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      2. 二年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-06-02 17:05:20 二年級(jí)作文 我要投稿

        二年級(jí)作文10篇[精華]

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼亩昙(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        二年級(jí)作文10篇[精華]

        二年級(jí)作文 篇1

          前段時(shí)間,表哥送給了我一個(gè)寵物狗,名叫妞妞這只小狗很可愛(ài),披著長(zhǎng)長(zhǎng)的,卷卷的頭發(fā),頭上系著一個(gè)棕色的蝴蝶結(jié), 瞪著水汪汪的大眼睛凝視前方,很有外國(guó)貴婦的氣質(zhì)。

          妞妞很好玩,它會(huì)跟人握手,是只很有靈性的`小狗。只要你一邊說(shuō)握手,一邊拍它的爪子,他都會(huì)把爪子舉起來(lái)和你握手。你想握哪只,它就會(huì)舉哪只。

          這就是我的寵物狗,妞妞,我很喜歡它。

        二年級(jí)作文 篇2

          今天下午,爸爸約我去世紀(jì)公園跑步,我一口答應(yīng)了下來(lái)。

          到了世紀(jì)公園,進(jìn)了大門(mén),我就一陣狂跑。爸爸追上來(lái)對(duì)我說(shuō):“不能一下子就跑那么快,跑步要有分寸,每一小步一小步的跑!比缓笥纸涛遗懿降'時(shí)侯手要擺動(dòng),手臂放在腰間擺動(dòng),每跑三或四小步的時(shí)侯喘一口氣。然后向我示范了一下,接著又跑來(lái)了,我開(kāi)始學(xué)那種姿勢(shì)。一開(kāi)始我搖搖擺擺地跑著,漸漸地我掌握了技巧,因?yàn)槲覄偛盘o張了,把肩膀縮成了一團(tuán),現(xiàn)在我把手放低高度,腳放慢了速度。就這樣我一圈一圈地跑著。時(shí)間老人也偷偷地走了。終于我的腳酸了,手累了,喉嚨喘得上氣不接下氣,我又休息了一會(huì)兒。這時(shí)爸爸喊我回家吃飯,我才依依不舍的回家了,

          通過(guò)這一次跑步,我懂得了每一件事都得從基礎(chǔ)做起。

        二年級(jí)作文 篇3

          從前,有一位來(lái)自甜心王國(guó)的公主叫玫瑰。 一天,玫瑰公主路過(guò)一個(gè)鮮花村,看到村子里有許許多多美麗的花兒,于是吩咐侍女去采摘一些鮮花,打算紡織成花環(huán)裝扮在頭上。

          不巧,鮮花王國(guó)的王子正好路過(guò)這里,把侍女狠狠地教訓(xùn)了一頓。 是公主讓我采的。侍女委屈地對(duì)王子說(shuō)。王子朝侍女所指的方向一望,原來(lái)是一位漂亮的公主。

          王子笑咪咪地走到公主跟前,問(wèn)道:你為什么要采花呢? 你不知道,來(lái)這兒只能賞花不能采花,一旦采了這兒的花,我們的王國(guó)就會(huì)大難臨頭! 啊,這么嚴(yán)重呀! 的確是這樣的!王子身后傳來(lái)一個(gè)溫柔的聲音。那是鮮花王國(guó)的.王后。 對(duì)不起,有什么可以彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)呢?玫瑰公主真誠(chéng)地對(duì)王后說(shuō)。

          你只要每年種花,我們的王國(guó)就會(huì)消除災(zāi)難,成為愛(ài)的王國(guó)! 謝謝你,王后,我會(huì)照辦的!

          從此,玫瑰公主遵照承諾每年都要栽種許多同樣品種但顏色各異的花兒,十里八鄉(xiāng)都能聞見(jiàn)花的香味。她培育鮮花、播種綠色的舉動(dòng),不僅讓甜心王國(guó)成了綠的海洋、花的世界,而且以花為媒,讓自己找到了幸福的愛(ài)情。

          人們?yōu)榱思o(jì)念這位知錯(cuò)就改、誠(chéng)實(shí)守信的玫瑰公主,就把她栽種的花命名為玫瑰花。再后來(lái),玫瑰花便成了代表愛(ài)情的花兒。

