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二年級優(yōu)秀作文(熱門)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的二年級優(yōu)秀作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
春天來了，萬物復蘇，百花盛開，大地就像一幅美麗的圖畫。
春天來了，植物蘇醒了。小草悄悄地從土里鉆出地面，探頭探腦地四處張望，打量這新鮮美麗的新家。遠遠望去，大片的.小草像給大地穿上了一件綠色的外衣。春風一吹，小草隨風擺動，搖著小腦袋，像在跳舞。五顏六色的花兒競相開放，綻放可愛的笑臉，展示出自己的風采，好像在進行一場比美大賽。柳樹彎著腰，正對著水面梳妝打扮。
春天來了，小動物們也熱鬧起來了。燕子擺著自己像剪刀一樣的尾巴自由自在地在空中飛來飛去，不時嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“快起床，快起床，一日之計在于晨哦！”勤勞的蜜蜂在美麗的花叢中辛勤地采著蜜，它們還會幫助花朵傳播種子呢。
春天來了，人們也開始忙碌了。農(nóng)民伯伯們背著鋤頭在田里松土、播種、施肥，盼望麥苗能夠快快長大，秋天有個大豐收。孩子們也趁著春色，帶上風箏到郊外踏青，到處充滿了歡聲笑語。
“一年之計在于春”，春天真是一個美麗的季節(jié)�。�
二年級優(yōu)秀作文 篇2
一天，詩人辛棄疾在戰(zhàn)爭結(jié)束后，來到鄉(xiāng)下游玩。
剛到鄉(xiāng)下，一朵朵鮮花、一只只小鳥、一棵棵柳樹映入他的眼簾。突然，他看到一戶人家，一所低矮的茅草房，緊靠著一條潺潺流淌的小溪，溪邊有許多棵垂柳，有大有小，樹上有幾只黃鸝正在歡樂的歌唱，溪邊還多許多小動物在開心的玩耍、喝水、照鏡子，溪里還有幾條可愛的小魚游來游去。小溪邊上長滿了青草，綠油油的`，好似一張柔軟的綠毛毯。辛棄疾走到茅草屋旁邊，屋里有兩個頭發(fā)斑白的老夫妻，他們正在互相飲酒作樂呢!遠處，他們家的大兒子正在那里鋤豆田里的雜草，只見他已經(jīng)汗流浹背，還不停下休息。二兒子正靠著大樹編織著雞籠子，幾只雞在他身邊跑來跑去，好像在說：“主人，你辛苦了，趕緊休息一會兒吧!”最可愛的就是小兒子了，他躺在溪邊，剝著蓮蓬，還不時地說：“好吃，好吃!”
看著此情此景，辛棄疾不禁想：要是沒有戰(zhàn)爭，像這樣和諧幸福的生活，多好啊!
二年級優(yōu)秀作文 篇3
我夢見我變成了孫悟空，駕著筋斗云飛到世界各地。
我飛呀飛，飛到了一個山村里。忽然我看見一個小男孩在哭，我跳下筋斗云，問他：“你為什么哭呀？”小男孩哭著說：“我媽媽生病了，家里窮沒錢看病�！闭f完又傷心地哭了起來。我連忙安慰他說：“別擔心，讓我?guī)湍惆伞！毙∧泻盐規(guī)チ怂依铮野纬鲆桓撩�，吹了一口氣，變出了一位醫(yī)生，醫(yī)生一下子就治好了小男孩媽媽的病，他們高興地抱在一起。
我又飛呀飛，來到一個偏遠的小村莊，看見老百姓們正在求雨，我又看到田里莊稼都快枯萎了。我趕緊去找來了海龍王要他降雨，在我用寶珠的威脅下，海龍王答應了。天上下起了大雨，老百姓們在雨中歡呼著，我又悄悄地離開了。
我又飛呀飛，看到一個壞蛋正在欺負一位歲數(shù)很大的'老人，我生氣極了，我用我的七十二變，變成了一個警察，把壞蛋關(guān)進了監(jiān)獄里，我開心得哈哈大笑起來。
笑著笑著，我一下子醒了，原來是一個美好的夢。
二年級優(yōu)秀作文 篇4
今天，我很高興，因為我長大了。中午，我正在休息。忽然聽見媽媽叫喊：“肚子疼，啊……”我急忙跑過去，只見她彎著腰，兩手捂著肚子，臉上有些汗，很痛苦的樣子，我趕緊扶住她，說：“媽，不用怕，有我呢！來，你先到床上躺下！”媽媽慢慢地走到床邊躺下。我輕輕地給她蓋好被子，然后連忙倒一杯熱水，小心翼翼的端到床邊，說：“媽媽，別怕燙，快趁熱喝！”媽媽一小口一小口喝著，我趕緊找來熱水袋，慢慢地倒上一半熱水，擰緊蓋，包上一個毛巾，放到媽媽肚子上。我也坐在一邊安慰媽媽。過一會，媽媽臉色紅潤了，肚子也不那么疼了。媽媽激動的說：“謝謝你，孩子！”我說；“你也這樣照顧我呀，這是我應該做的�！�
