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      2. 二年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2024-06-27 14:25:19 二年級(jí)作文 我要投稿
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        二年級(jí)作文300字5篇(精品)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的二年級(jí)作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

        二年級(jí)作文300字5篇(精品)

        二年級(jí)作文300字 篇1

          “今天天氣真好,花兒都開(kāi)了!蔽液咧鑳浩鸫擦。真舒服啊,星期天我美美地睡了個(gè)懶覺(jué)。推開(kāi)窗戶,泥土的清香迎面撲來(lái)。

          春天,真好!

          對(duì)了,老師布置的作文,先做語(yǔ)文作業(yè)吧。

          哎呀,今天不正是放風(fēng)箏的好天氣嗎?不干了。我連忙放下筆,翻箱倒柜地找爸爸給我買(mǎi)的蝴蝶風(fēng)箏,我先拉住風(fēng)箏線,忽然一陣風(fēng)吹來(lái),我連忙拉著線逆風(fēng)而行,可是,當(dāng)我以為風(fēng)箏不會(huì)掉下來(lái)了,減慢了腳步的速度,結(jié)果風(fēng)箏沒(méi)飛多高就從空中劃落了下來(lái)。就在我無(wú)奈的時(shí)候,想起了以前爸爸和我放風(fēng)箏得出的結(jié)論,風(fēng)箏時(shí)要一直往前沖,不能停下來(lái),也不能放慢腳步,要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了,才能停下來(lái),繼續(xù)放線!

          我像突然明白什么大道理似的,自信地開(kāi)始了第二次的`放風(fēng)箏,我牢記爸爸說(shuō)的話,等風(fēng)一有,我就立即拉住風(fēng)箏線跑起來(lái)。哈!

          我的“花蝴蝶”慢慢地上天了,它越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

          廣場(chǎng)的小朋友們看見(jiàn)我在放風(fēng)箏,來(lái)了興趣,也紛紛拿出他們的風(fēng)箏來(lái)到廣場(chǎng)放,天空中立刻多了許多五顏六色的風(fēng)箏,有金魚(yú),蝴蝶,燕子,老鷹……它們好像在舉行一場(chǎng)飛行比賽。

          今天我玩得可痛快。

          小小的風(fēng)箏給我們帶來(lái)莫大的歡樂(lè)。

        二年級(jí)作文300字 篇2

          在我的記憶中有許多難忘的事情就像天上的星星一樣亮眼,其中中最亮眼的是那一顆。

          那天正好是一個(gè)雨天,我沒(méi)有帶雨傘就在便利店門(mén)口避雨。突然我的.眼光被一個(gè)小弟弟給吸引住了。他大概只有六七歲的樣子,肉嘟嘟的小手舉著一把小雨傘,另一只小手拿著一塊香甜可口的蛋糕,泥土布滿了他的鞋子。可他卻絲毫不在意。之間他直接走到路邊的一個(gè)乞丐面前并說(shuō)道:“給你,我是用最后的零用錢(qián)給你買(mǎi)的!逼蜇け犻_(kāi)睡眼惺忪的眼睛,不停的和小朋友說(shuō)謝謝。同時(shí)還把蛋糕遞給了躺在他身邊的孩子那個(gè)孩子可能是他的兒子,小孩子接過(guò)蛋糕手擦都不擦直接往嘴里塞。那狼吞虎咽的樣子讓人看了不免心酸。乞丐對(duì)小弟弟說(shuō):“這是我的兒子他身體不好為了治病,我們已經(jīng)花光了家里的所有積蓄所以現(xiàn)在流落街頭。我們已經(jīng)好幾天沒(méi)吃飯了謝謝你的蛋糕!毙〉艿芑卮鹚挥弥x,你自己以后還是要努力賺錢(qián)呀!畢竟這樣乞討也不是長(zhǎng)久之計(jì)。

          這個(gè)時(shí)候剛好雨也停了同時(shí)天空還又掛起了大太陽(yáng),陽(yáng)光照耀在小弟弟身上瞬間他的身邊都散發(fā)著一種迷人的光芒。這種光芒不是每個(gè)人都能做到的,就如有一首歌唱的只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世間將成為美好的人間。

