二年級(jí)作文9篇（精）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
我們的校園真是太美了。
走進(jìn)校園，里面的綠意給人們帶來(lái)了好感，潔白如玉的玉蘭花，翠綠的參天大樹(shù)，青蔥的小草，茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗，給人帶來(lái)陰涼、美麗、舒服的感覺(jué)。草地旁邊，有一道綠色的長(zhǎng)廊，長(zhǎng)滿了青苔、嫩綠的葉子，夏天我們可以來(lái)這里避暑、乘涼、玩耍。我們的校園還有一個(gè)很大的操場(chǎng)。一旁的大樹(shù)下有許多小苗苗，因?yàn)橛辛藞@丁的培育，大自然的'乳汁，大地媽媽的哺育，才能讓它日以繼夜地成長(zhǎng)。
校園里有座不新而大氣的教學(xué)樓，學(xué)校買了許多投影設(shè)備安放在教室里，為了讓我們學(xué)得更好、更快、更扎實(shí)。早上，教室里窗明幾凈，不時(shí)傳來(lái)爽朗地讀書(shū)聲。上課，同學(xué)們都整整齊齊的坐著，積極回答問(wèn)題，有時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)響亮的讀課文的聲音，老師們看了都夸同學(xué)們上課認(rèn)真。
學(xué)校還新裝了很多健身器材，同學(xué)們可以自由活動(dòng)，做游戲、踢毽子、跳皮筋，喧囂著、追逐著、笑聲鼎沸，歡樂(lè)無(wú)比。
啊，我們的校園真美呀！
二年級(jí)作文 篇2
從前，有一只羊，它的爸爸媽媽被大灰狼吃了，只剩下小羊一個(gè)人孤獨(dú)地生活著，它暗下決心要找老狼報(bào)仇。
有一天，小羊在老狼經(jīng)常出沒(méi)的地方設(shè)了一個(gè)陷井，剛好這時(shí)老狼經(jīng)過(guò)中了陷進(jìn)，被吊在樹(shù)上。老狼破口大罵道：“是誰(shuí)干的好事，快放我下來(lái)，要不老子下來(lái)以后把你撕個(gè)稀巴爛。”這時(shí)小羊從樹(shù)后走出來(lái)，氣憤地說(shuō)：“你這個(gè)兇惡又殘忍的壞家伙，害死了我的父母，真可恨，告訴你吧，這陷井是我設(shè)的，你能把我怎么樣，今天我要為我的`父母報(bào)仇，為民除害。”說(shuō)著，搬來(lái)一張?zhí)葑�，手拿棍子，爬上去，一棍一棍地往老狼身上打，這下子，老狼可吃盡了苦頭。疼得“哇哇”大叫。正巧一個(gè)獵人經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)一只狼吊在樹(shù)上，馬上舉起槍“嘭”的一聲，把老狼打死了。
小羊終于替爸爸媽媽報(bào)了仇，而獵人也得到了狼皮和狼肉，真是兩全其美��！
二年級(jí)作文 篇3
假如世界倒過(guò)來(lái)，那簡(jiǎn)直太有趣了。中秋節(jié)晚上人們不說(shuō)賞月，而說(shuō)賞日。到了夏天天很熱，人們說(shuō)：“月亮真曬呀！”這樣讓月亮看看白天的熱鬧，讓太陽(yáng)在夜晚與云共舞。
當(dāng)在什么地方著火了，人們不說(shuō)：“起火了！”而說(shuō)：“起水了！起水了！快拿火來(lái)救水��！”當(dāng)客人到你家時(shí)，你給他倒杯水，不說(shuō)請(qǐng)喝水，而說(shuō)請(qǐng)喝火。多有趣��！還可以讓父母與孩子換一下，讓父母體會(huì)一下每天，像被關(guān)在籠子里一樣的待遇，再讓孩子體會(huì)一下大人操勞的辛苦，這樣父母與孩子之間就可以減少一些誤會(huì)和爭(zhēng)吵。