爸爸回來聽說這件事，贊許的.摸著我的頭說：“兒子，你長大了，你是男子漢了”我心里美滋滋的。
二年級優(yōu)秀作文 篇5
在天氣很好的一天。
小花貓和小白貓在—座橋上聊天。忽然它們看見—條魚，就爭著要吃。爭著，爭著。小花貓不小心掉到水里，小花貓喊救命、救命、……小白貓看見了真著急。
小白貓見白鵝姐姐連忙喊姐姐。白鵝姐聽見就過來說：“什么事？”小白貓說：“姐姐快救救我的好朋友小花貓它掉進水里了！”白鵝姐姐聽了連忙去救小花貓。等把小花貓救上來兩只小貓謝謝白鵝姐姐。
白鵝姐姐說：“要是你們，不爭吵的話。我送你們一條魚，小貓很高興！”
兩人開開心心的'又做好朋友了。
它們兩只小貓真開心呀！
二年級優(yōu)秀作文 篇6
猛然回頭，發(fā)現(xiàn)遺留在時光里的，只有從小到大一步步走來的腳印，順著腳印循回去，就會找到許多記憶。
很久以前，第一次看到我剛出生時在一個用作紀念的冊子上留下的腳印，現(xiàn)在看來還沒有我半個手掌大，不過那應該是我留給這個世界的第一樣東西。原本屬于我的記憶長河中遺失的東西，也漸漸被我找了回來。
媽媽說，我第一次自己走路是個很有意思的'經(jīng)歷。在以前家后面那個小院子里，爸爸媽媽各站一邊，拿著一個棒棒糖，我在中間。為了棒棒糖，我豁出去了！我笨拙地向拿著棒棒糖的媽媽走去，眼看要到了，媽媽又將棒棒糖扔給爸爸，我于是緩慢地走向爸爸……就這樣我學會了走路。小院子早已不在了，但現(xiàn)在若要找回去，還能依稀看到當年學步時的腳印。
第一次在沙灘上留下腳印，是四歲多時。烈日下，和同伴們在海灘上玩累了，我們將目光投入了海中。在海水里玩了沒一會兒，一個大浪打來，我被掀翻了，我大聲叫著媽媽，她就在不遠看見了，她說：“跌倒了，自己爬起來。”后來才發(fā)現(xiàn)，海水不過齊我胸口，吞了幾口海水，同時也知道了一個道理。我只在海中柔軟的沙地上留下了幾個驚慌失措、凌亂的腳印。
還記得小學時第一次在足球上留下了腳印，從此便一發(fā)不可收拾地癡迷于這項運動；還記得第一次在綠茵場上留下了一串緊張的腳印，從此便馳騁于賽場上；還記得第一次去現(xiàn)場看球時在看臺上留下的激動的腳印，從此喜歡上了去現(xiàn)場看球……
那時得知作文獲一等獎時，在房間里亂蹦留下的腳��；那次在考試沒考好時，垂頭喪氣走進家里留下的腳印……
腳印，記錄了我們成長的點點滴滴，每一個腳印，都是成長的見證。所以，好好珍惜這些裝滿了回憶的腳印吧！
二年級優(yōu)秀作文 篇7
今天，老師給大家布置了一個有趣的作業(yè)，讓我們?nèi)フ掖禾臁?/p>
春天到底在哪里呢？放學回家后，我和小伙伴們決定一起到鳳凰廣場去找春天。在平整的草地上，我們看見嫩綠的小草從土壤里探出了尖尖的小腦袋，好像是在欣賞這花花綠綠的世界，這難道不是春的眼睛？洋瀾湖邊，三三兩兩的桃花竟相開放開，那粉嫩的花瓣迎著風燦爛地笑著，這難道不是春天的臉頰？遠處一排柳樹也不甘落后，它們早早地在春風的'吹拂下梳理著柔軟而嫩綠的枝條，這如玉帶般的柳條難道不是春姑娘的長辮子？接著，我們來到花壇旁、山坡上、小路邊，看見五顏六色的花朵在碧綠的葉子中間爭奇斗艷地開著，它們好像在爭論到底誰才是春天最美麗的色彩。那青翠欲滴的葉子，那姹紫嫣紅的花瓣，這難道不是春天的衣裳？我們又來到小溪旁，看見小溪剛剛蘇醒，它揉著惺忪的眼睛，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，非常悅耳；還有天空中飛翔的鳥兒，它們時而掠過湖面，時而停在樹枝上“嘰嘰喳喳”地叫個不停，好像在唱著春天的贊歌，這些，難道不是春天的音符？
第二天，我們把作業(yè)交給了老師，老師高興地夸獎我們完成得不錯。春天可真美啊，我喜歡春天
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