二年級(jí)作文（經(jīng)典8篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
假如我是一朵小小的云，我就要飄遍整個(gè)祖國(guó)，參觀一下祖國(guó)的大好河山�？纯幢本┬蹅サ奶彀查T、古老的故宮、長(zhǎng)城等；假如我是一朵小小的云，我看到農(nóng)民們?cè)谘谉岬奶?yáng)下辛苦的耕種，我會(huì)立刻變成一片大大的云，為他們遮擋炎熱的太陽(yáng)。假如我是一朵小小的云，我會(huì)盡一切能力為人們服務(wù)到底。 假如我是一只會(huì)飛的鳥(niǎo)，我會(huì)飛到大海邊，看一看蔚藍(lán)的大海；假如我是一只會(huì)飛的小鳥(niǎo)，我會(huì)飛進(jìn)校園里，傾聽(tīng)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲；假如我是一只會(huì)飛的.小鳥(niǎo)，我不會(huì)打擾小樹(shù)和小鳥(niǎo)，我會(huì)讓它們安心地睡覺(jué)；假如我是一只會(huì)飛的小鳥(niǎo)，我會(huì)飛遍全世界給小朋友唱歌，讓他們天天快樂(lè)地成長(zhǎng)。 假如我是一名宇航員，我要去探尋太空的奧秘�，F(xiàn)在我們?nèi)祟愡�不知道在別的星球上有沒(méi)有生命的存在，所以我要尋找他們，與他們溝通，讓他們成為人類的好朋友。我知道有些種子帶到太空后，會(huì)發(fā)生神奇的變化，我要揭開(kāi)這個(gè)秘密，更好的造福人類。
二年級(jí)作文 篇2
今天，是個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。放學(xué)了，媽媽提起我的書(shū)包要幫我背。我再三推脫說(shuō)：“不用了，媽媽我自己來(lái)背，媽媽看見(jiàn)我學(xué)會(huì)了自理便高興地說(shuō)：乖寶貝，你終于學(xué)會(huì)了自己的事兒自己做�！逼鋵�(shí)，我拿了別人的'東西，我心里不安。
昨天，我路過(guò)保安室的時(shí)候，看見(jiàn)門上掛著一封信，上面還有我最喜愛(ài)的郵票。于是，我東看看，本瞧瞧，咦！沒(méi)人，便從上面取下信，我高興極了！
我便打開(kāi)保安室的門，悄悄地走了進(jìn)去，左弄一下，右弄一下。首先，我把濕紙巾放在上面，然后用力地拍打，最后，我輕輕地把郵票撕了下來(lái)，再把郵票放進(jìn)郵票冊(cè)里，再把信放進(jìn)書(shū)包里。
晚上，回到家我的心里有些七上八下、忐忑不安，有時(shí)候就連做作業(yè)也老走神，甚至根本就不想寫作業(yè)，仿佛那些字都在嘲笑我，書(shū)包里的信和郵票都好像在我書(shū)包里吵架。
第二天，我便把信和郵票還給了門衛(wèi)爺爺，并向他道歉了，這時(shí)，我才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，就像一塊重重的石頭落了地。
從此，我不再有心病了。
二年級(jí)作文 篇3
記得貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在人類中，凡是勇敢，仁慈的人，都是英雄�！苯裉欤乙獙懙娜耸且粋�(gè)勇敢，正直的人。
