二年級(jí)作文精華(10篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
今天，是我的生日。有媽媽、爺爺、姐姐和哥哥來祝賀我的生日。
我總覺得少來了一個(gè)人，我想呀想！還想不起來！心想：“算了少一個(gè)人就少一個(gè)，不影響到我過生日！”
到了我許愿的時(shí)候，我今年十歲，就在上面放十根蠟燭，點(diǎn)燃、許愿：“我希望要一個(gè)最新的自動(dòng)遙控車！”
然后一吹蠟燭全滅了，第一個(gè)是媽媽的，第二個(gè)是姐姐的，第三個(gè)是爺爺?shù)�，第四個(gè)是奶奶的'，第五個(gè)是哥哥的，第六個(gè)是爸爸的！
爸爸呢？爸爸呢？爸爸到哪兒去了？
媽媽對(duì)我說：“兒子！你爸爸上班都沒有回來！”
到了晚上爸爸回來了，爸爸說：“兒子，你猜爸爸給帶來了什么東西？是最新的遙控賽車！”
我高興的跳了起來，謝謝爸爸！
二年級(jí)作文 篇2
我家的小狗我家養(yǎng)了一只小狗，名字叫小淘氣。它的嘴巴、鼻子和耳朵是黑色的，臉上的毛黑黃相間，身子是黃色的`，尾巴尖和爪子是白色的，兩只眼睛像兩顆黑寶石，非�？蓯�。
小淘氣睡覺的時(shí)候，總是把耳朵緊緊地貼在地面上，能聽到很遠(yuǎn)的聲音，只要有一點(diǎn)動(dòng)靜，它就會(huì)汪汪大叫。每當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候，它靈敏的耳朵聽到我的腳步聲就跑出來迎接，圍著我又蹦又跳，直到我摸摸它的小腦袋，它才會(huì)安靜地走進(jìn)家門。媽媽每天早上跑步的時(shí)候總喜歡帶上小淘氣。有一天早上，媽媽和小淘氣正準(zhǔn)備跑步，天突然下起了小雨，媽媽打算不跑了，可小淘氣卻等不及了，只見它像離弦的箭一樣射了出去，一眨眼就消失得無影無蹤。這可怎么辦呢？媽媽只好騎電動(dòng)自行車去追，一直追了二里多才追上。小淘氣看見媽媽停了下來，心想：“主人今天怎么到現(xiàn)在才來�！闭{悶?zāi)�，媽媽抱起小淘氣就往車上放。小淘氣幾次想掙脫，它不想坐電車，因�(yàn)樗�沒跑夠呢！但最后還是被媽媽帶了回來。
小淘氣給我?guī)砹嗽S多樂趣，我喜歡小淘氣。
二年級(jí)作文 篇3
“哈哈哈，趕快走吧，嚇?biāo)懒耍俊边@是怎么回事呀，別著急，慢慢聽我說。
這天下午陽光明媚，我和金宇彤正在小區(qū)玩耍，只見一條可愛的小鹿狗向我們走來，虎視眈眈的盯著我。雖然我嚇了一跳腳有些發(fā)抖，生怕那只狗突然跳過來咬著我的腳不放。但我這種愛狗人士遇到好狗，怎能錯(cuò)失良機(jī)？我的腦海不受控制地浮現(xiàn)出一例例從電腦上看到別人被狗咬的慘案，不由得頭皮發(fā)麻。這時(shí)我想起電腦里教我們遇到狗要冷靜，慢慢地走，不能跑。我冷靜下來，一副好像沒看到狗的樣子，慢慢地向前走，沒走幾步，我便回頭看一下，只見那只狗也跟了過來，我不由地膽戰(zhàn)心驚起來，心臟加快了。我都可以聽到“怦怦”的心跳聲了。我一邊走一邊回頭看，那只狗還是緊跟著我不放，我不由地胡思亂想起來：電腦上得知識(shí)怎么不奏效呢？，我繼續(xù)裝著沉著的.面對(duì)，還拍手引誘它跟我們玩。沒想到啊沒想到，狗竟還對(duì)我們“汪汪”的引吭大叫，狂吠不止�！皨屟�！”原來金宇彤已經(jīng)嚇趴在地上了，我連忙扶起她，“我們還是趕緊逃吧！”
