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      2. 小學(xué)二年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-03-09 11:41:13 二年級(jí)作文 我要投稿

        [熱]小學(xué)二年級(jí)作文

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        [熱]小學(xué)二年級(jí)作文

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

          昨天中午,我第一次讀了《愛(ài)心樹(shù)》,讀完了以后,我有點(diǎn)想哭。因?yàn)閻?ài)心樹(shù)越長(zhǎng)越老,還把自己身上所有的東西都給了小男孩,小男孩找著快樂(lè)了,愛(ài)心樹(shù)卻成了老樹(shù)墩。但是,它還是很快樂(lè),為什么呢?

          今天課間操的時(shí)候,趙老師又給我們講了一遍《愛(ài)心樹(shù)》。我第二次聽(tīng)了這個(gè)故事,我感覺(jué)大樹(shù)很有愛(ài)心。剛開(kāi)始,小男孩跟大樹(shù)玩得很開(kāi)心,大樹(shù)把就小男孩當(dāng)成了自己的孩子,說(shuō)明大樹(shù)很愛(ài)小男孩。慢慢地,小男孩長(zhǎng)大了,不天天來(lái)看望大樹(shù)了,大樹(shù)自己在大森林里很孤獨(dú)。后來(lái),小男孩每次來(lái)都讓大樹(shù)給他東西,大樹(shù)都滿足他、幫助他,大樹(shù)自己也覺(jué)得很快樂(lè)。小男孩變老了,大樹(shù)也沒(méi)有東西可以給小男孩了。它變成了老樹(shù)墩以后,還想著要幫助小男孩,讓他舒舒服服地坐在自己的身上。我覺(jué)得大樹(shù)很愛(ài)小男孩,盡管小男孩一次又一次地要自己身上的東西,可是它都會(huì)滿足他。只要能讓小男孩快樂(lè),大樹(shù)自己也快樂(lè)。

          今天晚上,媽媽回來(lái)以后,我又和媽媽一起讀了一遍《愛(ài)心樹(shù)》。這次讀了以后,我明白了大樹(shù)對(duì)小男孩的那種深深的愛(ài),那就是媽媽對(duì)孩子的愛(ài)。不管孩子聽(tīng)不聽(tīng)話,每一個(gè)媽媽都會(huì)最喜歡自己的孩子。我想到了平常的'每一天,早上媽媽早早地就上班去了,晚上天黑了才能回來(lái),多辛苦呀!回來(lái)以后,還要給我檢查作業(yè)、陪我練琴、陪我寫(xiě)博客,媽媽對(duì)我可真好呀!我考試考了一百分、學(xué)琴得優(yōu)秀、得小星星的時(shí)候,我很快樂(lè),媽媽更快樂(lè)。我知道了,只要孩子快樂(lè),媽媽就會(huì)快樂(lè),孩子不快樂(lè),媽媽也會(huì)不快樂(lè)。我以后要好好學(xué)習(xí),每天都快快樂(lè)樂(lè)的,讓媽媽每天也快快樂(lè)樂(lè)的!

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

          今天是一個(gè)幸福的日子,因?yàn)榻裉祠~(yú)兒過(guò)上了沒(méi)有污染的的河水,在這個(gè)幸福的生活里發(fā)生了一件有趣的.事哦!

          有一天,蝦大爺與蝦婆婆一起去逛街,個(gè)到了半路上蝦爺爺北一個(gè)小淘氣給砸了腦袋,生氣的說(shuō)“誰(shuí)這么沒(méi)公德心呀!好不容易人類(lèi)不亂扔垃圾了,怎么改成我們自己水里游的亂扔垃圾?”原來(lái)是一個(gè)小蝦跟伙伴們玩踢罐子,那個(gè)把蝦爺爺踢傷的那個(gè)小蝦不以為然地說(shuō)“瞎嚷嚷什么呀,不就踢到你的蝦頭嗎,有什么大驚小怪的,蝦爺爺生氣地走了。