有一次，奶奶得了重病，家里有十分貧困，家人東湊西湊很艱難才湊夠一萬(wàn)元。由于，大人們都要忙著工作，醫(yī)院又催著交錢做手術(shù)，所以交錢去醫(yī)院的重?fù)?dān)就落在我的身上。我小心翼翼地把錢抱著走在街上。這時(shí)，我身邊走上來(lái)一個(gè)中年男人，他趁我一不留神就把我的錢搶走了，這時(shí)的我不知所措，我大叫起來(lái)：“有人搶東西��！”有一個(gè)青年男子聽(tīng)到我的喊聲，他立刻跑去追那個(gè)中年男人，過(guò)了十來(lái)分鐘，眼看就要把那個(gè)中年男人追到了，就在這時(shí)中年男人從身上拔出了一把匕首向青年男子的.手上刮了一刀就跑了，青年男子的鮮血不斷地流，但他完全不顧及自己的傷勢(shì)，繼續(xù)向那位中年男人追群。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的追跑，青年男子從中年男人的背部趴了下去，然后把他的雙手向后押，就把中年男人捉了。
后來(lái)，警察也來(lái)了，就把那位搶劫的中年男人拒捕了。我也拿回了那一萬(wàn)元，我正準(zhǔn)備向那位青年男子說(shuō)聲謝謝得時(shí)候，警察說(shuō)他已經(jīng)走了。
這位默默無(wú)名的英雄是多么令人感到敬佩和尊重。這位英雄就是對(duì)任何事都全力以赴，自始到終，心無(wú)旁騖的人，這就是我心中的英雄！
二年級(jí)作文 篇4
今天，下著蒙蒙細(xì)雨。我和媽媽一起去杭州西山國(guó)家森林公園，參加堅(jiān)果部落活動(dòng)。
早上八點(diǎn)我們與班里其他小朋友在學(xué)校門口集合，坐大巴車向西山出發(fā)。坐了快一個(gè)小時(shí)，我們來(lái)到了森林公園門口，找到了我們的活動(dòng)教練石頭。石頭給我們講了要注意的安全事項(xiàng)，并教我們?cè)趺创┖冒踩b備-頭盔、手套、安全帶。我在穿安全帶的時(shí)候，怎么也穿不上，最后是石頭幫我穿好的。
開(kāi)始爬山了，因?yàn)橐恢痹谙掠�，道路很滑。雖然石頭不停提醒大家要小心，但不時(shí)有家長(zhǎng)、小朋友滑倒，我和媽媽也摔了好幾次，但是我們爬起來(lái)繼續(xù)往上爬。另外讓我害怕的是——教練說(shuō)山里可能有竹葉青、眼鏡蛇、螞蟥等，感覺(jué)腳都發(fā)軟了。到半山腰時(shí)，石頭讓我們掛在樹(shù)上休息了一下，就再一次出發(fā)了。最難走的是快到山頂那段路，路又陡又滑，還沒(méi)有安全繩拉著，邊上連抓一下的小樹(shù)都沒(méi)有，不小心的話會(huì)掉下山去的，還好有教練拉著，大家艱難地通過(guò)了這個(gè)危險(xiǎn)區(qū)。
中飯是在山里的一個(gè)寺廟里吃的，大伙拿出各自的美食，互相分享，開(kāi)心極了。我的午飯是媽媽早上做的`壽司和咖喱牛肉，味道好極了！
午飯后，我們一起下山，感覺(jué)下山比上山難多了！因?yàn)樽叩氖菦](méi)有人走過(guò)的密林，很多地方我們都是沿著繩索直接滑下來(lái)的。還好大家互相幫助，慢慢地往山下挪。到山下時(shí)，我們一個(gè)個(gè)像從泥地里鉆出來(lái)的小猴子，可是心里卻很開(kāi)心、很驕傲，因?yàn)槲覀兛恐约旱呐Λ@得了堅(jiān)果勛章！
二年級(jí)作文 篇5
擊劍運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)歷史悠久的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。早在遠(yuǎn)古時(shí)代，劍就是人類為了生存同野獸進(jìn)行搏斗和獵食所用的武器，擊劍運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)崇尚公平、講究禮讓、互相尊重的、和諧互動(dòng)的項(xiàng)目，它考驗(yàn)人們的專注力、反應(yīng)力、協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作力，通過(guò)競(jìng)技比賽告訴我們要敢于拼搏，不要害怕失敗。