正因這件事，回家我也趴在了地上，為什么呢，當(dāng)然是笑趴的嘍。金宇彤啊金宇彤，你也太怕狗了吧！
二年級(jí)作文 篇4
今天我和同學(xué)們約好去操場(chǎng)踢球。下午回家我以最快的速度寫了作業(yè)吃飽飯，和媽媽一起去操場(chǎng)。
我飛快地跑去操場(chǎng)，我以為我是第一名呢!沒想到，到了操場(chǎng)我看見我們班的徐昊和朱賽舟已經(jīng)早早的在那里等著了。我問他們“你們的媽媽呢？”朱賽舟說：“我媽媽回家拿球去了�！蔽覀�?nèi)齻�(gè)先打了一會(huì)兒羽毛球，不一會(huì)兒同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)地趕來了。
楊家琪把已經(jīng)統(tǒng)計(jì)好的踢球的名單拿出來，在來的人后面畫上對(duì)勾，來了有20多個(gè)同學(xué)呢。然后我們男生組和女生組開始踢球了。
我趁男生不注意的時(shí)候把球搶過來，迅速傳給了孫雅萱，可是被徐昊發(fā)現(xiàn)了，他飛快地跑過來把球搶走了。大家都爭(zhēng)先恐后地追著足球。
我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情的奔跑著，大聲的`歡呼著。這場(chǎng)球雖然沒有分出勝負(fù)，但是我們玩的開心極了。
我非常喜歡每個(gè)星期五的晚上，因?yàn)槟芎屯瑢W(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開心的玩耍！
二年級(jí)作文 篇5
我家有一個(gè)五顏六色的面具。
面具表面有紫色和黃色的亮晶晶，上面有眼眶，有鼻子，眼眶和鼻子都被亮晶晶“包圍”住了。
它的上面有五彩繽紛的`羽毛，有紅的、粉的、藍(lán)的、黑的……，孔雀的羽毛像眼睛一樣看著我。
你們想不想看這個(gè)面具呀！快來我家吧！
二年級(jí)作文 篇6
我不是個(gè)脆弱的人，也不喜歡無病呻吟�？墒乾F(xiàn)在我?guī)缀醵伎觳徽J(rèn)識(shí)自己了。我相信“天道酬勤”，并身體力行。整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)�？墒乾F(xiàn)在，一切都不是自己所期待的那樣，甚至糟糕得令我難以接受。
誰能告訴我現(xiàn)在除了傷心難過還能做什么！自信滿滿地進(jìn)考場(chǎng)，垂頭喪氣地出來。什么理想什么大學(xué)全都化為泡影。寒窗十多年的最終結(jié)果竟是如此，叫我如何甘心？若是孩童還可以號(hào)啕大哭，可現(xiàn)在想哭都哭不出來了。
為高考而奮斗曾是我生活的全部，現(xiàn)在它就以這樣的方式為結(jié)局。
我的天空象梵。高用醮滿墨汁的'筆涂鴉出的大片灰暗的世界。過于濃重的色彩壓得我透不過氣，真希望下它一場(chǎng)暴雨，沖淡這密不透風(fēng)的云層。
二年級(jí)作文 篇7
今天，我們?nèi)ドn南玩，剛剛出發(fā)就開始下雨了。
汽車載著我們歡樂的笑聲，我們到了就已經(jīng)快晚上了，我們先去摘葡萄，我們終于到了月亮灣。
晚上，我心想：今天，什么天氣�。恳恢毕轮�......
