二年級(jí)作文300字

二年級(jí)作文300字4篇[熱]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　同學(xué)們，今天我們來(lái)仔細(xì)地認(rèn)識(shí)一下自己，你能發(fā)現(xiàn)自己有哪些過(guò)人的‘閃光點(diǎn)’嗎？老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)。唉！老師怎么竟搞這些無(wú)聊的話題。像我宋衛(wèi)軍雖然平時(shí)在學(xué)習(xí)上是大智若愚，在思想上是龍騰虎躍，常有一些常人不敢有的'舉措，如果要找?guī)讉�(gè)過(guò)人的‘閃光點(diǎn)’，卻是件挺難的事兒。我自言自語(yǔ)地道。咕咕咕！該死的肚子開(kāi)始唱起義歌了，那就趕快找閃光點(diǎn)吧

　　咦！怎么到家里來(lái)了？難道放學(xué)了嗎？我朦朦朧朧地想。

　　咕咕咕！

　　要命的肚子真的要造反了，去看看今天又什么好菜肴。我一邊嘮叨，一邊快步來(lái)到廚房。仔細(xì)搜索了一遍以后，發(fā)現(xiàn)灶前的面盆架上掛著一條生肉。哈哈！爸爸真是對(duì)我關(guān)懷有加啊！今天又到了我一展生手的時(shí)候，我一定要燒一碗香噴噴的紅燒肉來(lái)打打牙祭。

二年級(jí)作文300字 篇2

　　星期五的中午，陽(yáng)光燦爛。我們穿著統(tǒng)一而又整齊的校服，佩戴著鮮艷的'紅領(lǐng)巾，在學(xué)校的操場(chǎng)上，舉行了隆重的全校廣播操比賽。雖然我在家里練習(xí)了很久，但真的要比賽了，卻覺(jué)得心快要跳出胸膛。

　　一年級(jí)的弟弟妹妹們先上場(chǎng)比賽�？粗�他們整齊劃一地展示自己，我們也不那么緊張了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都精神抖擻地躍躍欲試。終于輪到我們班上場(chǎng)。我們排著整齊的隊(duì)伍，喊著響亮的齊步聲，雄赳赳氣昂昂地走進(jìn)了比賽場(chǎng)地。廣播聲響起來(lái)了，同學(xué)們都一絲不茍地做著標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作。我也跟同學(xué)們一樣全神貫注，全力以赴，像臨場(chǎng)上的戰(zhàn)士一樣，認(rèn)真參加比賽。大約五分鐘過(guò)去了，我們比賽結(jié)束了，一個(gè)個(gè)都汗流浹背……

　　最終，我們班獲得了全年級(jí)第二名。大家心里都很高興，沒(méi)有丟臉。但也還有進(jìn)步的空間，同學(xué)們，一起努力吧！

二年級(jí)作文300字 篇3

　　下午，姐姐說(shuō)：“今天，老師布置了一個(gè)手工作業(yè)，就是做一個(gè)搖頭搖腦小娃娃，我們一起做好嗎？”我說(shuō)：“行”。

　　我?guī)徒憬阋黄饻?zhǔn)備材料，有剪刀、塑料小藥瓶、紙水杯，花的、綠的、紅的布頭、畫(huà)筆、細(xì)毛線、小木棒等，把桌子都占滿了。

　　我和姐姐開(kāi)始制作了，姐姐先把紙水杯的底下劃一個(gè)小長(zhǎng)口，把木棒插進(jìn)去，在木棒上面插上藥瓶，主體完成了。我們接著把綠色的長(zhǎng)方形布像裙子一樣套上去，用紅色的`布把藥瓶緊緊地包上一圈，在上面畫(huà)上大大的眼睛、長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛、微翹的嘴巴。用粉色的花布把紙水杯圍起來(lái)，剪成一條條的小長(zhǎng)條。最后在小娃娃頭頂上綁上細(xì)毛線，作為頭發(fā)，我們給它還設(shè)計(jì)了個(gè)新穎的發(fā)型呢。

　　一個(gè)活靈活現(xiàn)的搖頭搖腦小娃娃誕生了，姐姐向上推動(dòng)小木棒，小娃娃露出頭來(lái)，我在一旁配音：“大家好，我是搖頭搖腦小娃娃�！倍褐�全家都笑了。

　　姐姐把這個(gè)漂亮的搖頭搖腦小娃娃拿到學(xué)校，還被評(píng)為全班第一名呢。

二年級(jí)作文300字 篇4

　　夕陽(yáng)西下，月亮姐姐高高升起，一只小烏龜在森林里迷路了，森林里一片漆黑，小烏龜害怕極了，就在旁邊休息了一會(huì)兒。這時(shí)，一只梅花鹿走來(lái)了，它看見(jiàn)小烏龜躲在一旁，就說(shuō)：“小烏龜，你怎么這么晚還沒(méi)有回家?”小烏龜說(shuō)：“我在森林里玩，忘了時(shí)間，我又找不到回家的路了�！薄耙�不我來(lái)送你吧�！毙÷拐f(shuō)道。小烏龜開(kāi)心極了，連忙說(shuō)謝謝。小鹿問(wèn)小烏龜：“你家在什么地方?”小烏龜說(shuō)：“我家在圖書(shū)館旁邊。前面還有一條小河�！毙÷拐f(shuō)：“哦，我知道了，那地方我認(rèn)識(shí)�！毙÷苟紫律眢w讓小烏龜跑到自己的身上，馱著一起走。

　　小鹿的速度可快了，不一會(huì)兒就到家了，烏龜媽媽正著急的在門(mén)口等小烏龜回家。小烏龜對(duì)媽媽說(shuō)：“我在森林里迷路了，是小鹿姐姐把我送回來(lái)的�！睘觚攱寢屵B聲說(shuō)道：“謝謝你，小鹿，你真是個(gè)懂事的.好孩子!”小鹿說(shuō)：“沒(méi)什么，這是我應(yīng)該做的，再見(jiàn)�！�

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