這幾天我報(bào)名參加了牛通社的擊劍夏令營(yíng)，在三天的課程中，我們了解了擊劍的禮儀，擊劍的文化和擊劍的'種類，也學(xué)習(xí)了擊劍的基本功，我們還玩了很多團(tuán)隊(duì)游戲和專注力訓(xùn)練。當(dāng)我們十多個(gè)小朋友站在劍道上，戴上重重的頭盔，穿上防護(hù)服，手持花劍，心里非常激動(dòng)。在劍道上的每個(gè)小朋友是多么勇敢，多么不怕失敗，多么奮力拼搏的小運(yùn)動(dòng)員。
經(jīng)過(guò)多次的練習(xí)，實(shí)戰(zhàn)終于來(lái)臨了，我心里特別緊張，我在練習(xí)中，已經(jīng)失敗了好幾次。而這一次的實(shí)戰(zhàn)是團(tuán)體賽，雙方各有8名隊(duì)員，我第三個(gè)上場(chǎng)，我穿好防護(hù)服，戴上頭盔，拿上劍準(zhǔn)備和對(duì)手來(lái)個(gè)一決高下。我開(kāi)始一頓猛攻，對(duì)手一頓猛防，首先我得了1比0，我暗自高興中又乘勝追擊，我再一次猛攻又刺中對(duì)方，2比0，緊接著對(duì)方加強(qiáng)了進(jìn)攻，第三次我們互相擊中對(duì)方，比分上升到3比1，第四次我耍了一個(gè)小花招，想把對(duì)方引誘開(kāi)，然后一劍直刺上去，可惜對(duì)方早有準(zhǔn)備，趁我一個(gè)不注意，刺了我一劍，比分更新為3比2，我心里壓力越來(lái)越大，這可怎么辦呢？我呼了一口氣，弓步上前，一頓猛攻，我這邊的燈亮了，刺中了，真是百步穿楊，準(zhǔn)極了。4比2啦，4比2啦。最后一劍了，我想快速結(jié)束比賽，可惜劍就是不聽(tīng)使喚，一陣猛攻，但是就是沒(méi)刺中，我又怕對(duì)手刺中我，我只好弓步往后，這樣一來(lái)一回，一來(lái)一回，終于燈亮了，兩盞燈都亮了，原來(lái)我們又互中了，5比3，我贏了。我拿著劍跳了起來(lái)，心想為團(tuán)隊(duì)獲得了一分，心里可開(kāi)心了。
在這三天擊劍夏令營(yíng)中，真是樂(lè)趣多多，快樂(lè)多多，歡笑多多，收獲多多。
二年級(jí)作文 篇6
春天來(lái)了，春風(fēng)拂面。我們?nèi)一乩霞疫^(guò)年。
爺爺在家養(yǎng)了六只鴨子。這天早上奶奶在鴨窩只拾到一只鴨蛋，于是她吩咐我：“權(quán)記古（我老家的小名），你去水田找找鴨子有沒(méi)有在田里生野蛋�！蹦棠探o我一雙他們穿的套靴，我一穿上，好大呀，都到了我的.膝蓋。我小心翼翼地下了田，心中有些害怕陷進(jìn)泥巴中去。爺爺說(shuō)：“田原來(lái)是干的，前幾天才蓄了水，踩不下去的�！�
我放心地往田中走，腳底感覺(jué)泥巴軟軟的，像海綿一樣踩上去非常舒服。我在田里搜尋起來(lái)，這邊沒(méi)有，那邊也沒(méi)有。這時(shí)奶奶在樓上喊：“權(quán)記古，往前走幾步，再往左，就有一個(gè)鴨蛋！”我按照奶奶的指示，果然看到一處白色的東西。我想：這不是一片鴨毛嗎？再仔細(xì)一看，果然是一只鴨蛋，它靜靜的臥在水中，只露出一個(gè)小小的“白島”，我欣喜地彎下腰，像撿到一個(gè)寶貝似的撿起鴨蛋，揮舞著：“奶奶，我撿到了鴨蛋！我撿到了鴨蛋！”
我高興的把鴨蛋拿回了家。這真是一種別開(kāi)生面的田園生活��！
二年級(jí)作文 篇7