          同學(xué)們我們不要向小蝦一樣沒(méi)有公德心,不尊老敬老,我們一定要做一的懂得保護(hù)公物,尊老愛(ài)幼的好寶寶。

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

          星期日下午,陽(yáng)光明媚,作文老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上放風(fēng)箏。

          首先老師給我們分發(fā)風(fēng)箏、顏料、顏料筆,然后讓我們把風(fēng)箏涂一涂。畫(huà)了一會(huì)兒,我看到有人畫(huà)好了,我也很快地畫(huà)好了,接著其他同學(xué)也畫(huà)好了。

          于是我們開(kāi)始放風(fēng)箏了,我先跑了一段,然后慢慢地放線,可是風(fēng)箏先是飛高一會(huì),然后就像落葉一樣慢慢下墜。我趕緊收一些線,本以為這樣會(huì)好些,可是風(fēng)箏卻降得更厲害了。風(fēng),你怎么還不刮起來(lái)呀?眼看著風(fēng)箏落下來(lái)了,我有點(diǎn)灰心,但是我不放棄,我決定再試一次。這次終于成功了,看著風(fēng)箏在天空飛得高高的,我心里真開(kāi)心!

          天空中有“超級(jí)飛俠”風(fēng)箏,有“開(kāi)心寶貝”、“熊出沒(méi)”、“海綿寶寶”、“火鳳凰”……形態(tài)萬(wàn)千,顏色各異,漂亮極了!

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

          我十分喜歡金秋的樹(shù)葉,特別是爬山虎的葉子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿眼都是紅艷艷的一片。深秋,爬山虎的葉子,有的紅艷艷,有的橙黃的、有的綠中帶黃、有的'黃中透紅、有的紅中帶綠,猶如一位美麗的天使,穿著五彩繽紛的衣服。它們一片片、一簇簇、你挨著我,我挨著你,長(zhǎng)得那么茂盛,長(zhǎng)得那么帶勁,葉與葉之間幾乎沒(méi)有一點(diǎn)縫隙,真是太可愛(ài)了。遠(yuǎn)看去猶如紅色的海洋,又如同閃著亮光的紅寶石,走進(jìn)一摸,那葉子像一個(gè)嬌嫩無(wú)比的小公主,軟軟的、柔柔的,聞一聞,還有一股淡淡的“野味”,讓人心曠神怡?,爬山虎的葉子邊上還有一些齒呢,不過(guò)它并不扎人,來(lái)了幾只蝴蝶,在葉子中間穿來(lái)穿去,伴著秋風(fēng),與爬山虎共舞。

          爬山虎不僅外形可人,它那不尋常的氣質(zhì),傲然的姿態(tài),更吸引著我。它不怕困難,在惡劣的環(huán)境中,如此強(qiáng)烈的生命力時(shí)刻激勵(lì)著我們。這是大自然帶給我們最好的禮物。

          爬山虎你真堅(jiān)強(qiáng)。我愛(ài)你——爬山虎。

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          青綠的春天、炎熱的夏天、涼爽的秋天、雪白的冬天,要問(wèn)我最喜歡哪個(gè)季節(jié),那就是涼爽的秋天,它意味著成熟、歡樂(lè)。

          秋天,它是一個(gè)畫(huà)師,你看,它一來(lái)就給綠色的山林披上了金裝,金黃的落葉有的像蝴蝶一樣翩翩起舞,有的像黃鶯一樣展翅飛翔,還有的像舞蹈演員一樣輕盈的旋轉(zhuǎn)。田野像金色的海洋,時(shí)時(shí)此起彼伏的蕩漾著金色海浪。

