二年級(jí)作文[實(shí)用6篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![二年級(jí)作文[實(shí)用6篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4003_5fbf7eb96bee2.jpg)
二年級(jí)作文 篇1
秋天的早晨，公雞蹲在草地上啄蟲(chóng)吃，卻被一只狡猾的`狐貍盯上了。狐貍心想真是：“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫�！笨次医裉煸趺醋プ∧愕�。狐貍慢慢地靠近公雞，公雞卻渾然不知只見(jiàn)狐貍大叫一聲，跳了上去，咬住公雞。公雞拼命掙扎，好不容易逃脫了出來(lái)，可身上的雞毛被狐貍咬掉了了一撮。狐貍氣得暴跳如雷。只聽(tīng)撲通一聲，原來(lái)公雞慌亂中不小心掉進(jìn)了河里，岸上的狐貍看見(jiàn)了心想，這只公雞，現(xiàn)在我捉住它猶如囊中取物。這時(shí)，對(duì)岸好心的小兔子看到了，急忙拿了三塊木板扔給公雞，公雞抱住木板，順著河流逃跑了。
狐貍只能眼睜睜地看著公雞得救了。
二年級(jí)作文 篇2
中自習(xí)的時(shí)候，張老師叫我們?nèi)ゴ蝾A(yù)防水痘的針，我們排著一條整整齊齊的'隊(duì)伍向醫(yī)務(wù)室走去。
雖然我排在最后一個(gè)，但是我也很害怕，因?yàn)槲易钆麓蜥樍�，每次打針我都要哇哇大哭�?/p>
我們到了醫(yī)務(wù)室，我看到桌子上有一袋藥瓶，那一定是打針的藥瓶吧。醫(yī)生先把針頭扎到藥瓶里，再把注射器往外拔，針頭就不見(jiàn)了，但是我也不知道它到哪里去了，醫(yī)生又把注射器往藥瓶里扎，再把它往外拔，醫(yī)生拿了一根棉簽棒沾上碘酒往我左胳膊上抹了抹，我感覺(jué)很清涼，針扎進(jìn)去一點(diǎn)也不疼，拔出針的時(shí)候，醫(yī)生拿一根棉簽棒讓我按在打針的地方，我就慢慢地走到教室，男同學(xué)總是笑我露出了胳膊，我很難過(guò)，就哭了。
張老師摸著我的頭說(shuō)：“打針不疼吧。”我說(shuō)：“不疼。”我就走了，張老師又說(shuō)：“膽小鬼�！�
二年級(jí)作文 篇3
深秋的一個(gè)夜晚，月亮高高地掛在天空，就像一張用真彩蠟筆畫出來(lái)的兒童畫一樣，彎彎的，嫩黃嫩黃的。在微風(fēng)中，老鼠提著一壇酒，急急忙忙地跑到貓家里。真不明白呀！貓不是老鼠的天敵嗎？怎么世界變化得那么快，老鼠去給貓送禮來(lái)了？
此時(shí)的貓大哥正在家里悠閑地抽著煙�？匆�(jiàn)老鼠點(diǎn)頭哈腰地進(jìn)來(lái)，并且他的兩只賊賊的小眼睛骨碌骨碌地到處亂串，就馬上站起來(lái)，兩手叉著腰，瞪起兩只圓溜溜的大眼睛，豎起嘴角的胡須，好像在迎戰(zhàn)老鼠。老鼠看到貓的這個(gè)架勢(shì)，兩腿直打顫，手上提著的`酒也一晃一晃的，嚇得要尿褲子了！“哈哈……”貓驕傲地笑了起來(lái)。
“貓大哥，我給、給、給你、你、送、送禮來(lái)了……”老鼠邊擦著冷汗邊對(duì)貓說(shuō)。貓仰著頭說(shuō)：“你是不是有什么事要求我呀？！”“這還、還被您猜中了�！崩鲜笸塘艘豢诳谒f(shuō)，“我想跟您和平，不想再提心吊膽地過(guò)日子了，您同意嗎？”貓說(shuō)：“這個(gè)嘛！好呀，不過(guò)你要遵守約定-----不要再糟蹋莊稼，不要偷吃糧食！要靠自己的雙手來(lái)工作喲！”老鼠聽(tīng)了，連忙叩頭答應(yīng)了，雙手作揖，小心翼翼地一步步退出了貓的家門�！肮必埓舐暤匦χ�
二年級(jí)作文 篇4
今天，我和爸爸媽媽去科技館觀看了恐龍化石展。