          人們之間為了表達(dá)愛(ài)情,都要向?qū)Ψ剿蜕硝r艷的玫瑰花。

        二年級(jí)作文 篇4

          有一天,下過(guò)大雨后,天氣很晴朗。小雞約小鴨準(zhǔn)備下午去快樂(lè)公園玩,小雞還帶了水桶,準(zhǔn)備去捉幾只毛毛蟲(chóng)回來(lái)吃。

          它們走到了河邊,小雞害怕地說(shuō):“我不會(huì)游泳,還是不要去啦!”小鴨滿不在乎地說(shuō):“我會(huì)游泳,可以背你過(guò)去的。”于是,小雞就趴在小鴨的背上,小鴨便跳進(jìn)了河里游了起來(lái)。不一會(huì),小雞上了岸,把小鴨給拉了上來(lái)。

          小雞和小鴨繼續(xù)往前走。突然,小鴨掉進(jìn)了一個(gè)大坑里,它大聲地哭了起來(lái)。小雞看了看,想了想,很快就有主意了。它拿起水桶,從小河里舀了一桶桶水倒進(jìn)坑里,很快,小鴨慢慢地浮了起來(lái),得救了!

          小雞和小鴨高興地跳起了舞。

        二年級(jí)作文 篇5

          今天下午放學(xué),媽媽給我買(mǎi)了一袋爆米花;氐郊液螅野驯谆⒌牡厣系教幎际。媽媽把我罵了一頓,她說(shuō),這是一粒一粒的米做成的,不能浪費(fèi)。還說(shuō)今天我的.晚飯就是灑在地上的爆米花,讓我蹲在地上撿著吃去。我就哭著沒(méi)撿,覺(jué)得我好可憐呀,沒(méi)有晚飯,要撿著吃。后來(lái)媽媽讓我到她跟前站的直直的,問(wèn)我以后還給地上灑米不,我哭著說(shuō)不灑了。

          后來(lái)媽媽還說(shuō),糧食不是種來(lái)浪費(fèi)的,是用來(lái)吃的。媽媽就給我一個(gè)改錯(cuò)的機(jī)會(huì),讓我拿掃把,把地上的爆米花掃了倒在窗戶外給小螞蟻吃。

          我心里好難過(guò)呀,因?yàn)槲抑牢易约哄e(cuò)了,以后一定要改正這個(gè)壞毛病。

        二年級(jí)作文 篇6

          這是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們正上班隊(duì)活動(dòng)課,老師又在講關(guān)于安全的事,“過(guò)馬路時(shí),要走斑馬線,要一看二慢三通過(guò)……”聽(tīng)到這句話,使我不禁想起了幾個(gè)星期前的事情……

          那天放學(xué)的時(shí)候,我和丁婭婭在路邊的店門(mén)口玩游戲。天氣很熱,丁婭婭把外套放在了門(mén)口的凳子上。玩了一會(huì)兒,我們就回家了,由于著急,也顧不得走斑馬線。

          剛走到黃線附近,丁婭婭突然想到了衣服,轉(zhuǎn)身就往回跑。只聽(tīng)見(jiàn)“嘎”的一聲,一輛剛開(kāi)過(guò)來(lái)的`小汽車(chē)緊急剎車(chē),丁婭婭差點(diǎn)就撞倒了。后面的公共汽車(chē)、面包車(chē)、小轎車(chē)、拖拉機(jī)……

          一下子就排成了一條龍。司機(jī)們一個(gè)個(gè)探出腦袋,只聽(tīng)見(jiàn)罵聲:“找死啊!”好險(xiǎn)哪!我和丁婭婭都嚇了一大跳。

          “鈄凡珂!”突然,我聽(tīng)到老師叫我的名字,我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)呢,就馬上站了起來(lái)回答:“要走斑馬線!”引得教室內(nèi)哄堂大笑。

        二年級(jí)作文 篇7

          龍崗是一座美麗的城市,你想對(duì)這座城市了解更深嗎?那就跟我一起來(lái)看看吧!

