二年級(jí)作文(必備10篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
《駱駝祥子》是老舍現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作的一個(gè)里程碑，寫(xiě)于1936—1937年。小說(shuō)通過(guò)一個(gè)洋車(chē)夫的苦難史，描繪了世界如何把一個(gè)正直，好強(qiáng)，好體面，自食其力的洋車(chē)夫從肉體到靈魂加以毀滅的過(guò)程。主人公祥子是個(gè)正直，熱愛(ài)生活的勞動(dòng)者，他惟一愿望就是買(mǎi)一輛自己的車(chē)?yán)鲆粋�(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)者。結(jié)果血汗錢(qián)換來(lái)的洋車(chē)卻被大兵搶走；接著又被反動(dòng)政府偵探敲詐；虎妞對(duì)他那種推脫不開(kāi)的"愛(ài)情"，又給他身心都帶來(lái)磨難；他所喜愛(ài)的`小福子的自殺，熄滅了他心中最后一朵希望的火花，他喪失了對(duì)生活的任何企求和信心，最后淪為一個(gè)行尸走肉般的無(wú)業(yè)游民。
這個(gè)悲劇有力地揭露了舊社會(huì)把人變成鬼的罪行。人在社會(huì)中生活，受著社會(huì)的制約，祥子所走的道路，正是由他所處的社會(huì)環(huán)境，他所屬的社會(huì)階層，他與社會(huì)的各種聯(lián)系所決定的。
祥子在這種丑陋的社會(huì)中，還能自己頑強(qiáng)地生活下去，這種精神值得我們敬佩。我們中學(xué)生缺乏的就是這種精神，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)祥子。我們遇上困難，不能退縮，不能害怕，要對(duì)抗困難，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，才能今后勇敢面對(duì)世界，才不至于沉淪為結(jié)局的祥子。
二年級(jí)作文 篇2
假期到了，我每天都勞逸結(jié)合，過(guò)得還算平靜，今天下午我閑來(lái)無(wú)事，便讓媽媽幫我整理一下廢品，打算自己賣(mài)掉，這樣既能培養(yǎng)我的`社會(huì)交際能力，還能賺一筆不少的外快，增添我的零花錢(qián) ，媽媽欣然同意，而且還大力支持我這樣做。說(shuō)干就干，我們把廢紙、舊試卷、紙箱子和空瓶集中在一塊，裝入袋子，放在小推車(chē)上，一切就緒后，我獨(dú)自一人把廢品拉到了位于樓后的廢品收購(gòu)站，第 一次獨(dú)自來(lái)，雖然在樓上媽媽看著我，也不免有些緊張，我喊了一聲：“有人收廢品嗎？”老板娘走出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“賣(mài)什么呀？”“廢紙和試卷�！蔽揖o張地回答著，“來(lái)稱(chēng)一下！”老板娘讓我把廢品 放到秤上，放上去后，我緊張地看著秤，“一共9。3元，給你。”我接過(guò)錢(qián)，說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”，就推著小車(chē)“逃走”了。這次“歷險(xiǎn)”讓我既得到了財(cái)富，又得到了經(jīng)驗(yàn)。
二年級(jí)作文 篇3
今天我去跳舞，在當(dāng)中，我也學(xué)到許多基本功，如：壓腳背、抬腳背、后彎腰等等。
還學(xué)了許多舞蹈組合，如：小杜鵑、阿里里、愛(ài)睡覺(jué)的加非貓、小木偶、小蜻蜓、螞蟻掉進(jìn)河里、顏色歌，等等。
我想，只要我認(rèn)真學(xué)，就能學(xué)到更多的知識(shí)。
二年級(jí)作文 篇4
這是我第一次獨(dú)自種樹(shù)，雖然只是一時(shí)興起。
我走在泥路上，以便思考著：待會(huì)我種啥好呢？蘭花？不行，不好看！水仙？似乎不錯(cuò)，可是我一想到爸爸的“嘮叨湯”的滋味，便打消了這個(gè)念頭。
