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二年級記事作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的二年級記事作文，希望能夠幫助到大家。
二年級記事作文1
今天是“六一”兒童節(jié)，爸爸、媽媽為了讓我過一個快樂的節(jié)日，特意帶我去神光山風景區(qū)游玩。
我懷著興高采烈的心情坐車來到風景區(qū)，下車以后，看見許多叔叔阿姨都帶著自己的孩子來這里游玩。小朋友有的手里拿著五顏六色的汽球，有的懷里抱著各種各樣的玩具，臉上露出幸福、燦爛的笑容。
爸爸牽著我的'手來到游樂場的一座巨大的轉(zhuǎn)輪旁邊，告訴我，這個叫做“摩天輪”并拽我坐進去，系好安全帶�！澳μ燧啞遍_始轉(zhuǎn)動了，小朋友們都驚叫起來，我也不由自主地驚叫著，刺激極了�！澳μ燧啞甭赝Ｏ聛砹恕�
爸爸又帶我去玩碰碰車，旋轉(zhuǎn)木馬等�？傊�，這一天我玩得太開心了！
二年級記事作文2
下了一夜鵝毛般的大雪,早晨,我起床推開窗戶一看, 地上積了好厚一層雪，整個世界變成了白茫茫的一片。我高興得歡呼起來:“可以堆雪人啰！”說完連早飯也顧不得吃，約上幾個小伙伴迫不及待地來到院子里，開始堆雪人。我們先堆一個大大的圓球做雪人的身子，再用一個小的雪球做它的腦袋，再分別給雪人做上眼睛、鼻子、嘴巴，一個可愛的胖乎乎的.雪娃娃出現(xiàn)在我們的面前。雪人忽閃忽閃眨著眼睛,好像在說：“謝謝你們把我打扮得這么漂亮�！彪m然我們的小手都凍得通紅，可是大家一點兒也不在意。堆雪人真有趣呀！(指導教師:齊麗)
二年級記事作文3
我最喜歡在鏡子前照來照去，時常問鏡子什么時候自己會變得比花仙子還美麗，可是鏡子一次也沒有回答我。
周末晚飯后和媽媽出去散步，看見理工大學門口有一個頭發(fā)花白的老奶奶坐在地上賣書。我走過去指著一本書問多少錢，可老奶奶不說話，只是用手比劃著告訴我2元錢。原來是個啞巴��！看著奶奶被風吹亂的頭發(fā)，心里有種酸酸的感覺。我快步跑到門口，一邊揮動著雙手一邊大喊：“賣書啊！又便宜又好看！快來買書啊！”這時有幾個大哥哥順著喊聲過來買了幾本雜志。我看到老奶奶笑了，用手指指我又指指旁邊的'花朵。我仿佛看到園中的花兒們笑著對我說：“小妹妹，你比我們更美麗！”
二年級記事作文4
停電的壞處可真不少。上音樂課，沒有了電，沒法放磁帶了。重要的是，沒了電，開不了燈，教室里一片昏暗，靠墻的一側(cè)根本沒有光線，還好我坐的.位子剛好被窗外的陽光照到。
在停電的這一天里，我體會到了沒有電的生活有多么艱難。
二年級記事作文5
下課了，操場上立刻熱鬧起來。操場的左邊是男孩子踢足球的領(lǐng)地，小球員們一個個精神抖擻地站在操場上，將球在草坪上傳來傳去，讓人眼花繚亂，場面十分驚險。
引人注目的是中間女生的長繩隊員，各式各樣的'跳法讓許多人躍躍欲試，因為人增加了，所以隊伍逐漸變大了，從教學樓上方看隊伍宛如一條巨龍盤在那里。
右邊一個個喜愛籃球的小健將們正在練習扣籃的技巧，幾個十分完美、精準的投籃令經(jīng)過操場的我目瞪口呆……
二年級記事作文6
我這幾天發(fā)現(xiàn)了一個小秘密，就是一個新開的書吧。我每天寫完作業(yè)后，有時間就去那里看書。那里的書很多，我一本一本的挑著看。挑的我眼花繚亂。
今天是媽媽帶我和弟弟來看的`。原來是媽媽讓我們嘗一下這里的奶茶，味道如何?我們選了一種巧克力味的。阿姨給我們送來后，我們坐在椅子上邊喝奶茶，邊看書，奶茶真好喝。
8點半了，媽媽讓我們回家，我還不想走，但還是被媽媽拉走了。不過我很開心，因為如果明天早點寫完作業(yè)的話，我還是可以再來的。
二年級記事作文7
今天，媽媽把我訂的書取來了。
晚上，我用一個故事看了這本書：去年10月13日，我們。休想。我不會談這個的。我最喜歡的內(nèi)容是：我最喜歡的是素描“快樂銀行”。它說：當你有一件快樂的事情時，你可以去快樂的`銀行保存這個故事；當你不快樂的時候，你可以去快樂的銀行把快樂的東西拿走，這樣你就會再次快樂。這是一個多么新奇有趣的銀行�。�
二年級記事作文8
