二年級作文300字

二年級作文300字匯總[6篇]

　　在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的二年級作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級作文300字 篇1

　　小溪邊有只小狐貍正在大口大口地喝著清清的溪水。突然，兩條又大又肥的鯉魚在水中愉快地追逐著。看著這兩條大鯉魚，他多么想飽餐一頓啊！他剛把手伸進小溪中，魚兒們敏捷地躲開了，他們搖搖尾巴游走了。

　　小狐貍想回家去，但就就是一想到美味的魚兒，他就十分不甘心�！斑@天，我必須要吃到鮮美的魚肉！”他自言自語地說著。但就就是，魚兒已經游走了，怎樣辦呢？他撓撓頭皮，眼珠子一轉，頓時計上心來。小狐貍躡手躡腳地走到溪邊，輕輕地把自我的大尾巴放到溪水中，然后蹲在溪邊耐心地等著。他一邊等，一邊幻想著釣到的`魚該怎樣做才好吃。不一會兒，尾巴有點動靜了，他迫不及待地把尾巴往上一甩，原先就就是一條米粒大的小魚兒�！昂俸�！小魚啊小魚，我先拿你墊墊肚底吧！”說著，他一口吞下了小魚兒。他又把尾巴放到了溪水中，沒一會，尾巴又有動靜了。這次，一條活蹦亂跳的大魚正咬著他的尾巴呢！小狐貍趕緊捉下魚，“魚兒啊魚兒，誰叫你貪吃中了我的圈套��！”小狐貍提著魚兒興高采烈地回家了。

二年級作文300字 篇2

　　今天，我們學唱了一首歌，叫作“我愛洗澡”。

　　一聽到開頭，我還能忍住笑聲，但是這歌詞越來越有趣了，我便笑出聲來了。沒想到老師居然要讓我們跟著唱。我嚇了一跳，說：“歌詞是什么？”我只能硬著頭皮唱。我記得最牢的就是潛水般禱告和美人魚想逃跑。每當唱到這兩句的時候，我都會在下面偷偷的'發(fā)笑。

　　接著，有些同學情不自禁的做起了動作。特別是在唱洗澡的時候，那動作讓我笑掉大牙，但笑過之后又想：他們做動作雖然很有趣，但是總比我們不做動作好。但是，我太害羞了，想做動作臉卻忽地紅了。最后，我終于學會歌詞了，但卻總跟不上音樂的調子。一會音樂快，一會我快，我毫無音樂感。后來我好不容易跟上了節(jié)奏，卻又把歌詞忘了，你說我好不好笑。

　　今天，我又學會了一首歌。

二年級作文300字 篇3

　　今天，我們學校組織同學們去秋游。早上八點半我們到學校門口集合等車，八點四十車子準時出發(fā)了。路上我一直在想今天我們會去哪兒呢？會看見什么呢？

　　不一會兒我們下車了，在景區(qū)門口，寫這幾個大字“中山艦博物館”！

　　一進展館，首先看見得是一塑雕像，上面畫著許多的人們高興的笑著。導游介紹說：“這是為了慶�？谷談倮�才建立的�！�

　　接著，我們來到了下一處景點，這處景點就更有趣了，它是在一座小山有二十五根柱子，我想這柱子代表著什么呢？正在這時，導游說：“這二十五根柱子是為紀念為抗日犧牲的二十五位烈士才修建的�！�

　　穿過這個景點，我們來到沙灘邊。導游對我們說：“現(xiàn)在我們來玩沙灘尋寶的`游戲，游戲的規(guī)則是在這片沙灘里埋了很多的紅薯，大家一起來尋找呀�！庇螒蛞婚_始我就很幸運的找到了一個紅薯，于是我更有信心了，我又找到了三個。我很驕傲，很滿意。

　　中餐的時間到了，我們吃完飯就開始參觀中山艦。我發(fā)現(xiàn)中山艦跟飛機一樣大！一上船我發(fā)現(xiàn)上有很多武器，我還發(fā)現(xiàn)艦上有一個大洞，走近仔細一看才發(fā)現(xiàn)這個洞是被炮炸的。于是連忙拿出照相機拍下幾張照片。時間過得真快呀，到了回家的時間了。