不一會(huì)兒月亮灣到了，我冒著小雨在那拍照，玩沙子，夜幕降臨，我們開始了派對(duì)，雨也下大了，媽媽幸好帶了雨衣讓我穿上。
十分鐘后......主持人也來到了現(xiàn)場(chǎng)說："不能打傘也不能穿雨衣。"我們只好聽他的，我站在微風(fēng)中，細(xì)雨打到我身上，那感覺，冷極了呀！我被凍得發(fā)抖，媽媽對(duì)我說："沒關(guān)系的，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)兒！"我聽了媽媽的.話，仿佛心里涌入一股溫泉，暖極了。后來我就和他們一起玩，做游戲。
我們玩得很開心。今天，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
二年級(jí)作文 篇8
新的一天，明朗的天空卻被“棉花糖”遮住了太陽。手機(jī)上預(yù)報(bào)今天的天氣明明是大晴天，為什么會(huì)來這樣的不速之客呢？給人的心情也蒙上了一層薄薄的烏紗，潛意識(shí)里便感覺到今天有人似乎要倒霉。
教室里，語文老師正講著課，是那樣的精神抖擻，而同學(xué)們就不給力了，一個(gè)個(gè)無精打采的。像一群快要餓死的'狼，老師則像狼群里的狼王�？晌í�(dú)只有小高（學(xué)霸：原名高靖超，因?yàn)樗容^矮小，所以人送外號(hào)：小高）在認(rèn)真聽講，像是狼王的助手。
雖然小高在認(rèn)真聽講，但他的手里卻拿著一根筆芯。他好像聽得太入迷了，竟把筆芯的管口放進(jìn)嘴里，像是把那根筆芯當(dāng)成了扎在飲料杯里的吸管，不自覺地猛吸起來，一番折騰之后終于喝到了“飲料”，而當(dāng)他反應(yīng)過來時(shí)已經(jīng)晚了……他還不敢讓同學(xué)們看到，趕緊用雙手使勁兒捂住嘴巴，自己恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。終于，他忍不住給老師報(bào)告�！肮碑�(dāng)他從我身邊走過的那一剎那，我才看見了他那張滿是墨水的黑嘴唇……
那一刻終于我知道了，小高為什么是學(xué)霸呢？原來是因?yàn)樗麗酆饶木壒拾。?/p>
二年級(jí)作文 篇9
星期六，我吃餃子。餃子又大又香，真好吃！我吃得速度太快，一顆門牙像小孩子在玩滑滑梯，咚的一下，它從我的'嘴里滑了出去。��！我終于換牙了，我早已等得心急了，我們班的小朋友都早就換牙了。
以后，我要每天刷牙，好好愛護(hù)每一顆牙齒，長(zhǎng)大以后就會(huì)有一口漂亮的牙齒。
二年級(jí)作文 篇10
暑假的一天，爸爸帶我到筆架山口的游泳池學(xué)游泳。
這里的游泳池非常大，淺水區(qū)有一米的.深度，雖然淹不到我，但是因?yàn)橹皢苓^很多次水，所以現(xiàn)在還是會(huì)有一點(diǎn)害怕的感覺。泳池里熱鬧非凡，人們穿著五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲，處處水花四濺，看得我眼花繚亂。
爸爸說：“一開始學(xué)先要熟悉水性�！卑职纸形野咽址旁诔乇�，肩要沉到水中，然后圍著游泳池邊走動(dòng)。走進(jìn)池內(nèi)，頓時(shí)一股涼快的感覺使我不由自主的打了個(gè)“啊喲！”。我做累了這個(gè)動(dòng)作，可是爸爸還是任然讓我反復(fù)練習(xí)。
過了一會(huì)兒爸爸又教了我蹬腳、憋氣、劃手。蹬腳要先把腳收起來，然后翻腳，最后再蹬出去，迅速的夾在一起。學(xué)會(huì)了蹬腳，又要學(xué)憋氣了，第一次蹬腳憋氣，我就喝了一大口水，難受的喘不過氣來，學(xué)完憋氣又要學(xué)劃手了，在地面上學(xué)劃手，我很快就學(xué)會(huì)了，但由于膽小的原因，一到水中，就像一條龍似的瘋狂亂抓。
就這樣，一連學(xué)了幾天，后來經(jīng)過我的艱苦訓(xùn)練，終于把游泳的恐懼感給克服了，學(xué)會(huì)了。
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