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二年級(jí)作文300字常用【7篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的二年級(jí)作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文300字 篇1
每當(dāng)看到襪子,我總想起那極其搞笑的一幕:我一只手拿著電吹風(fēng),另一只手拿住破了幾個(gè)洞的破襪子,不知所措地木然地站在床邊……
那件事我記憶猶新,那是幾年前的事了。當(dāng)時(shí),我看媽媽拿著電吹風(fēng)在吹襪子,一下子把電吹風(fēng)和襪子奪過(guò)來(lái),逞強(qiáng)地大聲嚷嚷:“媽媽,我也要吹襪子,我也要吹襪子!”媽媽爽快地答應(yīng)了。我學(xué)著媽媽的樣子,拿著電吹風(fēng)用最大檔吹襪子。媽媽放心地從我身邊走了,到其他的地方去干活了。我拿著電吹風(fēng),一直在呼啦呼啦使勁吹,吹了一遍又一遍。我心里唱著一首歡快的歌:“吹呀吹,吹呀吹,吹得襪子暖烘烘喲暖烘烘……”就這樣,我一直吹,一直吹……突然,傳來(lái)一聲驚叫,媽媽心急火燎地趕來(lái),但是已經(jīng)太晚了:此時(shí)那雙襪子已經(jīng)被我吹破了好幾個(gè)洞,破的.不能再穿了。媽媽哭笑不得地拎著破襪子走了,只留下呆呆的我……
第一次吹襪子的感受真是太讓我永生難忘了!現(xiàn)在想要找回當(dāng)年那份天真,已經(jīng)是比登天還難了!
二年級(jí)作文300字 篇2
期末考試剛結(jié)束,媽媽就陪我一起對(duì)答案。
當(dāng)我們對(duì)到大于號(hào)小于號(hào)的時(shí)候,竟然錯(cuò)了一題。媽媽說(shuō):“這一題你不應(yīng)該錯(cuò)呀!蔽业男木拖癖粯雍鋈灰幌伦記隽恕N覀兝^續(xù)往下對(duì)答案,又錯(cuò)一題,最后,解決問(wèn)題又錯(cuò)兩題。唉,我這次數(shù)學(xué)考了八十六分。我覺(jué)得我完了,可是媽媽說(shuō):“這一次我就饒了你,下一次你真完了!蔽衣(tīng)了,才松一口氣,可是說(shuō)是這么說(shuō),媽媽給我報(bào)了好幾節(jié)課。
第二天是拿家庭報(bào)告書的時(shí)間,我覺(jué)得戰(zhàn)爭(zhēng)要發(fā)生了。我不像以前慢慢地吃早飯,在路上也不像以前一樣唱歌。進(jìn)教室的.時(shí)候,就看見(jiàn)老師很嚴(yán)肅的樣子,我趕快來(lái)到了座位上,老師叫我們看書。過(guò)一會(huì),老師開(kāi)始報(bào)期末考試的分了,我心里特別期待和焦急,老師第十幾個(gè)才報(bào)到我。老師說(shuō):“湯雨霏語(yǔ)文九十五,數(shù)學(xué)八十六!蔽乙宦(tīng)開(kāi)始緊張起來(lái)。老師把家庭報(bào)告書發(fā)下來(lái)了,發(fā)到我的時(shí)候,我一眼也沒(méi)看,就把家庭報(bào)告書收了起來(lái)。
終于熬到放學(xué)了,回家的路上,我對(duì)自己說(shuō):“下一次一定加油。”媽媽拿到了家庭報(bào)告書說(shuō):“看你考的分?jǐn)?shù),還能看嗎?”我二話沒(méi)說(shuō)回到房間里,心想:“我的語(yǔ)文考得不好嗎?媽媽對(duì)要求我也太高了吧。”