　　今天真快樂！

二年級作文300字 篇4

　　回憶起童年的點點滴滴，呵，真像是一本還未讀完的故事書。

　　那是在一個寒冷的下午，外面正下著鵝毛般的大雪，我把自己裹得跟粽子一樣就出了門，我在雪地上踩來踩去，竟不知不覺的.踩出了一個類似花朵的不明物體。突然，一個雪球“啪”的砸到了我的身上。我回頭一看，原來是我的好朋友干的“好事”�。∥疫B忙反擊，正好砸到了她的頭上，她蹲到地上，“哇”的一聲哭了起來。這下，我可慌了，趕忙跑到她的身邊，一個勁的說著對不起。這時，她猛地站了起來，把一個大雪球也砸到了我的頭上，我頓時變成了雪花雞，而她看到我這副狼狽的樣子，則哈哈大笑了起來，她這跟我裝樣呢！我不服氣，又開始了反擊……就這樣，我們玩了整整一個下午。還堆了一個特別大的雪人，真是好開心��！

　　童年像一條船，裝滿了糖果，裝完了玩具，裝滿了歡笑，也裝滿了快樂，更裝滿了我童年的點點滴滴！

二年級作文300字 篇5

　　我有一雙能干的小手。

　　伸出雙手仔細觀察，它由五兄弟組成，分別是大拇指、食指、中指、無名指和小拇指。其中中指最高，長得亭亭玉立的；最矮的是大拇指，像個小胖墩，真可愛！當我把手掌張開，就像一片美麗的楓葉。這時你會看到手掌上有橫七豎八的紋路，像彎彎曲曲的小路，又像潺潺的小溪。手掌上有三條引人注目的紋路，組合起來是一個大大的“川”字。我把小手緊緊攥起來，手背上隱隱約約能看見青色的血管，手背上凹凸不平的關節(jié)像連綿起伏的小山。指甲的顏色白里透紅，像一扇扇小門。每個指甲上還有一個小月亮呢！媽媽說指甲要常修剪，不然會把別人劃傷還不衛(wèi)生。

　　我的小手能幫我做許多事情。周末，我?guī)椭鷭寢尠�餃子。我學著媽媽的`樣子，先用搟面杖搟餃子皮，在媽媽的指導下，我搟的餃子皮中間厚兩邊薄。我左手拿著餃子皮，右手拿著筷子，夾了餡放在餃子皮上。餡既不能放得太多，也不能太少，通過我的小手一壓、一捏、一合就完成了。餃子在我的五指山中變化無窮，一會變成小花，一會變成葉子。你看我的小手是不是很靈巧呢？

　　我喜歡我的小手，因為它很能干。

二年級作文300字 篇6

　　大年初四的早上，陽光明媚，晴空萬里。爸爸帶著我和姐姐去親戚家做客。一路上我們看到路邊有許多賣草莓的，爸爸提議帶我們進大棚去摘草莓，我和姐姐聽了，高興得跳了起來。

　　一走進草莓園，一眼望去，紅紅的草莓像個害羞的`小姑娘躲在綠綠的葉子底下。我和姐姐每人挎?zhèn)�小籃子，趕緊蹲下來開始摘草莓。望著一個個都又紅又大的草莓。我心想：這些草莓那么紅肯定很甜吧？我忍不住咬了一口，一股甜甜的汁水流進我的喉嚨，好甜呀！我的心一陣狂跳，我要多摘些草莓！我馬上低下頭，伸出手就去摘，我一個接著一個不停地摘，真恨不得把所有的草莓都摘進我的小籃子里。忽然，姐姐大聲叫了起來：“我的鞋！”原來泥土太潮濕了，泥巴都沾到姐姐的鞋子上了。我低頭一下自己的鞋，同樣也沾滿了泥巴，早就面目全非了！我才不管三七二十一，仍舊彎下腰摘草莓，鞋子對我來說不算什么，現(xiàn)在讓我感興趣的就是那一個個甜甜的草莓，它們在不停地向我招手哩。

　　我們說著笑著繼續(xù)摘草莓，不一會兒籃子里就滿了。走出大棚，我和姐姐互相看了看對方，都笑了起來。只見我們的褲子上、鞋子上，甚至臉上都沾上了泥巴，成了兩個十足的“小泥人”了！

　　這次摘草莓太讓人難忘了。

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