二年級(jí)作文必備(6篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
我當(dāng)上了乒乓球運(yùn)動(dòng)員，將代表學(xué)校參加區(qū)里的比賽，我非常高興，“魔鬼訓(xùn)練”。因?yàn)槲业腵體育很差，今天竟然在體育方面為學(xué)校爭光，我能不激動(dòng)嗎？俞教練說：“家里有球臺(tái)的要回家練習(xí)�！被丶液螅腋嬖V了爸爸，爸爸決定刻苦訓(xùn)練我。
晚上，爸爸開始訓(xùn)練我了，他教我如何發(fā)球，我很快就掌握了發(fā)球方法，于是，爸爸就讓我發(fā)球練習(xí)。如果我一不小心發(fā)了個(gè)出界球，爸爸就一個(gè)扣球把我打得左竄右跳，如果我發(fā)了死球，沒過網(wǎng)，他就一口罵人的臟話吐了出來，真苦。累得我一上床就睡著了。
第二天，爸爸又開始訓(xùn)練我了，這次他對(duì)我更嚴(yán)格了，爸爸叫我發(fā)球不能只發(fā)球臺(tái)中間，要發(fā)兩邊，這樣對(duì)手不容易接球。于是，爸爸說：“球臺(tái)的左右角各發(fā)十個(gè)球，每球得一分，死球減一分�！弊筮吳蚺_(tái)，我順利地通過了，右邊球臺(tái)，我發(fā)球特別不順手，好不容易得了5分，一個(gè)死球減1分，又減1分，我急了，手開始發(fā)抖，再減1分……一直減到0分，負(fù)1、負(fù)2、負(fù)3……負(fù)6，這時(shí)我真想把爸爸打一頓，可我還是咬緊牙關(guān)，繼續(xù)發(fā)球，最后，我終于成功了，我高興地跳了起來。
“魔鬼訓(xùn)練”雖然辛苦，不過，我會(huì)堅(jiān)持下去的，我也一定會(huì)取得好成績的。
二年級(jí)作文 篇2
陽光明媚、春風(fēng)拂面的假日里，爸爸媽媽帶我去千島湖羨山半島游玩。那里風(fēng)景如畫，碧綠的湖水拍打著岸邊的巖石，濺起了水花，還時(shí)不時(shí)地有兩三只白鷺飛到湖面上來戲水呢。
一路賞景，我和爸爸媽媽不知不覺得來到了蓮花峰。聽說幾萬年以前這里是座火山，現(xiàn)已成了死火山。山巖兩邊是很高很高的石頭，唯獨(dú)在巖石中間留有一個(gè)窄窄的通道，當(dāng)?shù)厝朔Q之為“慕乳縫”。這細(xì)細(xì)的石縫連我這種偏瘦的身材都必須側(cè)著身體才能通過，想來胖一點(diǎn)身材的就會(huì)被卡住。
當(dāng)我們貼著巖石挪到山峰另一頭的湖邊時(shí)，已是黃昏。我們便坐在湖邊，旁邊便是著名景點(diǎn)”千島神牛”。它在晚霞中顯得格外地雄壯，仿佛有了靈氣，栩栩如生，凝視著那美麗的`湖面。此時(shí)的天空被夕陽染成了紅色，桃紅色的云彩倒映在水中，整個(gè)湖面則成了紫紅色。天邊仿佛燃起層層大火，如水彩畫般，我被這日落美景陶醉啦！
二年級(jí)作文 篇3
這個(gè)暑假我是在姥姥家度過的，每一天我都早早的起床，來到小區(qū)中央一個(gè)叫康泰廣場的花園里進(jìn)行晨練。
花園里長滿了郁郁蔥蔥的竹林，到處盛開著五顏六色的鮮花，綠瑩瑩的草地上安放著十二生肖的石雕，花園中央有一個(gè)可以乘涼和觀看花園美景的小亭子，從花園的南邊到北邊有一個(gè)二十多米長的藤廊，上面爬滿著紫羅蘭，花園四周修建著供人們鍛煉身體的石子路，簡直美極了！可是令我驚奇的.是草地上有許許多多的煙盒和煙頭，花園里到處可以看到亂扔的紙屑和塑料袋，更讓人氣憤的是小狗狗在花園的人行道上拉臭粑粑，真是讓人惡心！
環(huán)境衛(wèi)生要靠大家來保持，希望大家從每件小事做起，愛護(hù)我們美麗的家園。
二年級(jí)作文 篇4
我覺得自己已經(jīng)長大了，很期待自己能夠離開父母的懷抱，自己去生活。
很幸運(yùn)，我在寒假的時(shí)候，由于爸媽出差，我獲得了兩天獨(dú)自生活的.機(jī)會(huì)。
那兩天，我獲得了我想要的自由，自己吃飯，自己看電視，自己出門遛狗，我本來覺得我會(huì)很享受這樣的生活，但是剛過了一天，我就覺得我很不適應(yīng)這樣的生活，我很懷念一家人在一起吃飯，在一起看電視的感覺，這種溫馨的感覺是其他任何事情都代替不了的。
經(jīng)過了這兩天自己生活的經(jīng)歷以后，我再也不會(huì)想著要離開父母獨(dú)立生活。
二年級(jí)作文 篇5
我今年九歲了，身高一米三五左右，體重大約30千克。我的眼睛很小，一笑，就瞇成一條縫；我的嘴巴不算太大，也不算太小，說起話來很快；我經(jīng)常理的發(fā)型是寸頭，我的頭發(fā)又黑又順，長得特別快。我喜歡穿藍(lán)色、紅色、黃色的`衣服。
我幽默風(fēng)趣、活潑開朗、外向、人緣好……但是也有點(diǎn)兒孩子氣，情緒容易激動(dòng)，不過很快就平靜下來，我喜歡看書、寫字、散步、畫畫……
我的特長是畫畫。瞧，我和媽媽的房間墻壁上掛著的有生龍活虎的忍者神龜，有充滿活力的幻星神，有那自由自在的海底生物，有那高高的樓房……它們都出自我的手筆。
我很想自己睡一個(gè)房間，但我家沒有房間了。我有時(shí)不想出去玩兒，想在家休息，但家人老愛催著我出去玩。只好不情愿地出去。
說到這兒，你現(xiàn)在了解我了嗎？我的名字叫張文杰，是一個(gè)活潑、愛學(xué)習(xí)、愛樂于助人的小學(xué)生。
二年級(jí)作文 篇6
有一天，公雞、鴨子、烏龜、青蛙到森林里去玩。
忽然，滿天的烏云黑沉沉地壓下來，過了一會(huì)兒，下起了傾盆大雨。小動(dòng)物們可著急了，它們馬上跑到樹下去躲雨。這時(shí)貓頭鷹飛來了，原來它是給小動(dòng)物們送傘�？墒撬挥幸话褌�，又不知道借給誰？于是，它把傘給了鴨子。鴨子說：“還是給青蛙吧，我不會(huì)被淋濕�！鼻嗤苷f：“還是給烏龜吧，我天生是在水里生活的，我也不會(huì)被淋濕�！睘觚斦f：“我背上有一個(gè)殼，我也不會(huì)被淋濕。”貓頭鷹把傘給了小雞公雞），小雞（公雞）說：“謝謝你們，你們都把傘給我？”小動(dòng)物們都說：“是的'。”
小雞（公雞）謝過貓頭鷹后捧著傘回家了，小動(dòng)物們也回家了。
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