二年級(jí)作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)有許多挺拔的小松樹(shù),樹(shù)木中間有一條大河,河水多多的,河岸邊有許多碧綠的小草,河水一年四季都流著,河水里有許多小魚(yú),河面上有一些鴨子,鴨子嘎嘎叫著!好像在說(shuō):“這個(gè)地方真好。 眮(lái)到這里的人都說(shuō):“這兒真的是人間天堂啊!庇幸恍┖⒆咏(jīng)常來(lái)這里釣魚(yú)。
后來(lái)人們把樹(shù)木一棵一棵砍掉。河水逐步地減少了,小草也減少了,人們只好到河里去釣魚(yú)了,但是,人們的`思路還是沒(méi)有停止,他們還是繼續(xù)砍伐樹(shù)木,小草一棵也沒(méi)有了,小樹(shù)葉一棵也沒(méi)了,河水也沒(méi)有了,人們扛著魚(yú)竿望著天空,一道道閃電劈來(lái),但就是不下雨。人們現(xiàn)在后悔了,但是后悔已經(jīng)來(lái)不及了,人們還不知道是他們?cè)斐傻摹?/p>
這幅《家鄉(xiāng)的變化圖》告訴了我們一個(gè)道理:我們不要亂砍樹(shù),要愛(ài)護(hù)樹(shù)木。
二年級(jí)作文300字 篇4
我靜靜地躺在白得有些耀眼的病床上,臉由于高燒而紅得跟個(gè)紅蘋果似的。透明的輸液管里面的液體悄悄地流進(jìn)我的身體。
與我同室的.是一位高齡的老人,此刻,老人神情嚴(yán)肅,臉色蒼白,雙手不住地抖動(dòng),看來(lái),老人病得不輕。
過(guò)了一會(huì),藥劑注射完了。老人的女兒喊來(lái)了護(hù)士,那位護(hù)士阿姨看上去很年輕,不到20歲的樣子,應(yīng)該是到這家醫(yī)院來(lái)實(shí)習(xí)的吧。老人把手伸出來(lái),這是一雙極瘦的手,那些暴露突起的青筋和星羅棋布的血管讓我有些驚訝。護(hù)士阿姨小心翼翼地抽出針管,然后用棉簽按住手背上的針孔。不知事注射時(shí)間太久,還是因?yàn)樽o(hù)士阿姨操作不當(dāng),老人的手背明顯腫了起來(lái),針孔處也不斷滲出殷紅的鮮血。
我原以為老人會(huì)大罵護(hù)士阿姨,沒(méi)想到老人一直面帶微笑,那是一種寬容、慈愛(ài)的微笑。護(hù)士阿姨手忙腳亂地止血,老人溫和地說(shuō):“別怕,慢一點(diǎn)!币痪湓捵屛倚念^一驚,話雖短,卻足以讓人感到溫暖!
在這短暫的幾分鐘里,我看到了一張溫暖的臉!
二年級(jí)作文300字 篇5
“世上只有媽媽好,沒(méi)媽的孩子像根草。”每當(dāng)聽(tīng)到這句話,我便會(huì)想起媽媽的愛(ài)。
媽媽對(duì)我的愛(ài)是無(wú)盡的,每當(dāng)在我生病或遇到困難時(shí),媽媽都會(huì)用她那擁有愛(ài)的懷抱來(lái)溫暖我。
記得有一次,我高燒四十度,吃不好,睡不香,還頭暈、嘔吐!媽媽見(jiàn)我燒得這么重,就像熱鍋上的螞蟻,心里萬(wàn)分焦急!她在家里不停地給我喝水,喝藥!不分晝夜地給我用熱水擦身子,量體溫!夜晚也每隔一個(gè)小時(shí)就起來(lái)檢查我身體有沒(méi)有好轉(zhuǎn),細(xì)心地照顧我。看著媽媽不知疲倦地忙東忙西,我的眼睛濕潤(rùn)了!因?yàn),我感受到了媽媽有多么?ài)我。
終于,在媽媽的細(xì)心照顧下,我又恢復(fù)了健康。
還有一次,我在黃岡小狀元上遇到了一題難題,我百思不得其解,要怎么做呢?坐在一旁的媽媽似乎看穿了我的心思,于是,媽媽就給我耐心地講解題目的意思,在媽媽的細(xì)心講解下,我找到了解題的辦法,飛快地在紙上寫出了正確的'答案。媽媽看了,滿意地笑了。
