二年級作文

(合集)二年級作文6篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的二年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

　　有一天，爸爸給我?guī)�來一條胖胖的小狗。我和姐姐給它起了一個(gè)名字叫“毛豆”。

　　毛豆的皮毛是白和淺棕色的，爸爸說：“它是邊牧�！彼�長著一對黑寶石一樣亮亮的眼睛，豎著兩只尖耳朵，嘴巴有點(diǎn)圓，身子毛茸茸的，像我的枕頭，它的腳軟軟的，可愛極了。

　　從這天開始，我的任務(wù)就是訓(xùn)練毛豆。剛開始它在家里到處大便小便，媽媽很生氣，說：“太臟了，趕快送走吧�！蔽液軅�心，哇哇大哭，告訴媽媽：“不要送走！不要送走！我會教它得。”毛豆終于留在了家里，我們成為了朋友。我從幼兒園回來的`第一件事，就是帶著毛豆去拉屎撒尿。一下樓它就飛快地跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我都追不上。我大聲喊：“毛豆，回來！”它立刻回到我身邊。它每到一顆小樹旁，就圍著小樹轉(zhuǎn)，像是在追自己的尾巴，轉(zhuǎn)一會兒就會撒泡尿，或拉泡屎。媽媽用衛(wèi)生紙包起來讓我扔進(jìn)垃圾桶，我一點(diǎn)兒也不覺得毛豆的屎臭。但是有一點(diǎn)，毛豆不愛洗澡，每次它看到我和媽媽要給它洗澡，它就早早地躲進(jìn)了床底下，表現(xiàn)出很可憐的樣子。好像在說：“我不要洗澡。”可當(dāng)媽媽把它從床底下拽出來，它也就乖乖地洗了，一洗完就高興的不得了。晚上，毛豆就誰在我的床邊，就像一只守護(hù)我的精靈。一有動靜它就機(jī)警地站起來，看看沒事，再趴下繼續(xù)睡覺。有時(shí)我要是不高興，毛豆就會一聲不響的趴在我身邊陪著我，有毛豆陪伴，我也就很快忘記了我的傷心事。有一次，我去拿好吃的，毛豆突然轉(zhuǎn)過來，要搶我的東西，把我弄疼了，我哇哇哭，毛豆像做了錯(cuò)事的寶寶，爸爸訓(xùn)它，我又心疼，我把好吃的分給它，我們高興地一起吃，一起玩。我常常把一個(gè)小球仍得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，讓毛豆幫我撿回來。每次，不論多遠(yuǎn)，在哪里，它總是能找回。它很聰明，也喜歡我這樣逗它，那段日子，我和它成了最好的朋友，我們非常愉快�？墒俏椰F(xiàn)在上學(xué)了，作業(yè)很多，媽媽也很忙，毛豆也長得很大了，我們把它送到奶奶家，我只能很長時(shí)間去看它一次，媽媽說等我放假了就把它接回來。

　　我多么盼望放假呀，那樣我就又能和毛豆一起了。

二年級作文 篇2

　　淘氣的冬弟弟悄悄地離開了季節(jié)大舞臺，美麗的春姑娘又回到了舞臺上。

　　我們在校園里尋找美麗的春天，我們來到操場上，迎面撲來讓人陶醉的香味。我們隨著那香甜的氣息，來到了櫻桃樹下，它棕黑色的樹干上，長滿了棕色的斑點(diǎn)，好像春姑娘正給它化妝呢！

　　迎春花見櫻桃樹那么引人注目，心里很不服氣，說：“我也要變的`更引人注目，它努力的綻放著花朵，好像要把自己全部的生命力展現(xiàn)給我們看。

　　我們又來到了草坪上，我一看，小草挺直身子，左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭。我一看，小草原來在做廣播操�。�

　　初春的校園真美��！

二年級作文 篇3

　　我家養(yǎng)了一只白鵝，它長著一身雪白的羽毛，淡黃色嘴巴和蒲扇形的腳，可愛極了。

　　記得鵝剛被買來時(shí)，站在我家院子里，伸長了頭頸，引吭大叫。我看見了，便走過去。想撫摸它一下，讓它安靜下來。沒想到我剛走到它面前，它便伸過頭來咬我。嚇得我扭頭就跑。而鵝呢，卻站在原地，厲聲叫囂，好象在嘲笑我膽小呢。

　　我聽了它那囂張的叫聲，氣不打一處來，決定滅一下它的威風(fēng)。于是，我想到了給它喂食時(shí)；在食物里做手腳！食物里給它加點(diǎn)泥，讓它吃點(diǎn)苦頭，看它以后還敢不敢那么囂張。誰知當(dāng)我把放了泥的食物給它吃時(shí)，她竟津津有味地把泥和食物一起吃了。邊吃還邊嘎嘎地叫著。似乎在說：“小主人，謝謝你咯！連泥也給我?guī)�來了，我就不用費(fèi)勁去找泥吃了。”

　　我看了它那歡天喜地的`樣子，目瞪口呆，唉！“偷雞不成蝕把米”不但沒有讓它吃成苦頭，反而為它服務(wù)了。可又有什么辦法呢？它那又尖又硬的嘴讓我望而生畏，真那它沒辦法。