走著，走著，走到了花盆邊，我隨便瞟了一下，咦，那是啥？我跑過(guò)去一看，原來(lái)是……我也不知道啥名字？
就選他了！
我跑去一拎，還有點(diǎn)份量！于是我把它解體了！
花了好大力氣，洗好花盆，屁顛屁顛地拿上鏟子，拿上花盆找土去了。
哎！找土好找，“種土”難��！我怎么也沒(méi)想到這咧！我拿起鏟子，花了好大力氣才對(duì)準(zhǔn)，扔下去，土沒(méi)倒進(jìn)去，盆倒倒過(guò)去了，可惡，吐過(guò)弄不好，我的.名字就倒著寫(xiě)�。ㄐ坌膲阎荆┕怀晒α恕�
后來(lái)，我又跑了老遠(yuǎn)，把植株帶過(guò)去了，到時(shí)，我想到：我可以把盆子拿過(guò)去呀！后悔。
哎！這可真是“一把屎一把尿”呀！
同時(shí)，我也感到了園林工作者的辛苦！
二年級(jí)作文 篇5
我們看的了《長(zhǎng)襪子皮皮》，書(shū)里最有趣的是皮皮去黑人國(guó)。那里 的小孩都用珍珠或?qū)毷瘉?lái)玩抓石子。如果我去黑人國(guó)，我會(huì)怎么樣呢？
今天我也去了黑人國(guó)。我?guī)狭宋业拇鬄觚�，讓他們也看看海龜和烏龜怎么不一樣。我讓小孩子騎上我的大烏龜，像騎馬一樣。
到了黑人國(guó)，我發(fā)現(xiàn)在海邊的`沙坑里有很多的珍珠、貝殼，我看見(jiàn)有一個(gè)大人在坑里拿了一個(gè)空貝殼，把貝殼分成兩半，拿著碰在一起就聽(tīng)見(jiàn)清脆的響板聲；有的大人拿著海螺扎出幾個(gè)孔，吹出的聲音就像我們做的泥塤；他們一起點(diǎn)燃火堆，圍著火堆邊轉(zhuǎn)邊拍著手吹著自己做出的樂(lè)器，還有個(gè)黑人用海豹的皮做成大鼓來(lái)打擊。黑人國(guó)的樂(lè)隊(duì)真的是太有趣了。
又向前走了幾步，我看見(jiàn) 了一座珍珠城堡，這里的桌子、床、馬桶都是珍珠做的，夜晚，這里一切都閃閃發(fā)光，遠(yuǎn)看就想一個(gè)個(gè)小星星。
我的奇遇真厲害，珍珠就是這里的小石頭，這個(gè)黑人國(guó)真有錢(qián)。
二年級(jí)作文 篇6
星期天早晨，小明在家里專(zhuān)心致志地做作業(yè)，媽媽提著籃子上街買(mǎi)菜去了。
過(guò)了一會(huì)兒，天空中烏云密布，電閃雷鳴。小明嚇了一跳，他趕緊跑到窗前一看，外面下起了傾盆大雨。小明擔(dān)心地想：“媽媽出去沒(méi)有帶傘，淋了雨會(huì)感冒生病的.，我得馬上給她送傘去！”想到這里，他拿起雨傘，自己也撐了一把傘，大步流星地向菜場(chǎng)跑去。
外面的雨下得真大呀，雨點(diǎn)密密地斜織著，天地間像掛了無(wú)比寬大的珠簾。忽然，小明看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，那是媽媽?zhuān)≈灰?jiàn)她一手挎著菜籃，一手護(hù)著頭，急匆匆地跑著。小明趕緊喊：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)医o你送傘來(lái)了！”媽媽笑瞇瞇地接過(guò)雨傘，對(duì)小明說(shuō)：“你真是個(gè)懂事的好孩子！”說(shuō)完，小明和媽媽高高興興地回家了。
二年級(jí)作文 篇7
年前，我抽獎(jiǎng)抽到了一只紅色的布老虎。推薦一個(gè)棒棒的中小學(xué)生作文寫(xiě)作指導(dǎo)網(wǎng)站：，良心、無(wú)毒、無(wú)廣告，訪問(wèn)速度快。
布老虎的毛紅似火。它可愛(ài)極了！它的耳朵是三角形的.，上面好像戴著高貴的金耳環(huán)。它的頭上有個(gè)“王”字，還有金邊，真是林中之王�。∵�有一雙黑得象葡萄一樣的大眼睛，發(fā)出耀眼的光。大鼻子大頭朝下�！埃住毙蔚淖彀�，四個(gè)大牙閃著銀光。它有四個(gè)爪，爪上各帶一朵花，象菊花一樣。尾巴長(zhǎng)11ＣＭ，寬6ＣＭ，胖嘟嘟的。
我太喜歡它了！于是給它做了一身衣服。每天我都抱著它睡覺(jué)，不抱它我就睡不著。
我太喜歡我的“老虎”了！
二年級(jí)作文 篇8