還有讓那些經(jīng)常欺負(fù)弱小的同學(xué)，讓他變成弱小的'同學(xué)，再把弱小的同學(xué)變得強(qiáng)大，讓那些經(jīng)常欺負(fù)人的同學(xué)也感受一下被欺負(fù)的滋味，這樣讓那些欺負(fù)的滋味，這樣讓那些欺負(fù)人的同學(xué)再也不敢欺負(fù)比他弱的同學(xué)了。世界倒過(guò)來(lái)真是太有趣了，真希望有一天世界能倒過(guò)來(lái)。
二年級(jí)作文 篇4
二年級(jí)下半學(xué)期，老師要求我們這個(gè)學(xué)期回家規(guī)定要做一分鐘仰臥起坐。我以前沒(méi)有做過(guò)，所以做起來(lái)很困難。所以我不愿意做這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，有抵觸情緒。
爸爸媽媽為了讓我喜歡上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，絞盡腦汁。于是媽媽給我買了一個(gè)軍綠色的仰臥起坐的墊子給我做。我拿到了墊子后很開(kāi)心，和學(xué)校里的一模一樣。但我嘗試了幾次，還是做的不多，漸漸的失去了信心。爸爸就提出來(lái)，我們來(lái)進(jìn)行比賽。于是爸爸每天都陪我做仰臥起坐。一開(kāi)始我每分鐘只能做20幾個(gè)，爸爸能做50幾個(gè)，我們倆的差距很大。而且做完以后我的腹部感覺(jué)到很酸痛，爸爸鼓勵(lì)，我說(shuō)這個(gè)是肌肉反應(yīng)很正常。然而經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的刻苦訓(xùn)練，我的腹部也感覺(jué)到不疼了。爸爸說(shuō)這種強(qiáng)度的訓(xùn)練，已經(jīng)適應(yīng)了，所以，肌肉也不會(huì)有太大的反應(yīng)了。而且我跟爸爸的`差距越來(lái)越小，現(xiàn)在我每分鐘可以做30大幾個(gè)了。
我相信隨著時(shí)間的推移，我會(huì)做的越來(lái)越多，總有一天我會(huì)超過(guò)爸爸的！
點(diǎn)評(píng)：習(xí)作中，小作者從心理描寫(xiě)入手，從開(kāi)始的情緒抵觸，失去信心，到經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練，適應(yīng)訓(xùn)練強(qiáng)度，建立信心，感悟深刻。
二年級(jí)作文 篇5
早上，小明坐上公共汽車去上學(xué)。他找了個(gè)位子坐了下來(lái)。坐著，坐著，一個(gè)老奶奶上了車。小明看見(jiàn)了，連忙站了起來(lái)說(shuō)：“奶奶，您請(qǐng)坐!”老奶奶一邊說(shuō)小明是一個(gè)懂事的好孩子，一邊坐到了位子上。旁邊的'叔叔、阿姨也開(kāi)始說(shuō)了起來(lái)。有的說(shuō)小明真懂事，有的說(shuō)小明有一顆愛(ài)心，還有的說(shuō)這種孩子是很少的。老奶奶也說(shuō)：“小朋友，真是謝謝你了!”小明說(shuō)：“其實(shí)讓一個(gè)座位并不難，只要你有一顆愛(ài)心，什么好事都可以做”。
小明說(shuō)的真好，我要像小明學(xué)習(xí)，像他一樣有一顆愛(ài)心，讓愛(ài)心來(lái)到人間，讓世界充滿愛(ài)。
二年級(jí)作文 篇6
今天，爸爸說(shuō)帶我去坪石的九瀧十八灘漂流，我高興地跳了起來(lái)。