二年級作文 篇4

　　我家有兩只虎皮鸚鵡，一只身上有綠色的羽毛，我叫它豆豆，一只身上有藍(lán)色的羽毛，我叫它點(diǎn)點(diǎn)。它們有寶石一般的眼珠總是骨碌碌轉(zhuǎn)，小小的鷹鉤一樣的喙，細(xì)細(xì)的但卻鋒利的'爪子，看上去可愛極了。

　　開始，我叫它們名字的時(shí)候，它們總是歪著小腦袋東張西望，然后嚇得東躲西藏，日子久了，我們成了好朋友，它們似乎聽得懂我的話，我叫它們的名字，它們都知道回應(yīng)我了。

　　早上，它們用美妙的歌聲把我從睡夢中喚醒；晚上，它們又像知道我要學(xué)習(xí)、休息，乖乖地早早睡了。

　　每天，它們還會互相梳理羽毛，和我一樣愛臭美哦！

　　我家的鸚鵡真是既可愛又聰明��！

二年級作文 篇5

　　我今天在手工課上做了一個(gè)紙青蛙，沒有涂顏色，是白的的，扁扁的'身子，寬大的肚子，還沒有給它畫眼睛呢，不過，就這樣也很神奇了，像個(gè)大扁將軍，我拎著它的頭一跳，它的爪子就彈起來了，往前竄的很遠(yuǎn)，可好玩了。

　　我同位女孩也做了一只紙青蛙，我們玩青蛙戰(zhàn)斗的游戲，讓青蛙各自站在自己的地盤上，頭對頭，等到我說開始的時(shí)候，我的青蛙就“蹴”的一聲竄到對方的地盤上，她的青蛙也“蹴”地竄到我的青蛙面前，看那只青蛙能把對方打跑，打回它自己地盤，就算贏了，最后，我贏了6場，她贏了2場。

　　我覺著上手工課非�？鞓罚�同學(xué)們都非常喜歡手工課。

二年級作文 篇6

　　3月12日，是我國的植樹節(jié)。老師說：“植樹造林為我們的生活提供了許多用品。植樹造林不但提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，而且植樹造林能夠使水土得到保持�！甭犂蠋熯@么一說，我們都想有機(jī)會自己去栽樹。 老師說：“那我們明天就去植樹，為‘植樹造林’添一份力�！� 為了明天的植樹活動，我特地和媽媽去超市買了小鏟子，可就是找不到合適的水桶�；丶液�，我跟爸爸一說，爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶，不過就是太臟了，爸爸為了讓我早點(diǎn)寫完作業(yè)睡覺，說幫我洗。不到十分鐘，一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。 第二天，春風(fēng)和煦，陽光明媚。我拎著干凈的水桶，帶著嶄新的小鏟子，開開心心地上路了。 同學(xué)們會合后，就向種植區(qū)走去。我和王艾陽被分到了一組，老師給我們發(fā)了一棵小樹苗。我小心翼翼的護(hù)著樹苗，王艾陽則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地，挖起坑來。不一會兒，我就汗流浹背了，王艾陽讓我休息一下，我感謝地?fù)u搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續(xù)挖土，我還將挖出的土

　　盡量搗碎。終于挖好了，我輕輕地將小樹苗的根栽到坑里，扶著樹苗，王艾陽迅速蓋上泥土。 我們又按照老師的要求給樹苗澆上水。隨后我給小樹苗掛上了我精心制作的'“身份證”，我們相約明年的這天還來看望我們親手栽植的樹苗，我們祝愿小樹苗跟我們一起快快長大，茁壯成長。 二年級作文植樹節(jié)（三） 春天來了，萬物從沉睡中蘇醒，青草、樹木開始抽出嫩芽。春風(fēng)浩蕩，春雨滂沱。��！多么美好的春天呀！ 剛剛下了一場蒙蒙細(xì)雨，雨后的空氣非常清新，泥土非常松軟，小兔子、小熊約定到小河邊去植樹，它們倆唱著歌，興沖沖地來到小河邊。

　　小河岸邊的柳樹搖擺著綠色的長辮子，桃花展開了笑臉。它們來到小河岸邊的一片空地，小熊胸有成竹地說：“我的力氣大，我來鏟土吧！”小兔子連蹦帶跳地說：“好的，好的！”話音剛落，小熊便拿來鐵鍬，在地下輕松地鏟了幾鍬土，小兔小心翼翼地把樹放進(jìn)去，小熊又把土給埋好。這樣，一棵小樹被它們植好了。 小兔看了看小樹對小熊說：“你看，小樹好像渴了，我們給它澆點(diǎn)水吧！”小熊摸摸腦袋說：“可是我們沒有帶桶，怎么給小樹澆水呀？”小兔急得直跺腳。正在這時(shí)，迎面走來了一只小象，問道：“你們在干什么呀？”小兔說：“我們在植樹，可是沒帶桶，沒辦法給小樹澆水。”小象說：“這個(gè)問題難不住我。”說著小象把鼻子伸進(jìn)河水里，吸了滿滿一鼻子水，噴在小樹上。 一陣風(fēng)兒吹來，小樹沙沙地響著，好像在說：“謝謝”。

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