瞧！首先映入我們眼簾的是全亞洲最大、最完全的恐龍化石合川馬門溪龍。它的脖子可真長(zhǎng)�。∽阕阌�22米。我原以為長(zhǎng)勁鹿的脖子是最長(zhǎng)的，現(xiàn)在看來(lái)最長(zhǎng)的還是要數(shù)馬門溪龍了。接下來(lái)，一個(gè)強(qiáng)悍的大家伙出現(xiàn)在了我們眼前，它有著鋒利的骨板，尾巴上還長(zhǎng)著尖銳的劍板。噢，原來(lái)是一只劍龍啊。固然它有最好的武器，但是它是食草恐龍，所以不會(huì)主動(dòng)攻擊他人。
再往前走就會(huì)看見(jiàn)一副兇悍的霸王龍化石。從遠(yuǎn)處遠(yuǎn)望，它那強(qiáng)勁有力的.尾巴和尖銳的牙齒，不由讓人不寒而栗。走近一看，它的后肢非常發(fā)達(dá)，足足頂起了它龐大的身軀，前肢卻非常短小，像是多年追捕食品退化而來(lái)的。
走過(guò)古生物發(fā)展的輝煌時(shí)代。我們走近了埋在地下千年的古生物恐龍蛋。這無(wú)數(shù)大小小、外形各異的恐龍蛋有著一層凹凸不平的紋路，足可以想到它這上億年來(lái)經(jīng)歷的風(fēng)沙與磨練。這一刻，不由深深贊嘆！
追尋著生命的異景，我進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)的知識(shí)殿堂。在這里，我恍如穿越了時(shí)空，走進(jìn)了昔日王者的時(shí)代。
二年級(jí)作文 篇5
一個(gè)早晨，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云。小兔子在森林里一邊采蘑菇，一邊哼著小曲。小兔子采累了，就躺在軟綿綿的`草地上睡大覺(jué)。老虎大哥路過(guò)森林，看見(jiàn)了小兔子，饞得直流口水，笑道：“哈哈，又是一頓鮮美的早餐。”
小兔子還不知道老虎在暗暗地監(jiān)視它，仍然呼呼大睡。
老虎正想找個(gè)時(shí)機(jī)趕緊撲上去，在河里洗澡的大象看見(jiàn)了，跑過(guò)去用鼻子卷起老虎，把老虎狠狠地摔在地上，把老虎摔得頭破血流，老虎就逃走了。
小兔子當(dāng)時(shí)也嚇了一跳，不過(guò)老虎已經(jīng)走了。小兔子趕忙向大象道謝，大象說(shuō)：“不用謝�！贝笙缶捅持⊥米呋丶胰チ恕�
二年級(jí)作文 篇6
有個(gè)非常有趣的故事《小馬過(guò)河》，小馬和媽媽住在綠茵茵的小河邊，媽媽讓小馬去磨坊磨面，小馬興高采烈，蹦蹦跳跳的出發(fā)了，來(lái)到小河邊，小馬發(fā)愁了，不知道水有多深，他禮貌的問(wèn)牛伯伯：“牛伯伯，請(qǐng)問(wèn)這水有多深??”牛伯伯說(shuō)：“水很淺，才到小腿。”小馬剛要過(guò)河，一只小松鼠蹦過(guò)來(lái)說(shuō)：“別過(guò)去，你不要命了，我有個(gè)同伴就是在這條河里淹死的`。”小馬猶豫了，牛伯伯說(shuō)河水很淺，松鼠弟弟說(shuō)河水很深，小馬決定還是自己去試試，他慢慢的向河中間走去，最后安全的過(guò)了河，飛快的向磨坊跑去。
這個(gè)故事告訴我們，做什么事情不能道聽(tīng)途說(shuō)，只有親自試試，才會(huì)明白，才能成功。
【二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
慶祝六一二年級(jí)作文09-22
二年級(jí)作文07-20
二年級(jí)作文(經(jīng)典)07-25
(精選)二年級(jí)作文02-06
二年級(jí)作文【經(jīng)典】02-18
【精選】二年級(jí)作文02-13
[經(jīng)典]二年級(jí)作文02-16
(經(jīng)典)二年級(jí)作文03-21
快樂(lè)的六一二年級(jí)作文02-10
二年級(jí)作文[精選]09-02