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        時間:2024-04-18 08:56:16 二年級作文 我要投稿

        二年級作文(精)

          在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的二年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        二年級作文(精)

        二年級作文 篇1

          我和媽媽去千島湖旅游。我們很早就起床,乘坐旅游巴士行駛了5個小時才到目的地。

          千島湖的水碧綠碧綠的,綠得像像一塊玉,把一座座小島連接了起來。千島湖的水有點甜,用它燒出的魚頭湯更加鮮美。聽導游說:“農夫山泉的水就是千島湖的'水!

          你知道為什么叫千島湖嗎?我來告訴你吧!那時因為它約有1078座小島組成的。我們一共參觀了三座島,分別是龍山島、鴕鳥島、梅峰島。媽媽還帶我乘坐索道纜車欣賞了風景秀麗的千島湖。

          千島湖真是一個景色怡人的好地方。那里群山相擁、山水相映,一定會吸引您。

        二年級作文 篇2

          媽媽的愛,像一條長河。它恬靜,泛著微微的漣漪。它清澈,看得見河底塊塊卵石。它輕柔,如春風送我前行。

          記得我讀一年級的時候,我的臉上長滿了水痘,難受極了!媽媽看了我這樣子,擔心極了,馬上背起我去看醫(yī)生?赐赆t(yī)生后,醫(yī)生對媽媽說:“你的.兒子長了水痘,要打三針! 媽媽聽了著急得不得了,因為馬上就要期末檢測了。媽媽趕緊帶我去打針,拿藥水,然后,又馬上帶我回家擦藥水。媽媽為了讓我趕快好起來,她一夜沒合眼。我渴了,她就為我倒水;我癢了,她就為我吹吹;我熱了,她就為我扇風。媽媽眼里露出了血絲,心里總是想:“我的兒子,快快好起來吧!”第二天,我好了很多,活蹦亂跳的,開心極了!媽媽看了我這么開心,她的心才放了下來。

          媽媽,我要說一聲——我愛您!

        二年級作文 篇3

          一天,我吃完飯就去滑冰。我和兩個朋友一塊滑冰,沒想到碰上了江睿知。江睿知從四歲開始學滑冰,她比我滑的好。

          江睿知會在冰上轉圈,像一個陀螺,我們像一只只企鵝;瓯覀兙腿コ燥埩,我們吃的是餛燉,雞翅,麻辣燙,元宵。元宵皮吃著很粘。吃完飯我們就回家了。

        二年級作文 篇4

          朋友,在很多時候是你的依靠、你的幫手,也可能是你的激勵者……而我的鐵哥們李宗澤,卻是一個給我?guī)砹藷o數“麻煩”,令我哭笑不得的朋友。就是因為他調皮,還差點釀成大禍呢!

          時光跳轉到五年級上學期星期五的一個中午,我和李宗澤一如既往,并肩騎車回家。但李宗澤卻突發(fā)奇想,決定嘗一把當小偷的滋味,所以他的CB計劃便開始實施了,而我卻毫不知情。只見他故意大驚失色,讓我誤以為他出了什么事,等我扭回頭想看看出了什么事的時候,竟然一把把我的書包搶過,還不停地對我的'書包進行狂虐,他一邊大搖大擺地騎著車,一邊把我的書包當成風火輪一樣旋轉。一會兒又開始在空中狂甩,而且假裝沒握好背帶,使書包搖搖欲墜,里邊的書本面臨著隨時掉出來的危險。我有些緊張了,心里暗想:你如果敢把我的書包扔了,我就跟你拼命!

          李宗澤馬不停蹄,用腳快速蹬著賽車,而我窮追不舍,就像饑餓的豹子追捕著幼嫩的羚羊,雖然豹子(本人)和羚羊(李宗澤)的速度幾乎勢均力敵,可羚羊的速度卻更勝一籌,盡管我的雙腳像兩只風火輪一樣充滿了力量,但和李宗澤的賽車相比我的自行車還真可以稱得上蝸牛速度了。老天似乎也看不下去了,所以決定幫我一把,李宗澤在前面堵車了,我趁機以迅雷不及掩耳的速度揪住了書包的背帶,可畢竟他的力氣比我大,這時他猛地使勁兒一啦,我把握不住平衡,重重地摔到了地上,疼的我是哇哇亂叫……

          書包爭奪戰(zhàn)以我的失敗而告終,哎!只是可憐了我那親愛的書包和我的屁股呀!

