二年級(jí)作文10篇[推薦]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
清晨,咱們?nèi)胰巳ブ猩焦珗@游玩。
來到了大門口咱們看見一塊大石頭,上面寫著“中山公園”四個(gè)字。咱們一進(jìn)去就看見了一個(gè)大花壇,花壇里開著五顏六色的鮮花,有些花含苞欲放,有些花還是花骨朵。中山公園的四周有許多荔枝樹,上面結(jié)著像乒乓球大小的荔枝,正等著咱們?nèi)コ阅!咱們繼續(xù)往前走,你會(huì)看到一個(gè)大草坪,草坪綠油油的,踩上去軟軟的,真像棉花糖。有的`人在草地上放著各式各樣的風(fēng)箏,還有的人坐在草地上聊天。再往前走,有一個(gè)人工湖,湖水很清,也很靜,湖里的石頭和小魚都能看的見。湖邊也有位老爺爺在那里靜靜的釣魚。有些人把面包渣扔到水里,吸引了許多小魚兒,魚兒爭(zhēng)先恐后地?fù)屩,可有趣了?/p>
中山公園還有一個(gè)游樂場(chǎng)所,吸引了許多小朋友,中山公園很美麗!游玩后,咱們戀戀不舍地回家了。
二年級(jí)作文 篇2
丁零零放學(xué)了,小兔高高興興地走出了校園。
走到半路下起雨來了,小兔忘帶雨傘了,這是烏龜慢吞吞地來了,看見小兔急急忙忙,烏龜說:“你怎么了?”小兔說:“我忘帶傘了!
烏龜想我的龜殼能當(dāng)傘呢!
于是它就把龜殼脫下來給小兔當(dāng)傘用,小兔說了一聲謝謝。
二年級(jí)作文 篇3
松、竹、梅“歲寒三友”。我最喜歡的是松樹。
萬物復(fù)蘇的春天,松樹抽出了嫩綠的小松針。一場(chǎng)春雨過后,松樹的葉子上閃著晶瑩的水珠在陽光的照耀下顯的更加鮮亮、更加美麗。幾只小鳥落在松樹枝上,嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,好像在跟小松樹說俏俏話呢!
烈日炎炎的夏天,爸爸、媽媽帶著我去松樹林。走進(jìn)那枝繁葉茂的松樹為人們撐起了一把把大傘,遮著火辣辣的太陽,我和小伙伴在樹蔭下忙著采蘑菇。
果實(shí)累累的秋天,蘋果樹上結(jié)滿了紅彤彤的'蘋果,桃子樹上結(jié)滿了粉紅的桃子,松樹上結(jié)滿了松塔,在松樹枝上搖搖擺擺。煮熟后的松樹塔,讓你回味無窮。
寒風(fēng)刺骨的冬天,下起了鵝毛大雪,雪花落在了松樹上,只有松樹那么蒼綠,那么挺拔,就像一位站士在站崗。
我愛松樹,我愛它那春、夏、秋、冬都青翠挺拔,勇敢頑強(qiáng)的精神。
二年級(jí):
二年級(jí)作文 篇4
我讀過許多的書,可是我最喜歡的書是媽媽給我買的一本繪本,名叫《我是霸王龍》。
這本書講的是很久很久以前,在懸崖頂上有一個(gè)幸福的翼龍家庭。有一天,翼龍媽媽下了一個(gè)蛋,一天晚上,蛋殼裂開了,翼龍寶寶出生了,爸爸媽媽很高興,用心地?fù)狃B(yǎng)寶寶,爸爸還教他怎樣飛行。下雨天,媽媽為他遮風(fēng)擋雨。小翼龍長(zhǎng)得很快,沒多久就長(zhǎng)得和爸爸一樣大了。爸爸媽媽決定要離開小翼龍。小翼龍發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽離開了,大聲哭泣。這時(shí),來了一頭霸王龍,霸王龍就快要要夠到小翼龍了。忽然,旁邊的火山爆發(fā)了霸王龍從懸崖頂上摔了下來。小翼龍走過去,想到爸爸說霸王龍是個(gè)粗暴可怕的家伙。小翼龍正準(zhǔn)備離開,可是又想起媽媽說不管誰遇到困難,你都要幫助他。于是小翼龍把巖石一塊兒一塊兒搬開,看見霸王龍的'眼睛也受了重傷,看不到東西。于是小翼龍騙霸王龍說自己也是霸王龍,天天照顧霸王龍,就像爸爸媽媽照顧他一樣。有一天,小翼龍抱著果子回來時(shí)看見霸王龍的眼睛好了,還叼著魚。小翼龍很害怕,想起爸爸教他飛行的辦法,于是嘗試著飛,一下就從霸王龍身邊飛走了。霸王龍不再追趕小翼龍?粗强招÷暤卣f:“我其實(shí)早就知道你是翼龍,我特地捉來你最喜歡的魚,想和你一起吃,真的謝謝你呀!