          秋天,它是一個(gè)魔術(shù)師,魔術(shù)棒一點(diǎn),果實(shí)都成熟了。你瞧,豐收了,紅彤彤的蘋(píng)果像一個(gè)害羞的小姑娘,紅著臉給我打招呼;柿樹(shù)上的大柿子紅的像火一樣,古今中外,曾有多少詩(shī)人多少畫(huà)家稱贊楓葉的顏色,然而比起柿樹(shù),楓葉不知要遜色多少;那種叫“紅玫瑰”的葡萄,紫中帶亮,圓潤(rùn)可愛(ài),像一顆顆透亮的紫色寶石;高梁像喝醉酒的大漢,不知喝了多少,連腰都直不起來(lái);南瓜像個(gè)的.大胖子,坐在地上笑著說(shuō):“看你們能不能抱動(dòng)我”;金黃的香蕉散發(fā)著誘人的香味,小朋友的腳常被它的香味吸引的走不動(dòng)。黃黃的菠蘿雖然有刺,但我相信它是沒(méi)有敵意的。

          我愛(ài)秋天,因?yàn)樗碇墒、昌盛和繁榮,也意味著愉快、歡樂(lè)和富強(qiáng)。

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

          我的家鄉(xiāng)在濮院,濮院然而一個(gè)很美麗的地方。來(lái)到這將會(huì)流連忘返!

          我喜歡家鄉(xiāng)的山。它沒(méi)有桂林山的秀美,沒(méi)有泰山的`挺拔,卻也連綿不斷。那兒然而一個(gè)沒(méi)有人文加工的天然公園:雜草叢生,楊柳稀稀疏疏地分布在山上,沒(méi)有人工的刻意修剪,卻呈現(xiàn)出一種錯(cuò)落有致的別樣之美。在微風(fēng)的撫摸下,一切都那樣美麗。呦!你看那星星點(diǎn)點(diǎn)地分布在草叢中,楊柳下的不知名的小花,多么像一群婀娜多姿的美少女在翩翩起舞。好一片風(fēng)景勝地!

          我喜歡我的家鄉(xiāng),我愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)!

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

          星期天,陽(yáng)光明媚,我在院子里玩得很開(kāi)心,這里有綠蔭蔭的草地,像鋪上了地毯似的,樹(shù)木茂盛,還有小鳥(niǎo)在唱著歡樂(lè)的歌。我看見(jiàn)一棵樹(shù)上有幾只黃色的.小鳥(niǎo)拍著稚嫩的翅膀叫個(gè)不停。我想小鳥(niǎo)是不是餓肚子了,因?yàn)槠綍r(shí)它們可不是這樣的。突然,我家的大花貓爬到了樹(shù)上,向小鳥(niǎo)撲過(guò)去。我急得臉都紅了,左看看右看看,發(fā)現(xiàn)一顆小石子,我撿起小石子用力向大花貓扔去,把大花貓從樹(shù)上嚇跑了。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,好像在對(duì)我說(shuō):“小姐姐,謝謝你救了我們”。

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

          昨天晚上,媽媽單位舉行了春節(jié)晚會(huì),表演的節(jié)目多姿多彩、五花八門(mén)。其中,最讓我目不轉(zhuǎn)睛的、也是最搞笑的,當(dāng)然是男子喜慶舞蹈《新年嘻唰唰》啦。

          表演開(kāi)始的時(shí)候,有六個(gè)男演員看起來(lái)好像很不高興地先后從舞臺(tái)一邊走出來(lái),背對(duì)著我們站在舞臺(tái)上。這是為什么呢?忽然,他們轉(zhuǎn)過(guò)身,!哈哈哈……原來(lái),他們的'衣服上貼著紙牌。紙牌上面畫(huà)著麻將的一洞、二洞、三洞……一直到六洞。他們開(kāi)始跳了,首先,他們拍著手來(lái)了個(gè)單腳跳,然后來(lái)了個(gè)“降龍十八掌” ……旁邊兩排的演員扯下白紙牌,咦!這個(gè)原來(lái)是白布。他們舉起白布,表示投降。最后,他們來(lái)了個(gè)拉丁舞動(dòng)作。表演立刻結(jié)束了……

          晚會(huì)上,還有很多叔叔阿姨表演了各種形式的節(jié)目,有跳舞的、有唱歌的、有表演魔術(shù)的……他們表演的節(jié)目真精彩!

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