今天中午，森林動(dòng)物小學(xué)二年級(jí)的大象老師，在中午放學(xué)時(shí)給同學(xué)們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，每位同學(xué)回家動(dòng)手做一個(gè)小制作。下午上學(xué)時(shí)同學(xué)們都帶來(lái)了自己的小制作，有花燈、有板凳、有翹翹板許許多多、各式各樣的小制作，做得都很認(rèn)真。當(dāng)平時(shí)不愛(ài)寫作業(yè)的小猴淘淘走到講臺(tái)拿出自己的小制作，用力一擠，一只火箭飛上了教室屋頂，大象老師的眼鏡差點(diǎn)掉下來(lái)，同學(xué)們也都瞪大了眼睛，教室頓時(shí)安靜下來(lái)。大家老師慈祥地笑了，請(qǐng)小猴淘淘小講臺(tái)給大家講講原理。
小猴淘淘今天可大顯伸手了，站在講臺(tái)上滔滔不絕地講著他的`小制作，他的小制作名字為“壓縮火箭”，外形是一個(gè)塑料瓶，用彩紙包裹嚴(yán)實(shí)，瓶蓋處插著一根小塑料管，這個(gè)小塑料管外面套有一個(gè)大塑料管，兩個(gè)管能輕松滑動(dòng)，不太緊，大塑料管頂部有一個(gè)火箭外殼，這是小猴淘淘精心設(shè)計(jì)的圖形，瓶頸處繪有“我飛上天了”字樣，非常引人注目。
這位一直被大象老師看成不愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡搞小動(dòng)，平時(shí)耍小聰明的不聽(tīng)話學(xué)生，卻有著超人的想象力，他的小制作很特殊，其它同學(xué)的小制作都是靜止的，只有他的能飛上天。
大象老師說(shuō)：“小猴淘淘，你是個(gè)聰明的孩子，以后在學(xué)習(xí)上也這么用心，你會(huì)成為優(yōu)秀學(xué)生的。”
二年級(jí)作文 篇8
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我隨爸爸、媽媽、哥哥、姐姐等人去江山浮蓋山游玩。
爬到半山腰的時(shí)候，我們看到了“石疊迷宮群”的指示牌，于是我們幾個(gè)小朋友就迫不急待地跑了過(guò)去。不一會(huì)兒就將大人們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面。當(dāng)我到達(dá)了向往已久的迷宮前就看傻了眼，這哪里是我想象中的迷宮呀 ！我本以為是跟書(shū)上畫(huà)的迷宮那樣的'，沒(méi)想到這里是由一塊塊大小不一的石塊天然相疊而成的，中間留下許多大大小小的石縫。大的石縫，人可以在里面爬行，像捉迷藏似的。我仔細(xì)一看，石縫里面黑漆漆的，高低不平，有些坑足有好幾米深，心底里怕怕的，就站在原地不敢動(dòng)了�？山憬恪⒏绺鐓s早就勇敢地?fù)屧谇懊孀吡恕＝憬愫孟窨闯鑫业男乃�，回頭對(duì)我說(shuō)：“貝貝，你不用怕，快來(lái)，我?guī)湍�！”我心里也暗暗地給自己鼓氣：他們都能夠闖過(guò)去，為什么我就不能勇敢地闖過(guò)去呢！于是，我就鼓起勇氣緊緊地跟在他們的后面。
當(dāng)我們爬到一個(gè)非常陡峭的石壁前，旁邊有一道幾米深的石縫，非常危險(xiǎn)！伙伴們都不敢往前行了，擠在一塊大石塊上不知怎么辦才好。我心里又害怕起來(lái)，就吹響了隨身攜來(lái)的鳥(niǎo)哨，爸爸媽媽聽(tīng)到后馬上就趕來(lái)了。在爸爸的幫助下，不一會(huì)兒，我們就到了出口，原來(lái)我們已到了奇麗的浮蓋山頂峰！
從山頂往下看，真是太漂亮了，有很多很多的小山在我的腳下，遠(yuǎn)處還有象格子一樣的稻田和絲帶一樣的公路，我感到非常自豪。因?yàn)槲艺驹谧罡叻澹∥覒?zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自己！
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