整理好行裝，我們便出發(fā)了。我們坐火車到坪石。我們?cè)诼飞吓龅搅税职值脑S多同事，個(gè)個(gè)都很和藹。我們經(jīng)過(guò)一晚上的住宿，早上就準(zhǔn)備去漂流了。我們上了皮艇，皮艇的形狀挺奇怪的，樣子有點(diǎn)像熱狗，色彩也很像。我們上了皮艇后，皮艇開(kāi)動(dòng)了，開(kāi)始風(fēng)平浪靜，就像是在看風(fēng)景，不過(guò)風(fēng)景還是挺好看的，在下面看到金雞嶺就像一堵墻，根本不像一只雞。我們還看到了一只很大的石頭大青蛙。漂了還沒(méi)有幾分鐘，我就已經(jīng)快睡著了，因?yàn)橐恢倍紱](méi)有落差，感覺(jué)很無(wú)聊。過(guò)了一會(huì)兒，我們就到了驚瀧。那里的落差足足有三米。皮艇漂過(guò)驚瀧的時(shí)候，整艘皮艇騰空飛了起來(lái)，然后再重重地落了下來(lái)，船頭壓在浪上面，激起的浪花把我們的衣服都弄濕了。我們又拿起漂流公司給的小盆子打起了水仗。你潑我，我潑你，不過(guò)只有我和一個(gè)叫王小明的叔叔打。但是我們兩個(gè)打，其他的'叔叔阿姨可遭殃了，渾身上下給我們澆了個(gè)遍，全身都濕透了，他們都說(shuō)我調(diào)皮，連開(kāi)皮艇的叔叔也不例外，我不好意思地笑了笑，繼續(xù)打水仗，我們打了一會(huì)兒就握手言和了，過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)險(xiǎn)區(qū)又來(lái)了，我緊緊地抓住皮艇前面的繩子，以免被水沖走。這次的浪更大，皮艇也飛得更高，不過(guò)幸好我抓住了繩子，沒(méi)有被水沖走。我們到岸時(shí)，我真想跳下去游泳，于是我便跳了下去，自己游了上岸，我游上了岸后，搖著手呼喚著爸爸，皮艇靠岸后，他們上了岸，我們?nèi)ツ性∈液煤孟戳艘粋�(gè)澡，然后在岸上買了一些菜干，那里的菜干很便宜，有的三角錢一把，有的五角錢一把。爸爸買了一大把的菜干，然后再坐觀光小火車到樂(lè)昌，再坐巴士到韶關(guān)，然后才回到家的。 來(lái)源：作文大全 -
這次漂流可真好玩，我看到了許多的風(fēng)景，真是美不勝收�。�
二年級(jí)作文 篇7
上回說(shuō)到，機(jī)靈狗和聰明貓來(lái)到了一座橋前，但橋卻被封堵了。橋的旁邊立著一塊牌子，上面寫(xiě)有這么一句話：如果要過(guò)橋，必須答對(duì)下面這道題。瞪大眼睛，一定要看仔細(xì)了。
5·12大地震爆發(fā)后，有644名解放軍官兵排成四路縱隊(duì)前往汶川實(shí)施營(yíng)救。隊(duì)伍的行進(jìn)速度是每秒5米，前后兩個(gè)人的間隔是0.8米。現(xiàn)在他們要通過(guò)一條長(zhǎng)312米的隧道，整個(gè)隊(duì)伍從開(kāi)始進(jìn)入隧道到全部離開(kāi)隧道需要多少秒？
機(jī)靈狗和聰明貓不約而同地說(shuō)：“這個(gè)簡(jiǎn)單！火車過(guò)橋問(wèn)題！”機(jī)靈狗說(shuō)：“我先用……”“我先用644除以4，算出一路縱隊(duì)共有161人，也就相當(dāng)于161個(gè)點(diǎn)�！甭斆髫垞屜日f(shuō)道，還沒(méi)等機(jī)靈狗插話，聰明貓又連珠炮似地說(shuō)道：“現(xiàn)在再算出每路縱隊(duì)為161－1＝160個(gè)間隔數(shù)，然后再按照前后兩個(gè)人的間隔是0.8米的`已知條件求出整個(gè)隊(duì)伍長(zhǎng)160×0.8＝128米。因?yàn)殛?duì)伍要過(guò)隧道，所以還得考慮一個(gè)隧道長(zhǎng)，用312＋128＝440米。最后再用440÷5＝88秒，就萬(wàn)事OK了！”