        二年級作文 篇5

          “今天真是個好天氣!”小鴨一邊走一邊望著天空潔白的云朵高興地說。小鴨伸伸懶腰,忽然,覺得眼前一黑,睜開眼睛,原來自己掉進了一個深坑里。但它并不怕,而是高興地唱起悅耳動聽的歌。

          樹上的小猴聽見了,往四周看看,沒發(fā)現什么人。再聽,原來歌聲是從樹下的的一個坑里傳來的.。他連忙往坑里一看,是小鴨,他想:“得救小鴨上來!边@時,他看見旁邊有根樹枝,于是它拿起那根長長的樹枝往坑里伸,想讓小鴨抓住。但小鴨的翅膀怎么夾也夾不住。小猴急了,連忙叫來小象和小熊。讓他們一起想辦法。小熊想了想,看見一旁有條河,就跑回家,不一會兒,他提著一個桶氣喘吁吁跑回來。小熊提著桶來到河邊裝滿水,跑回來把水倒在坑里,想讓小鴨浮上來,小鴨確實浮上來了一點。但離地面還遠著呢,他又跑了幾趟,還是沒上救上小鴨。這時,小象也跑到河邊,用長鼻子吸足水,再跑回來往坑里噴水,不多一會,坑里的水就滿了,小鴨也浮了上來。

          “小鴨得救了!小鴨得救了!”在樹上的小猴開心地喊著。他們手拉著手,一起游戲去了。今天又是美好的一天!

        二年級作文 篇6

          星期天,我和媽媽來到西湖游園的亭子上觀看夏天黃昏的景色。

          此時,太陽還未落下,它的光像是被誰掠去了似的,不耀入眼目,而是十分柔和和明亮,夕陽的'余光,灑在水面上,水面上閃著金光,射進云層,云彩多姿絢爛,一會兒像火紅的山茶花,一會兒像小狗,一會兒像斑斕的梅花鹿

          隨著時間的推移,夕陽向西緩緩地退著,像少女一樣溫柔,恬靜。云彩收斂了它的光彩,漸漸地暗淡了下去,天空也由暗變成了深藍色。

        二年級作文 篇7

          今天,我和爸爸媽媽還有莫慧剛和他媽媽去長隆國際大馬戲看馬戲。里面有很多動物,有白獅子、白老虎、長頸鹿、猴子、豬、駱駝、河馬……我覺得最好看的有熊走鋼絲、猴子趕豬和炮打飛人。熊走鋼絲是非常難做到的,猴子趕豬也很有趣,因為猴子好像人一樣,拿著掃把趕豬,豬在前面跑。炮打飛人也很難,聽說全世界只有兩個人可以做到。

          今天我玩得很開心,我覺得馬戲很好看!

        二年級作文 篇8

          今天下午第二節(jié)體育課上,老師帶我們到瑞機廣場玩老鷹捉小雞。我們分成幾個小組玩。我們這一組大家推選小紅當母雞,小明當老鷹,我和其他同學都當小雞。游戲開始了,小紅張開雙臂擋在小雞前面,我們這些“小雞”拉著一個的衣角,藏在小紅的背后“母雞”盡心盡職保護著“小雞”。“老鷹”撲向左邊,“母雞”就擋到左邊;老鷹撲向右邊,“母雞”就擋到右邊。玩了很久,“老鷹”都沒抓到一只小雞,累得小明氣喘吁吁,干脆就坐在草地上休息。我們見小明停下來休息。小明趁我們不注意,迅速撲過來,把我們帶個正著。

          老鷹捉小雞的'游戲真好玩。

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