辦?”經(jīng)過再三思考,我決定把它帶回家,哪怕媽媽極力反對。沒想到,站在一旁的'媽媽居然同意了我的決定!
一回到家,我就給小狗洗了個澡。瞧,洗澡之后的小狗是多么漂亮啊,一身雪白的毛毛,一雙水汪汪的大眼睛!
就這樣,小狗在我們家住了下來,我和小狗結(jié)下了深厚的友情。每天上學時,它在門口送我;放學時,它在門口等我;做作業(yè)時,它安靜地趴在我身邊……
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