這本書使我深受感動(dòng),讓我知道,只要在心中種下一顆善良的種子,即使是自己的敵人也會(huì)變成朋友。我看過一個(gè)節(jié)目,叫《出彩中國(guó)人》,其中有一個(gè)組合,兩個(gè)人的關(guān)系很特殊,一個(gè)是服刑犯蘭新,另一個(gè)是他的獄警程楚喻。當(dāng)程楚喻發(fā)現(xiàn)了蘭新有音樂天賦的時(shí)候鼓勵(lì)他,給他提供展示的平臺(tái),最后音樂讓蘭新徹底改變了,變得積極、向上,出獄后經(jīng)營(yíng)著一家水電暖服務(wù)中心。兩人也因此成為了最好的朋友,一起參加了《出彩中國(guó)人》這個(gè)欄目。
生活中,只要我們心中有愛,真誠(chéng)地關(guān)心、幫助身邊的人,像小翼龍一樣救人于危難,世界將會(huì)更加和諧、更加溫馨。
二年級(jí)作文 篇5
隨著信封,載著信紙,小小的郵票漂向外地,幫人們傳遞心情,一枚郵票代表了信中的一句述說,收信的人在打開信紙的那一瞬間,寫信的人的心情和寫信時(shí)的情感就涌上了他的心頭,隨著周日的來臨,我也體驗(yàn)了一次寫信,寄信的感受,并學(xué)會(huì)了如何使用郵票。
展開信紙,提起筆來,所有想說的語言都集中在我的腦海里,這一刻,我發(fā)現(xiàn)寫信是多么的`有趣,手握著筆,刷刷地寫了十多行字,我發(fā)現(xiàn)我是在向信紙?jiān)V說我的心聲,將我想對(duì)收信人——意林雜志社表達(dá)的情感都灌入了進(jìn)去,再看那個(gè)題目“十五周年,歡喜你我”我發(fā)現(xiàn)寫信可以寫出情感,將所有的開心、快樂、傷心與煩惱都寫出來。此時(shí),我發(fā)現(xiàn)寫信也是一件令人快樂的事情。
寫著寫著,不知不覺,我早已沉醉其中。在信中,我講述了最近發(fā)生的事情。我發(fā)現(xiàn)在寫完信后,心中的情感都抒發(fā)了出來,心中頓時(shí)輕松很多。
折好信紙,塞進(jìn)了信封,貼上在郵局買的印有貓頭鷹圖案,面值1、20元的郵票,放進(jìn)了墨綠色的郵筒。雖小但意義深遠(yuǎn)的郵票隨著信封,載著信紙,帶著我的情感,進(jìn)行了一次旅行。
通過這次寫信、寄信,我知道了寫信是可以傳遞心情的,小小的幫助人們傳遞心情的郵票是可以代表信中的述說,以及寫信人與收信人發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,F(xiàn)在,我知道了寫信的好處,學(xué)到了許多關(guān)于郵票的用途。讓我們一起來傳遞心情吧!
二年級(jí)作文 篇6
春公公伸出頭來,好象在和冬婆婆打架。春公公用的是九陽神功,冬婆婆用的是使風(fēng)擲飛刀的.法門。經(jīng)過一番激烈的戰(zhàn)斗,春公公終于勝利了,但也被冬婆婆扎傷了幾刀,只能發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)熱氣。就只這么一點(diǎn)點(diǎn)熱氣,迎春花就開放了,就象吹起了一只只金黃色的小喇叭。
一天天過去了,春公公的刀傷漸漸好轉(zhuǎn)了,第一處刀傷好了的時(shí)候,柳姐姐就展開了笑臉,就象千千萬萬個(gè)綠色的小耳朵。慢慢的,冬公公的第二處、第三處、第四處……刀傷都好了,這時(shí)候,天氣也變得越來越暖和,小燕子也從南方飛回來了,花兒發(fā)出淡淡的香氣,小草也爭(zhēng)著鉆出地面聞香氣了。這時(shí)候,百花開,萬樹綠,萬紫千紅的春天終于來到了。
等春公公的刀傷都好了的時(shí)候,我又能換上薄薄的衣服,和小朋友在樓下快樂地游戲了。。〈禾旌投於嗝床灰粯影!