        二年級(jí)作文300字 篇3

          大自然中,少不得富貴華麗的牡丹,清香美麗的百合,也少不得漫山遍野的小草。

          小草,在春天里,孕育著露水;在夏天里,沐浴著陽(yáng)光;在秋天里,舒展著枝葉;在冬天里,幻想著甜甜的美夢(mèng)……

          人們都知道,草有草的不足,它不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。然而,我卻相信草有草的精神,草有草的價(jià)值,草有草的氣節(jié)。草它看起來(lái)很柔弱,但它內(nèi)在卻十分堅(jiān)強(qiáng),有著頑強(qiáng)的生命力,有著持之以恒的力,有著能伸能屈的'力。即使被動(dòng)物踐踏了,被寒風(fēng)吹倒了,或被頑皮的小朋友撕碎了,它并不悲傷,沒(méi)有一點(diǎn)怨言。只要對(duì)人類有益,它甘愿犧牲。

          如果能肥田,它甘愿被埋了;如果能鋪路,它甘愿被踐踏;如果能為人取暖,它甘愿自我燃燒……它用自己并不怎么亮的光彩,裝扮了大地,卻不奢求人們對(duì)它有一點(diǎn)兒稱贊。

          這便是小草的精神,小草的價(jià)值,小草的氣節(jié)。誰(shuí)說(shuō)不高尚呢?

        二年級(jí)作文300字 篇4

          我今年9歲了。從4歲開(kāi)始,我就喜歡上了課外書(shū),一看起書(shū)來(lái)就廢寢忘食。

          上學(xué)后,因?yàn)榭磿?shū)的時(shí)間太短了,所以我經(jīng)常偷偷地把衛(wèi)生間、床當(dāng)成“看書(shū)基地”,媽媽發(fā)覺(jué)后,總是免不了埋怨道:“你這個(gè)‘書(shū)蟲(chóng)’啊,看書(shū)時(shí)間太長(zhǎng)了,都沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)功課了!”

          可我一點(diǎn)也不這樣認(rèn)為,就像莎士比亞說(shuō)的:“生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀!比绻蛔屛铱磿(shū),那我的生活就沒(méi)有陽(yáng)光了。

          每當(dāng)我有事暫時(shí)不能看書(shū)的時(shí)候,我會(huì)很不情愿地和我的“好朋友”說(shuō)聲“再見(jiàn)”。

          因?yàn)橄矚g看書(shū),所以我總是想去逛書(shū)店買(mǎi)自己喜歡的書(shū),可媽媽很忙。于是我便會(huì)使出我的'“秘密武器”,那就是——羅嗦,我用我的三寸不爛之舌對(duì)著媽媽“羅嗦”起來(lái):“媽媽,您帶我去書(shū)店嘛,就帶我去嘛,我保證乖乖的……去嘛,去嘛……”

          媽媽最怕我羅嗦,于是捂住耳朵說(shuō):“行行行,帶你去,帶你去,行了吧?真拿你沒(méi)法子!”

          我開(kāi)心地笑了,說(shuō):“媽媽萬(wàn)歲!我想……”

          還沒(méi)等我說(shuō)完,媽媽立馬跑開(kāi)了。

          呵呵!這就是我——一個(gè)喜歡看書(shū)的“小小讀書(shū)迷”。

        二年級(jí)作文300字 篇5

          每當(dāng)我看到家中掛著的傘,我就想起爸爸那次頂著大雨給我送傘的情景。

          那天期中考試,快要考完的時(shí)候突然下起了傾盆大雨,我心不在焉地答著試題,我想:爸爸媽媽會(huì)不會(huì)來(lái)接我?他們會(huì)不會(huì)來(lái)晚我能不能碰見(jiàn)爸爸媽媽呢?

          終于挨到了考完試,我忐忑不安地走出教室門(mén),突然,我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的`身影,我仔細(xì)一看原來(lái)是爸爸!我喜出望外,"嗖!"地沖過(guò)去,撲進(jìn)爸爸的懷里。爸爸看見(jiàn)我就幫我把褲管卷好,讓我穿膠鞋,還把傘撐好,我和爸爸一起走出校門(mén)。

          到了街上,我看見(jiàn)有許多家長(zhǎng)和子女共撐一把傘,傘下的子女被傘嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)檔住了,可傘外卻露著家長(zhǎng)的半邊身子,我悄悄地看了爸爸一眼發(fā)現(xiàn)爸爸也淋濕了一半,我頓時(shí)熱淚盈眶......

          傘雖小,只有方寸天地,但他能遮風(fēng)擋雨,還象征著父母對(duì)子女的愛(ài)!

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