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        時間:2024-07-06 09:42:34 二年級作文 我要投稿

        小學(xué)二年級作文實(shí)用(6篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的小學(xué)二年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        小學(xué)二年級作文實(shí)用(6篇)

        小學(xué)二年級作文 篇1

          大家好!今天我來介紹我的媽媽,她的外貌是這樣的:下巴尖尖的,臉是國字形的,頭發(fā)較短,披在肩上。我覺得她的`皮膚很白,但是,一去泰國回來曬得比爸爸都黑。媽媽很挑剔衣服,只穿褲子,不穿裙子,星座是雙子座。媽媽也很孝順,工作很認(rèn)真,媽媽也是個勤勞的人,一到周末,就忙著洗被子和衣服。媽媽很愛打撲克,已經(jīng)超越了我。

          媽媽很溫柔,當(dāng)那時侯就變的很漂亮,生氣的時侯,眉毛變成一條斜線,很可怕這就是我的媽媽。

        小學(xué)二年級作文 篇2

          鴿子玲瓏嬌小的身軀讓我艷羨,鴿子潔白無暇的翅膀讓我向往,鴿子圓溜溜的眼珠讓我喜愛。正是我對鴿子的重重感覺,使我忍不住想要親身去喂喂鴿子。

          記得去年暑假,我與小姨去塔子山公園玩。在公園里,我出其不意地望見了一群鴿子,我驚訝無比后又歡呼雀躍,因?yàn)槲也逻@附近肯定有許多鴿子。好奇心指引我小心翼翼地跟著鴿子群走去。令我出乎意料的是那兒竟有一大群鴿子,我興奮得又蹦又跳,趕忙去買飼料,還不時像鴿子那里張望,生怕鴿子會飛走。

          買完飼料后,我就躡手躡腳地走進(jìn)鴿子群。本以為它們會撲打著翅膀大喊大叫飛著離我而去,而在我蹲下來的這一剎那,我知道我錯了。它們看見我后,確實(shí)飛來飛去,可我知道那是對我的歡迎。它們有的立在我肩上,有的飛到我手上,令我擁有了一種前所未有、無以言表的美妙感覺。

          當(dāng)看到三五成群的鴿子揮動著潔白無瑕的翅膀朝我飛來時,我開心極了!我將飼料倒在手心,它們便爭先恐后地來啄食,“可能在他們眼里,這就是美味佳肴吧!”我自言自語道。它們可真是餓壞了,接二連三地啄,盡管手心有些癢癢的,但我還是心甘情愿,因?yàn)樗鼈兘o予我了快樂!它們有的看見我手上已空空如也,便來啄我的腿,讓我再倒;有的則是大飽口福,心滿意足地在天空中自由自在地飛了幾圈;還有的.便是吃撐了,已對我手中的食物不屑一顧,只顧著自己在地上想方設(shè)法地消化食物呢!

          當(dāng)飼料喂完后,它們?nèi)汲缘蔑栵柕牧,肚子鼓鼓的,蹣跚走起路來活像一只只小企鵝,令我開懷大笑!小姨的一聲:“嘉嘉,走了!”把我從陶醉的世界中給揪了出來。我用手摸摸它們的小腦袋,又摸了摸它們的羽毛,是那樣柔軟順滑,讓人一觸不忘,那種感覺至今我還難以忘懷、記憶猶新呢!

          接著我又戀戀不舍地與鴿子告了別,它們好像也舍不得我,一直跟著我,我笑了,對它們說:“放心我還會回來地!彼鼈兯贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭,就一搖一擺地回去了。

          喂鴿子真是其樂無窮,它的趣味耐人尋味,讓人如癡如醉,不信你就去試試吧!

        小學(xué)二年級作文 篇3

          假如我有一只馬良的神筆,我要畫一個神奇的太陽,讓它發(fā)出和平的光芒,照射在全世界的每一個角落,讓這個世界永遠(yuǎn)沒有戰(zhàn)爭,到處都充滿著和平和愛的光環(huán)。

          假如我有一只馬良的神筆,我要為那些沒錢讀書的小孩子們畫一個像宮殿一樣美麗的希望小學(xué),讓他們也能像我們一樣,坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)知識,在寬闊的操場上自由玩耍。

          假如我有一只馬良的神筆,我要為所有被疾病折磨的`人們畫一個健康的身體,讓患了白血病的人不再痛苦,讓盲人能看見這個奇妙美麗的世界,讓啞巴也能唱出優(yōu)美動聽的歌曲。

          假如我有一只馬良的神筆,我要畫一個神奇的梯子,讓我能直接爬到月球上去,看看美麗的嫦娥姐姐和她那乖巧的玉兔,探索宇宙的奧秘。

          假如我有一只馬良的神筆……

        小學(xué)二年級作文 篇4

          今天,一大早,小鳥在窗前嘰嘰喳喳叫著,把我從甜美夢鄉(xiāng)叫醒,好像叫我快快起床。我趕緊起床洗臉,媽媽給我穿上漂漂亮亮的新衣服去學(xué)校。在去學(xué)校的'路上,看見同學(xué)們?nèi)宄扇旱囊踩W(xué)校。

          一到學(xué)校里,全是歡歌笑語。我懷著無比激動的心情跑到二(5)班教室,一進(jìn)教室,我就把暑假作業(yè)交了。同學(xué)們都在議論新書是什么樣子的。發(fā)新書了,同學(xué)們都很開心,語文書和數(shù)學(xué)書都很好看,散發(fā)著清新的味道。領(lǐng)到新書后,同學(xué)們迫不及待地看起書來。接著老師說了二年級特別注意事項(xiàng),最后老師布置了作業(yè)內(nèi)容。

          我高高興興地背著書包回家了。

        小學(xué)二年級作文 篇5

          一天,小兔子采完蘑菇,看到草叢里有一個蛋,它奇怪的想:是誰這么粗心把蛋丟在這里了?

          于是,它急匆匆的找到雞媽媽,雞媽媽說:這不是我的蛋,你看我的蛋比它小。接著,小兔子捧著蛋來到親切的`鴨媽媽家,鴨媽媽看看蛋說:這個蛋的重量比我的蛋要重。

          這時,小兔子為難了,該怎么辦?它抱著蛋,邊走邊想,和對面慌慌張張跑來的鵝媽媽撞了個滿懷,鵝媽媽滿頭大汗,它驚喜地發(fā)現(xiàn)小兔子手里的蛋,高興的說:這時我的蛋,是我太大意了,把它丟在了草叢里,小兔子把蛋還給了鵝媽媽。鵝媽媽再三向小兔子表示感謝。

          我想:我們要學(xué)習(xí)小兔子這種拾金不昧的做法。

        小學(xué)二年級作文 篇6

          仔仔是我們家一只的可愛調(diào)皮地小狗。

          仔仔全身是黑白相間的.毛,它有四條細(xì)長細(xì)長的腿,大大的眼睛.它跑的速度極快.它的食量也很大.仔仔總在我吃飯的時候,它跑過來對我:汪汪:的叫。

          還有我每次回家,它總是在我面前跑來跑去的,非常惹人喜愛.怎么樣你們喜歡嗎?

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