          我住在龍崗,對(duì)龍崗了如指掌。龍崗有很多建筑,這些建筑在我剛出生是是沒(méi)有的:有我去過(guò)的萬(wàn)科廣場(chǎng)、紅立方、龍園大觀華師附中小學(xué)。

          龍崗這座城市,交通發(fā)達(dá)、生機(jī)勃勃、空氣清新。我想:“住在這里的居民,一定過(guò)得非常舒服!备呗柕臉怯,一棟棟一望無(wú)際,在我眼中形成一片城市森林。我看到的.龍崗,就像傳說(shuō)中天使的城,令我流連忘返。

          龍崗,現(xiàn)在也有很多高科技。爺爺?shù)氖謾C(jī),以前只能打電話。現(xiàn)在爺爺?shù)氖謾C(jī)功能多得很,就像電腦一樣,可以看電影、可以學(xué)習(xí),下載的學(xué)習(xí)軟件一個(gè)比一個(gè)有趣好玩。

          龍崗這座美麗的城市,像是我的第二個(gè)媽媽?zhuān)n予了我生命。龍崗孕育了龍崗人,也養(yǎng)育了很多從遠(yuǎn)處城市鄉(xiāng)村來(lái)找生活的新一代龍崗人,也包括了我!

          我想對(duì)龍崗媽媽說(shuō):“我愛(ài)您!”

        二年級(jí)作文 篇8

          大家好,我是師師,我是一條金魚(yú)。

          我穿著一件金燦燦的衣服,好像一件禮服。我的嘴巴一張一合,吐著大大的泡泡,好像一個(gè)“0”呢。我的眼睛是突出來(lái)的,又大又圓,像兩個(gè)彈珠。我的肚子圓鼓鼓的,像爸爸的啤酒肚,我也是一個(gè)貪吃鬼,我的肚子之所以這么大是因?yàn)槲页該瘟。我?鰭像一雙船槳讓我飛快往前游著。我的尾巴像一把扇子,在保持平衡。

          我睡覺(jué)是睜著眼睛睡的。有一次,小主人放學(xué)回家就來(lái)喂我吃的,可我一動(dòng)不動(dòng)。小主人以為我死了難過(guò)極了,可過(guò)了一會(huì)兒,我又生龍活虎了,小主人又高興起來(lái)了。有一次,一個(gè)人喂了我們一點(diǎn)東西,我們從四面八方?jīng)_來(lái)?yè)屩?/p>

          你們喜歡我嗎?

        二年級(jí)作文 篇9

          今天,媽媽對(duì)我說(shuō);只要你把我給你布置的作業(yè)完成,我就給你做白糖拌蘋(píng)果吃,好嗎。我說(shuō)‘好呀’,我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了,過(guò)了一個(gè)小時(shí),我寫(xiě)完了。

          媽媽都給我拌好了,我好高興,就開(kāi)吃了,好好吃啊。脆脆的.,甜甜的,酸酸的,真好吃啊。

        二年級(jí)作文 篇10

          春回大地的早上,寧寧的好朋友小虎找寧寧一起去上學(xué)。奶奶急忙的去了床前,攔住寧寧說(shuō):“你的病還沒(méi)好呀,不能去學(xué)校上學(xué)!蹦棠谭鲋鴮帉幾寣帉幪上,又轉(zhuǎn)過(guò)身子對(duì)小虎說(shuō):“麻煩你再幫寧寧請(qǐng)一天假吧”?小虎答應(yīng)了奶奶就去了學(xué)校。

          奶奶見(jiàn)寧寧不高興,就安慰著說(shuō):“寧寧,你是乖孩子,快聽(tīng)話,躺下吧!奶奶去給你倒水來(lái)喝!蹦棠棠弥槐^(guò)來(lái)了,奶奶看見(jiàn)寧寧在睡覺(jué)了,怕把他吵醒 了,就輕聲慢步的.說(shuō):“寧寧,起來(lái)吃藥了”,奶奶見(jiàn)沒(méi)人答應(yīng)就又大聲的說(shuō):“寧——寧,起來(lái)吃藥了!边是沒(méi)人答應(yīng)。

          這時(shí)奶奶走到寧寧的床前,掀來(lái)被子一看,原來(lái)躺在床上的不是寧寧,而是寧寧最最喜歡的布娃娃。奶奶發(fā)現(xiàn)布娃娃的小手掌中有一張小小的紙條,上面寫(xiě)這幾個(gè)字:奶奶,我的病好了,應(yīng)該去學(xué)校上學(xué)。寧寧奶奶看著看著。不由自得的露出了甜蜜的微笑。

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