聰明貓一口氣說(shuō)了這么多，臉憋得通紅通紅，呼哧呼哧喘得正起勁兒時(shí)，天空中傳來(lái)一個(gè)雄渾沉重的聲音：“可愛(ài)的機(jī)靈狗和聰明貓，你們非常聰明，看來(lái)我是難不倒你們了！只好給你們放行了，但我的百米長(zhǎng)橋每次僅打開(kāi)10秒鐘的時(shí)間，祝你們好運(yùn)！”說(shuō)著，橋的入口慢慢打開(kāi)了。機(jī)靈狗和聰明貓急忙向橋上沖去，好家伙，兩人甩開(kāi)膀子，提前來(lái)了個(gè)北京奧運(yùn)會(huì)飛人大戰(zhàn)。你別說(shuō)，還真有點(diǎn)美國(guó)人蓋伊和牙買加人鮑威爾對(duì)決的意思。
兩人剛跑到橋的盡頭，似有一雙大手迅速把橋又給封堵上了。他們互相擊了一下掌。機(jī)靈狗問(wèn)：“剛才你為什么要先用161－1，再乘0.8呢？”聰明貓不緊不慢地答道：“你還好意思稱機(jī)靈狗，連這都不明白！記住了，這和植樹(shù)問(wèn)題類似。你想，在兩邊都種樹(shù)的情況下，點(diǎn)比間隔多1，所以要求間隔的長(zhǎng)度，就得先用161－1，再乘0.8！”機(jī)靈狗紅著臉說(shuō)：“難得糊涂！難得糊涂！”
“噓，小點(diǎn)聲，你聽(tīng)好像前面有什么動(dòng)靜？”聰明貓耳朵真尖，“我也聽(tīng)到了。”機(jī)靈狗說(shuō)：“我們趕快過(guò)去瞧瞧！”
欲知后事如何，請(qǐng)聽(tīng)下回分解！
二年級(jí)作文 篇8
如果你問(wèn)我：“該你一個(gè)愿望，你想干什么?”我會(huì)回答說(shuō)：“我想幫助別人。”也許你覺(jué)得這個(gè)想法很奇怪，但我覺(jué)得這種愿望至高無(wú)上。
幫助別人，不僅滿足行動(dòng)上，還有心理上�！百�(zèng)人玫瑰，手有余香�！边@句話誰(shuí)都知道，但誰(shuí)又做到了?當(dāng)別人問(wèn)你問(wèn)題時(shí)，你卻斷然拒絕，自己無(wú)所謂，但別人會(huì)怎樣想?而如果你熱情、耐心地回答別人的'問(wèn)題，那結(jié)果就會(huì)大不一樣，別人就會(huì)認(rèn)為你是你個(gè)助人為樂(lè)的人，就會(huì)愿意和你做朋友。
幫助別人并不難，主要在于你是不是真心的。記住，當(dāng)你幫助別人時(shí)，別人很快樂(lè)，而自己更快樂(lè)。
二年級(jí)作文 篇9
新年好！馬年吉祥；新的一年，我有許許多多的愿望，別說(shuō)我貪心；我希望有一大堆玩具，我希望學(xué)校的菜好吃點(diǎn)，要不然我都要吐了……“別說(shuō)了太多了”!
不多不多，一點(diǎn)也不多，都說(shuō)：“良好的開(kāi)端，就是成功的一半�！�
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，我希望作業(yè)少一點(diǎn)，老師，老師，你那么美麗動(dòng)人，能不能作業(yè)少一點(diǎn)呀！我不是“拍馬屁”，最好節(jié)假日沒(méi)作業(yè)那最好，這樣對(duì)你對(duì)我，和同學(xué)都會(huì)方便一些，你要改，多累呀，是不是？
我希望媽媽少生氣，我也少惹她生氣，又不然打5折，這已經(jīng)可以了吧，看我多聰明。
我希望學(xué)菜好吃點(diǎn)，“校長(zhǎng)我求求你換個(gè)廚師吧，太難吃了，如果好吃點(diǎn)，我們學(xué)的.會(huì)好一些。
我希望，爸爸媽媽天天帶我出去玩，去公園，去廣場(chǎng)，去山上，去景點(diǎn)……那就好了。
理想的火花已經(jīng)點(diǎn)燃了，正照耀著前方的路途……