今天學(xué)習(xí)開(kāi)展“我成長(zhǎng)我快樂(lè)”的游戲節(jié)活動(dòng)。我們以四人一組，合作一起完成不同的游戲活動(dòng)，分別有“請(qǐng)讓我來(lái)幫助你”，“黃豆，綠豆”，“倒水比賽”“小兔賽跑”，“貼鼻子”，“盲人打鼓”等等。
我們小組先玩的游戲是“請(qǐng)讓我來(lái)幫助你”，游戲規(guī)則是選一個(gè)人蒙住眼睛，另外一個(gè)組員負(fù)責(zé)指揮方向，幫助被蒙眼的隊(duì)員通過(guò)沙包順利到達(dá)終點(diǎn)，這是我們小組參加的`第一個(gè)游戲，也是我印象最深刻最喜歡的一個(gè)游戲。因?yàn)橥ㄟ^(guò)這個(gè)游戲我覺(jué)得隊(duì)員間互相幫助和通力合作是非常重要的。今天玩得很開(kāi)心。
二年級(jí)作文 篇9
我當(dāng)上了乒乓球運(yùn)動(dòng)員，將代表學(xué)校參加區(qū)里的比賽，我非常高興，“魔鬼訓(xùn)練”。因?yàn)槲业捏w育很差，今天竟然在體育方面為學(xué)校爭(zhēng)光，我能不激動(dòng)嗎？俞教練說(shuō)：“家里有球臺(tái)的要回家練習(xí)。”回家后，我告訴了爸爸，爸爸決定刻苦訓(xùn)練我。
晚上，爸爸開(kāi)始訓(xùn)練我了，他教我如何發(fā)球，我很快就掌握了發(fā)球方法，于是，爸爸就讓我發(fā)球練習(xí)。如果我一不小心發(fā)了個(gè)出界球，爸爸就一個(gè)扣球把我打得左竄右跳，如果我發(fā)了死球，沒(méi)過(guò)網(wǎng)，他就一口罵人的臟話(huà)吐了出來(lái)，真苦。累得我一上床就睡著了。
第二天，爸爸又開(kāi)始訓(xùn)練我了，這次他對(duì)我更嚴(yán)格了，爸爸叫我發(fā)球不能只發(fā)球臺(tái)中間，要發(fā)兩邊，這樣對(duì)手不容易接球。于是，爸爸說(shuō)：“球臺(tái)的左右角各發(fā)十個(gè)球，每球得一分，死球減一分�！弊筮吳蚺_(tái)，我順利地通過(guò)了，右邊球臺(tái)，我發(fā)球特別不順手，好不容易得了5分，一個(gè)死球減1分，又減1分，我急了，手開(kāi)始發(fā)抖，再減1分……一直減到0分，負(fù)1、負(fù)2、負(fù)3……負(fù)6，這時(shí)我真想把爸爸打一頓，可我還是咬緊牙關(guān)，繼續(xù)發(fā)球，最后，我終于成功了，我高興地跳了起來(lái)。
“魔鬼訓(xùn)練”雖然辛苦，不過(guò)，我會(huì)堅(jiān)持下去的`，我也一定會(huì)取得好成績(jī)的。
二年級(jí)作文 篇10
今天，老師布置了很多作業(yè)，要求沒(méi)做完不許走。我寫(xiě)著寫(xiě)著，忽然幾滴水滴在了本子上，“誰(shuí)啊！煩死了！”抬頭一看，是于強(qiáng)幫著水盆，準(zhǔn)備倒水，可是不小心倒了幾滴出來(lái)：“很抱歉！”“你瞎眼啦！真討厭！”“對(duì)不起啊！”他說(shuō)著拿出紙給我擦了擦，我一把奪過(guò)紙：“滾遠(yuǎn)點(diǎn)，別妨礙我！”于強(qiáng)很委屈，只好走開(kāi)了。
我又開(kāi)始寫(xiě)了，可是不小心撞到了同桌劉宇肖的手，一道“疤痕”出現(xiàn)在作業(yè)本上，我想：完了，還不被他罵死。可是他卻說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，就當(dāng)練練鉛筆子嘍！”我想了想，對(duì)��！剛才對(duì)于強(qiáng)那么兇，同學(xué)之間應(yīng)該互相謙讓?zhuān)荒転榱艘稽c(diǎn)點(diǎn)小事而發(fā)脾氣。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)于強(qiáng)說(shuō)：“于強(qiáng)，對(duì)不起，剛才我太沖動(dòng)了，請(qǐng)?jiān)彛 薄皼](méi)事沒(méi)事！”說(shuō)著于強(qiáng)笑了笑……
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