二年級(jí)作文 篇7
自從老虎上了狐貍的當(dāng)之后,老虎就想把狐貍給吃掉。
有一天,老虎又遇到了狐貍,老虎就對(duì)狐貍說:“這次我一定要把你給吃了。”狐貍想了個(gè)辦法,對(duì)老虎說:“別殺了我,老虎大哥,我?guī)闳ノ业?儲(chǔ)藏室找東西給你吃,如果你殺了我,你就吃不到美味的食物了!崩匣(duì)狐貍說:“這次你不能騙我了!
然后,狐貍帶著老虎去了獵人的陷阱里。狐貍說:“就在這!”老虎走上去,一不小心掉進(jìn)了獵人的陷阱。這次老虎又上了狐貍的當(dāng),狐貍大搖大擺地走了,獵人聽到了聲音就趕緊跑來,一看是一只大老虎,驚喜萬分,心想:一定能賣不少錢吧!
二年級(jí)作文 篇8
今天,學(xué)校舉行了一場(chǎng)足球賽。比賽前,小小運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌。我也參加這場(chǎng)比賽。開始比賽了,對(duì)方的一號(hào)球員像一只小老虎一樣把球踢到我們的球門。時(shí)間一分一秒的過去了,比賽進(jìn)入了白熱化階段,我奮力一腳,也把球踢進(jìn)了對(duì)方的.球門。最后,一比一戰(zhàn)成了平局。雙方隊(duì)長(zhǎng)都說:“這不僅是一場(chǎng)足球賽,還是一場(chǎng)友誼賽!”我希望下次我們能奮戰(zhàn)到底,取得更好的成績(jī)!
二年級(jí)作文 篇9
一天早上,爸爸媽媽早早的喊我起床,他們要帶我去天安門前去看升旗儀式。
那天天空晴朗,萬里無云。一個(gè)叔叔開車把我們送到天安門廣場(chǎng)。等我們到了天安門的時(shí)候,那里已經(jīng)有了很多人了,密密麻麻的,人山人海。過了一會(huì)兒,全場(chǎng)安靜了起來,我看到解放軍叔叔舉著那鮮艷的五星紅旗,邁著整齊的'步伐經(jīng)過天安門廣場(chǎng)。接著,國(guó)歌奏響,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,在空中飄揚(yáng)。望著國(guó)旗我十分高興,也隨著音樂唱起了國(guó)歌。
我想要好好學(xué)習(xí),將來長(zhǎng)大,一定要做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人!
二年級(jí)作文 篇10
春姑娘來了,春姑娘來了……她吹著柔和的春風(fēng),踏著明媚的春光,笑著向我們走來。小朋友們?cè)缫岩种撇蛔?nèi)心的欣喜,睜大雙眼,敞開心扉,擁抱自然,擁抱生活。去探尋春的精彩。
春天是自由的.。布谷鳥的叫聲,叫醒了沉睡的蜜蜂、蛇、青蛙等等。蝴蝶看見花兒開了,它聞了聞芬芳撲鼻;蜜蜂醒了,它揉了揉眼睛,伸了伸懶腰,見春天悄悄地來了,就馬上拿起蜜桶去采蜜。它看見有許多花兒開了,高興極了;青蛙在小池邊跳來跳去,正玩耍。
春天是美麗的。在那一片吐著新綠的土地上,開著許多花兒,有桃花、梨花、櫻花……還有許多叫不出名字的花兒。瞧,那枝頭含苞待放的油菜花骨朵兒,有的已經(jīng)開出三、五朵,中央還有一枝已盛開的油菜花。這么美麗的花兒,怎么會(huì)沒有保護(hù)的東西呢?果然,旁邊有許多護(hù)欄守衛(wèi)著它們呢。我在想,要是那些油菜花芽?jī)憾奸_了,那該多好!就像金燦燦的地毯鋪在上面一樣。
春天是快樂的。小朋友早已脫下棉襖,沖出家門,迎接他們最喜歡的春天。一些人們養(yǎng)的寵物,我們也會(huì)帶它們?nèi)ド⑸⒉剑ぬで。人們更多的是買來風(fēng)箏,和孩子們一起玩,他們一路奔跑著,風(fēng)箏漸漸升高了,伴著歡呼聲和笑聲。春風(fēng)見了,微笑著使勁地吹呀吹,風(fēng)箏飛得更高了,一只只風(fēng)箏伴著春風(fēng)快樂地在空中飛舞著、追逐著。人們都羨慕地看著它們,也使春光更加的生動(dòng)迷人。
我想:這,就是我最喜歡的春天吧!
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