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      2. 二年級作文300字

        時間:2024-03-10 11:49:07 二年級作文 我要投稿
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        [精選]二年級作文300字6篇

          在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的二年級作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        [精選]二年級作文300字6篇

        二年級作文300字 篇1

          有一天,小象起床了。

          它想:“今天我要做一件好事,可是做什么好呢?”小象想了又想。它想:“如果小松鼠家著了火, 我就用我那長長的鼻子吸水,幫小松鼠把火熄滅。這時小兔子來了,它對小象說:“小象,下雨了,你能把我送回家嗎?”小象說:“走開,走開,別打擾我,我正想著怎樣做好事呢!毙⊥米訜o奈的走了,它想:“幫我回家也是一件好事呀!”小象又想:“如果小動物們被老虎和獅子欺負,我就去救它們,老虎和獅子可不是我小象的`對手。”正想著,小熊來到了小象的家,它問:“小象,你幫我去果園采果子行不行?”小象說:“走,走,一邊去,別妨礙我想好事!毙⌒軅牡呐芰。這時,小象的媽媽回來了。小象問:“媽媽,為什么我想做好事,但是卻做不成呢!眿寢屨f:“把小兔子送回家,幫小熊摘蘋果,不都是在做好事嗎?你為什么不做呢?你總想著做大事,可是你卻不知道,從小事做起,才能做大事呀。”

          這回小象想明白了,它想:明天我一定要做好事,要從小事做起。

        二年級作文300字 篇2

          你聽過西瓜成熟的聲音嗎?西瓜成熟的時候,它會“噗”的一聲長出一小圈,又“噗”的一聲,長一大圈,最后它說“農(nóng)民伯伯,快來摘我呀!”

          你聽過貓拔牙的聲音嗎?一天,貓在跑來跑去的時候,突然,被石頭絆倒了,牙齒被弄得搖搖晃晃,它在做夢的時候,“叭搭”一聲,它的牙掉了。那只貓說“啊呀!我的牙!我的牙!”

          你有聽過兔子啃蘿卜的`聲音嗎?它啃蘿卜的時候“咔嚓咔擦”兔子用力地啃著,啃完之后,它說:“我吃飽了,好想去外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!”

          你有聽過筆蓋打開的聲音嗎?一天老師寫字,他把筆蓋打開,“啪嗒,啪嗒”的聲音竄進我的耳朵。

          你有聽過風箏起飛的聲音嗎?它呼呼地往天上飛,好像在說:“謝謝你,風娃娃,幫我往高處飛!

          美妙的聲音真動聽!用心去聽美妙的聲音身邊無處不在!

        二年級作文300字 篇3

          外公頭發(fā)有點白,額頭上有許多皺紋,眉毛很濃,眼睛像黑色的葡萄,手臂挺強壯,手上有許多繭子——一看就知道他經(jīng)常勞動。

          外公在小區(qū)旁邊弄了一塊菜地,他每天都要去那里看一下。出門的時候,他會戴個草帽,脖子上搭個擦汗毛巾,手里拿著一些工具,然后騎上自行車;貋頃r,他總會打響鈴鐺,告訴我們他回來了。每當這時,我都會趕快跑去給外公開門,只見他的`衣服和毛巾都濕透了,頭發(fā)像淋過水一樣,而他的雙手則提著袋子,里面裝著玉米、西紅柿、南瓜等多種多樣的新鮮蔬菜……而外婆這時也會拿個大肉包犒勞外公。

          除了勞動,外公特別愛看電視。每天早上,他一醒來,先在院子里鍛煉,然后就架個二郎腿,手撐著頭。他看起電視來有時連電話也忘記接,有時我想看一會兒我的節(jié)目,他嘟著嘴不高興地說:“我才看這么一點點呢?”

          這就是我的外公,你們覺得他可愛嗎?

        二年級作文300字 篇4

          每當我看到同學們像一只只小鳥在操場上自由自在地滑旱冰時,我就覺得特別羨慕,所以我一直纏著媽媽給我買一雙旱冰鞋。

          周末,媽媽帶我來到了旱冰場學滑旱冰。我興致勃勃地穿好旱冰鞋,就迫不及待地走進了旱冰場,那里有許多小朋友和我一樣在學習滑旱冰,所以我心里松了一口氣?墒莿傔~進旱冰場,我的身體就開始不聽使喚,弄得我重重地摔在了地上——好痛呀!

          在媽媽的幫助下,我才好不容易站了起來,可是我的心止不住地緊張,無法再向前滑動!皩氊,別害怕。抓住媽媽的手向前滑,你一定行!眿寢屌阒乙蝗θΦ鼗,我也不再覺得那么緊張。

          漸漸地,媽媽累了,而我依然想繼續(xù)滑下去。于是媽媽放開我的`手告訴我讓我試著自己獨立地滑旱冰。我照著媽媽說的做,嘗試著向前滑去。終于,我也能獨自滑冰了。

          我也會像小鳥一樣在旱冰場里自由自在地飛了,好高興呀!

        二年級作文300字 篇5

          嗨!大家好,我叫張子祺,今年10歲了,我有兩種性格,一,在家里,我很開朗,很愛干凈,不喜歡吵吵鬧鬧的。二,在學校里,我很內(nèi)向膽小,怕同學嘲笑,不敢舉手發(fā)言。在以前的班上,老師給我的評語基本上都是說我不大膽舉手發(fā)言,我很想改掉它,可每次上課,同學們回答問題,答錯了,同學們就會嘲笑,我見了就不敢舉手了……

          其實我的缺點最容易出現(xiàn)的就是“馬虎”這個詞,每次做題總會出現(xiàn)錯誤,上回,我把算式題錯了一半,媽媽很生氣,火冒三丈,眼睛里都冒“火焰”了,我很害怕,媽媽一邊說我一邊給我出題,我站在墻壁旁反思著。我做完后,媽媽給我批改,這次都對了。我猜想怎么會全對了,難道“馬虎”被媽媽的樣子嚇跑了還是……

          我的愛好很廣,比如:體育、畫畫、跳舞……每到學校舉行的`“田徑運動會”,“春季長跑”我都會去參加,每一次的運動會我都爭取得第一,每當我快跑不動時,我會在心理暗暗地給自己加油……

          爸爸媽媽不在家時,我會自己想辦法給自已排優(yōu)。在家里,我會跳舞,唱唱歌,讓自己不在家中無聊,孤單。這就是我,很不自信的我!誰能夠幫我改掉不自信,不大方的缺點?

        二年級作文300字 篇6

          今天,我和爸爸去峙山公園玩,峙山公園里的人真多。∫淮蠖讶藬D在一起,從山上看下來,猶如一堆螞蟻。

          我和爸爸從山上走下來,第一眼看到的就是200米高的`跳跳蛙,我央求爸爸給我玩這個,爸爸爽快的答應了。我們買了票,等待著別人降落,我看著別人,心里想,就這么點高度,用得著大喊大叫嗎?過了一會兒,輪到我了,我飛快地跑過去,搶了一個好位子,坐下來,檢票人員把我們固定住,按下按扭,機器就發(fā)動了。我感覺自己人在下沉,等青蛙跳到最高處的時候,在空中停了一會兒,我放松了一會兒,可當我沒注意時,青蛙又飛快地跳下去了,我仿佛覺得自己在飛,可飛得有點暈,還很冷。接著,就是青蛙跳的高潮了,青蛙跳上跳下,在這時,是一種力量讓我不在害怕,就是鼓勵。

          這次峙山公園之旅真有趣。

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