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二年級作文300字(范例5篇)
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的二年級作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
又到星期六了，我高高興興地乘坐去往樂客多的免費車，到地下書城去看書。
一上車，我的嘴就忙開了。一會兒喝牛奶，一會兒吃話梅。沒過多久，地上布滿了一顆顆黑星星。我吸完最后一口牛奶，隨手把盒子扔到了地上。忽然，什么東西在我眼前閃了一下，等我明白過來時，只見一個梳著羊角辮，瞪著大眼睛的小妹妹已經神不知鬼不覺地站在我面前。她隨手遞給我一個牛奶盒，還有幾顆粘糊糊的'話梅核。頓時，我的臉上火辣辣的，心里很不是滋味。
下車了，我趕緊跑了下去。走在地下書城，我的心久久不能平靜，眼前老是閃現那個瞪著水汪汪大眼睛的小妹妹，心想：公交車是流動性很大的場所，如果人人都把垃圾扔到地上，公交車將會永遠失去干凈。啊，作為三年級的我，我應該懂得環(huán)境衛(wèi)生。保護環(huán)境，人人有責，校內校外一個樣，但我卻沒有做到�？蓯鄣男∶妹�，我錯了。
二年級作文300字 篇2
今天我們去了香格里拉的依拉草原。進了依拉草原，要進去看遠處就得騎馬。這是我第一次騎馬，心里有點害怕。騎著騎著，有點感覺了。還有一段下馬休息的時間，我就可以在那個時候玩。我騎著馬，馬有時候還低下頭吃草。
我還看了草原里面的`轉經筒。轉經筒只能轉單數，不能轉雙數。我還進去跟媽媽和爸爸一起轉了轉。我們總共轉了九圈。每轉一圈，鈴鐺就響一次。
轉完轉經筒，我還爬了山，還有媽媽和爸爸。我們看到了蒲公英。還有很多很多小花，黃色的，我覺得像是小毒狼，但是叔叔說不是。漂亮的花，不認識的和認識的花，都可以叫它格�；āＮ依^續(xù)爬山，看到了草地，而且有好多的花。山頂上有個經幡，又可以叫它風幡，風一吹就等于念了一遍經。
二年級作文300字 篇3
美麗的珠城在路大街小巷投放了許多共享單車，現在有了共享單車，人們出行方便了很多。
投放最多的單車顏色是藍色的，車的前面有一個小簍子，我發(fā)現簍子的邊緣有一個小標簽，上面寫著“簍子載重5公斤以下”。簍子前面有個指路燈，與其他車最為不一樣的地方，就是有兩個二維碼，分別在車把手中間和座凳下面，用支付寶掃一掃就可以開鎖騎走，如果要還車，把鎖一扣就可以了。
一個周末的`下午，我準備騎著共享單車去龍湖公司玩，我拿出媽媽的手機對著二維碼掃了一掃，車“咔”的一聲，車自動打開了，我騎著共享單車高高興興地出發(fā)了，車子騎起來非常得輕便，一路上我看見有好多人騎共享單車，還發(fā)現一路上不論是哪個街道都有一排一排的藍色單車，為城市增添了一道亮麗的風景。過了一會兒，我就騎到了龍湖公園，以前媽媽都是陪我開車來玩的，今天是騎單車來的，既環(huán)保又能鍛煉身體。
藍色單車，綠色出行，我愛騎共享單車，更愛美麗的蚌埠。
二年級作文300字 篇4
上個周末，我和同學們玩了一個拔“蘿卜”的游戲，在游戲里，我變成了一個又白又胖的蘿卜。
第一個來拔我的同學叫陳楚，他用了九牛二虎之力也沒能把我從地板上拔起來。于是他只好皺著眉頭找到了管博文做幫手，管博文跑過來幫忙，兩個人同樣使出了吃奶的勁，想要把我從地上拽出來，他們一邊拔一邊喊著口號：一、二、三！一、二、三！結果不但沒把我拔起來，兩個人還有幾次差點摔跤。但是他們倆絲毫沒有打算放棄的`意思，只見兩人雙目圓睜，分別拽住我的手使勁要把我拔起來。
情急之下，我穩(wěn)坐在地板上，身子向后用力一倒，只聽“撲通”一聲，兩個人都被我甩到了地上。我心里暗自竊喜，誰讓我是個胖“蘿卜”呢！可是兩個人即是摔倒了也不想放棄，他們站起來后還是想要把我拔出來，我心想：他們倆這么大的干勁，我得要想個辦法。于是我努力從他倆手里掙脫，兩個人這才泄了氣。
游戲結束了，我開心地想：原來肥胖也有好處呀！
二年級作文300字 篇5
上個星期三，語文考第五單元了，下午分數就出來了，當張老師報到小紅一百分的時候，她高興得跳了起來，笑得就像盛開的花兒一樣，可同桌的我卻沒有考到一百分，只考了九十九分，我很沮喪，心想：下次我一定要考倒一百分。
很快，就考第六單元了，張老師讓幾個同學發(fā)試卷，等同學發(fā)給我試卷的`時候，我的心怦怦跳，一看，心里樂開了花，一百分。我左看看，右看看，突然，我發(fā)現有個字寫錯了，老師沒看出來，心想：如果我告訴老師，那一百分就要和我說拜拜了，如果我不告訴老師，那一百分就屬于我了。想來想去，我還是覺得誠實比分數更重要，想到這里，我拿著考卷向老師的辦公室走去。走到辦公室門口，張老師正在批改作業(yè)，我對張老師說：“張老師，打擾您一下，我這里有個字寫錯了，您沒看出來，我不應該是一百分。”
張老師接過試卷，看了一下，把一百分改成了九十九分，然后豎起大拇指夸獎我說：“你真是個誠實的孩子！“
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