今天是清明節(jié)，所以這首詩一直回響在我耳朵邊，雖然我沒去踏青、掃墓，可我也能感覺到人們急切的心情。
我們回老家，開車在路上，看到了許多燒紙的人，他們很悲傷的樣子，大概是回憶已故的.親人吧！今天空氣仿佛凝固了一般，不過我還是快快樂樂地，因為清明節(jié)是個有意義的節(jié)日。
二年級記事作文9
我正在院子里完成每天的必修課——打羽毛球。忽然，一陣大風刮來，吹得樹枝亂擺。我暗叫一聲：不好！果然，羽毛球直奔我來，就在我要把它擊中的那一刻，羽毛球來了個漂亮的拐彎，和我的拍子擦肩而過。這都是風的錯。再看身旁，有一股很小的龍卷風轉(zhuǎn)動著，旁邊的垃圾不停地跟著龍卷風轉(zhuǎn)著圓圈。我想：這么小的龍卷風都有這么大的威力，如果更大的龍卷風刮起來會是怎么樣的'呢？我實在不敢往下想了。
再看乘涼的人們，原來一副愁眉苦臉的樣子，現(xiàn)在個個臉上都露出笑容。風給人們帶來了涼爽。
風，有壞處也有好處。任何事物都有兩面性，如果我們好好利用，都能變壞為好。
二年級記事作文10
秋天像一位魔術(shù)師，能變成各種各樣的色彩來。
秋天來了到處呈現(xiàn)出豐收景象。棉花像一朵朵白絨球似的，可愛極了！
幾場蒙蒙細雨過后，玉米露出了金黃的微笑，微笑暖著秋天，心里也暖暖的`；柿子，便燃燒起自己火紅的小燈籠，那柿子紅似火，甜似糖；蘋果像個害羞的小女孩，總是紅著臉。秋天還是一位理發(fā)師。
我的頭發(fā)，被風吹過后，總是秋的造型，每一絲頭發(fā)，都含著秋的韻味。
秋還是一位勇士和建筑師。
秋風，她用她的袖子拂去了夏天的炎熱，秋風掃落葉，她飄起了一條金色的“快樂大街”。
秋天，農(nóng)民的歡慶日，秋天讓小朋友大飽口服！
二年級記事作文11
今天，我們在大課間舉行了呼啦圈比賽。
比賽開始了，我們把呼啦圈轉(zhuǎn)了起來，轉(zhuǎn)得非常快。第一名敗下陣來的是劉明軒，緊接著是劉淑婕......
我轉(zhuǎn)動著腰上的呼啦圈一扭一扭的�？墒�，我一不小心呼啦圈就掉到了腿上，但我只好讓呼啦圈在腿上轉(zhuǎn)，最后，我還是被淘汰了。
比賽進行到最后，有五名同學贏了。
第三場攻擊比賽開始了，我和趙永超互相攻擊，我打了他一下，但他的.呼啦圈還在轉(zhuǎn)，我使勁轉(zhuǎn)，就把趙永超打下來了，最后我贏了！
勝利的感覺真好��！
二年級記事作文12
今天早上，我還在夢鄉(xiāng)的時候，爸爸就把我叫醒，興奮地對我說“兒子，你的水蠆變成蜻蜓了。”我一聽，噌的一下跳起來跑到裝水蠆的玻璃缸前，哇，水蠆真的`羽化成蜻蜓了，這不到三厘米的小蟲子，竟然能變成大蜻蜓，真像變魔術(shù)一樣神奇。
我自從把它帶回家那天，我就天天盼望著它能變成蜻蜓。今天，我的夢想真的實現(xiàn)了，我真高興呀!
二年級記事作文13
走在地里，看到一些已經(jīng)熟透的玉米，葉子都枯萎了，一片一片的，地里還有向日葵，它們張著圓圓的臉向著太陽轉(zhuǎn)動，仿佛向著太陽微笑。走在地里的小路上，我看到許多的.野花、野草，泥土也很松軟，仿佛走在海綿一樣，我和媽媽一前一后的往前走，走到一個土比較松的地方。
我和媽媽開始挖土，我倆一邊挖一過說，不一會兒，我們就挖了一袋子的土，我和媽媽高興地手拉手回家了。
二年級記事作文14
在我的腦海里有一件難忘的事，這件事雖然都過去那么長時間了，但至今我還無法忘懷．
記得那是一個下雨天，我早上上學時天還沒下，所以也就沒帶雨傘，誰知道到下午放學時，天已經(jīng)下起了雨．怎么辦呢，我一個人呆在教室里，這時我的好朋友小紅出現(xiàn)在了我的.面前，是她把我送回了家．后我才知道我已經(jīng)是她送的第十個同學了。
二年級記事作文15
今天是星期天，中午我和爸爸媽媽一起去濱河生態(tài)源吃飯。
一進那里我看見一個小池塘，里面有很多的小魚，還有兩只鴨子在里面游動，魚有很多顏色，紅色、白色、金黃色、藍色，它們在不里游來游去，五彩繽紛，好象整個小池塘都被它們裝扮起來了，我還給它們喂了點吃的東西，它們都向我游過來，尤其是那兩只鴨子，抬著頭要我給它們喂食物。
看著它們游來游去搶吃的`樣子，真是好可愛。
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