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【優(yōu)選】小學(xué)二年級作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)二年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)二年級作文 篇1
昨天晚上,我做了一個(gè)奇怪的夢。我夢見我的筆盒被打開了,里面的文具“呼啦”一下子全部跑了出來,鉛筆在唱歌,筆擦在跳舞,尺子在翻跟斗。
過了一會兒,我的語文書邁著輕快地步子從書包里出來了,它給我跳了一首小天鵝舞曲,緊接著數(shù)學(xué)書,音樂書、品德書、美術(shù)書也都從書包里出來,各自表演著精彩無比的`節(jié)目。
突然,我的臺燈斷電了,書桌一片漆黑,文具們大呼小叫起來,我一下子被吵醒了,發(fā)現(xiàn)我還躺在床上,才明白剛才是在做了個(gè)夢。
小學(xué)二年級作文 篇2
“終于過新年了!”我高興喊道。我盼啊盼啊,終于盼到了新年!要問過新年好處,可多著呢。比如可以跟家人一起團(tuán)團(tuán)圓圓吃餃子,穿新衣服……無論有多忙都要放下手中活,回家過年。晚上十二點(diǎn),大家一起到樓下放鞭炮,可美了。
我一大早起來,就翻我那些新衣服,看看那件好看配那件。穿好衣服,我干完了一切早上該干事情。接下來就是吃早飯了,我一想起那元寶似大餃子就忍不住直流口水。真想馬上就吃一個(gè)呀。真是說曹操,曹操就到,餃子來了。哇噻!有芹菜,肉餡;還有酸菜餡……好吃一大堆,都不知道該吃那個(gè)了。我還有一個(gè)小秘密,就是把包硬幣餃子畫上記號了,(我給餃子大肚子輕輕捏了個(gè)小三角)這還愁找不到嗎?嘿嘿!吃飯時(shí)間到了,我用筷子可勁翻餃子,找肚子是三角形大元寶,可惜,再煮餃子時(shí)候三角被擠沒了。就在這時(shí),聽見有人呀一聲,原來是媽媽吃到了硬幣。我想:可能是吃不到了。我咬了一口餃子,什么東西?我吐出來一看,哇!哇是硬幣!“我吃到硬幣啦!”家人都為我鼓掌。
十二點(diǎn),我們?nèi)シ帕吮夼,有一種是飛到天上,成為了一朵大大花,然后散開,非常美麗。
我愛過新年。
小學(xué)二年級作文 篇3
“丑小鴨”原來是一個(gè)不知來歷、被遺忘在一顆牛蒡底下的天鵝蛋,一只母野雞把他當(dāng)做一只鴨蛋孵化出來。由于他的體形太龐大、太特別,處處受欺負(fù)。
但是,只要你有理想,有追求,有一顆不甘于平凡的心,為著目標(biāo)努力奮斗,即使身處逆境也不要緊,“是金子總是要閃亮的。”最終也能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
只要你是一只天鵝,就算是生在鴨群中也沒有什么關(guān)系,天鵝小時(shí)候的樣子和鴨子沒多大差別,況且他又出生在鴨群這樣一個(gè)不好的環(huán)境中,必須要通過努力才能證明自己。如果不努力,他在沒有變成白天鵝之前就死掉了。說明了丑小鴨對美好大自然,美好生活的.不懈追求。
僅以個(gè)人偏頗的目光看待事物,是永遠(yuǎn)無法看見真相的。
使事物比想象中更美好的虛擬境界;蜃韪羰挛镎婷婺康囊恢辈豢捎庠降谋谡。
我會正被生活中的更美好的困苦與艱難,在逆境中成才,成為一個(gè)有益于社會的人。
在安徒生美麗的童話世界里,我們要懂得了同情與善良,感受了真善美的力量。讓我們走進(jìn)安徒生,理解安徒生童話的精髓,讓我們在閱讀中思考,在思考中成才。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?
小學(xué)二年級作文 篇4
今天美術(shù)課上我們班王涵博同學(xué)過生日,我們舉辦了一場特殊的生日Party,我們每個(gè)人要做一個(gè)精美的小蛋糕。老師手把手的教我們做蛋糕,首先要把奶油擠到蛋糕上抹平,接著用各種顏色的奶油擠出各種各樣的圖案,然后再用彩虹糖和奧利奧做為裝飾,最后再用裱花嘴把奶油擠成一朵朵漂亮的花朵,這樣一個(gè)完美的蛋糕就做成了。
我做的`是美麗的花圃蛋糕,王祎祎做的是茂密的森林蛋糕,王俊博做的是帥氣的小汽車蛋糕,李博遠(yuǎn)做的是可愛的小熊貓蛋糕,“小壽星”做的是七彩的彩虹蛋糕。我們一起唱完生日歌,又送上了自己的祝福,我還精心為他準(zhǔn)備了我的最愛“悠悠球”呢!
這真是一場讓人難忘的生日Party啊 !
小學(xué)二年級作文 篇5
今天下午我們和老師在教室里猜謎語。
沒猜謎語之前,我非常想讓老師快點(diǎn)說謎語,接著,老師給我們出了一個(gè)特別難的謎語,沒一個(gè)同學(xué)猜出來,這個(gè)謎語是“一朵鮮花人人夸,莊稼地里不栽它,烈日炎炎它出現(xiàn),下雨下雪就開花!
有的同學(xué)說是向日葵,有的同學(xué)說是梅花,可是都被老師排除了,我們苦苦的想可是還是想不出來,最后老師告訴我們答案是傘。我們都不明白,老師給我們分析了一下答案,莊稼肯定不能栽它,在熱天的.時(shí)候它就出現(xiàn),可以給人們遮陽,下雨下雪的時(shí)候可以給大家擋雨。
最后同學(xué)們都明白了,而且我們今天玩的也很開心。
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