通過(guò)平時(shí)的一件件事情,我懂得了:媽媽對(duì)我的愛(ài)是廣博而無(wú)私的。
二年級(jí)作文300字 篇6
我的腦海里有很多顆星星,其中最亮的`那一顆就隱藏著一個(gè)難忘的青春――偶第一次自己洗澡。
準(zhǔn)備燈火:
有一天晚上,月亮還在給我們說(shuō)你好時(shí),媽媽說(shuō):“毛旦,你都第這么大了――六歲了,應(yīng)該自己洗澡啦!”偶對(duì)媽媽這荒唐的舉止感到厭煩。好奇心驅(qū)使著偶在客廳把衣服脫了,又開(kāi)了一個(gè)國(guó)際玩笑――把自己小一條拉一拉說(shuō):“媽媽,偶的小一條真大呀,不愧是個(gè)男子漢啊!”媽媽聽(tīng)了差點(diǎn)吐了出來(lái)。我大踏步走向浴室,擰開(kāi)水龍頭,等水變熱,接著唱出卡拉OK――快使用雙節(jié)棍!哼哼哈嘿。ㄊ治枇俗愕、唱歌中)。過(guò)了三分鐘。偶唱出——把臟東西搓干凈!哼哼哈嘿!我手舞足蹈的搓呀搓,搓呀搓!嘿!四分鐘后。偶來(lái)了個(gè)瘋狂沖沖沖!――把腦子打濕!翱焓褂孟窗l(fā)香波,攻擊敵方。哼哼哈嘿!四分鐘后,攻擊頭屑?焓褂茂偪駴_沖沖!拿噴頭把臟東西沖干凈,把敵方一掃而盡!蔽艺f(shuō),“糟啦,元?dú)獠蛔憷,關(guān)水!”一分鐘后,我來(lái)了個(gè)積能功,再次在兩秒鐘之內(nèi)大耗元?dú),?lái)了個(gè)神速穿功!(奮力地穿上衣服)
嘿!哥們,我們一起來(lái)自己洗澡好嗎?快,沖呀!又有一場(chǎng)惡戰(zhàn)啦!
二年級(jí)作文300字 篇7
今天,我走在放學(xué)路上,突然發(fā)現(xiàn)一棵“陰陽(yáng)樹(shù)”。
這棵樹(shù)的樹(shù)皮非常粗糙。但看起來(lái)跟普通的樹(shù)沒(méi)什么兩樣。
它的根也十分發(fā)達(dá),像一大把胡須,又多又粗,由此可見(jiàn),它是多么年老。
它的葉子是橢圓形的',像萬(wàn)年青的葉子。它和普通樹(shù)的葉子一樣嫩綠,只不過(guò)有少數(shù)的葉子已經(jīng)有很多小洞了。
我還真沒(méi)想過(guò),它那蒼勁的外殼上還寄居著一只昆蟲(chóng)!那只昆蟲(chóng)通體灰白,還長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。它一動(dòng)也不動(dòng)的像知了一樣。一個(gè)同學(xué)用木棍輕輕挑逗它,還是沒(méi)反應(yīng),后來(lái)那個(gè)同學(xué)干脆就直接用手把它弄了下來(lái)。不過(guò)那只昆蟲(chóng)只剩一層皮而已。害我們以為有了重大發(fā)現(xiàn),到頭來(lái)全是竹籃打水一場(chǎng)空。
“陰陽(yáng)樹(shù)”可能并不是大家想像的那樣,而是因?yàn)樗话霕?shù)枝有葉,一半沒(méi)樹(shù)葉;有樹(shù)葉那兒到處生機(jī)勃勃,而沒(méi)有葉子那邊卻死氣沉沉,一點(diǎn)生機(jī)都沒(méi)有。所以,有樹(shù)葉那兒我稱為“陽(yáng)”,沒(méi)樹(shù)葉那兒我稱之為“陰”。
大家現(xiàn)在知道我為什么把它叫做“陰陽(yáng)樹(shù)”了嗎?
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