[薦]實(shí)用的二年級(jí)我的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的二年級(jí)我的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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二年級(jí)我的作文 篇1
二十年后，世界上會(huì)出現(xiàn)一種多功能的帽子。那是我發(fā)明的。
這種帽子的外型和一般的帽子差不多，但它有自己獨(dú)特的功能。帽子上有幾個(gè)彩色的按鈕，紅色的按鈕亮了，你就會(huì)知道馬上要刮風(fēng)了。黃色的按鈕亮了，你就會(huì)知道要下大雨了。帽子里還裝著一個(gè)小電扇，要是在炎熱的夏天，你只要把綠色的按鈕輕輕一按，就會(huì)給你送來(lái)陣陣涼風(fēng)。在寒冷的冬天，你要是在把綠色的按鈕一按，小電扇又會(huì)為你送來(lái)暖風(fēng)。
帽子里還有個(gè)小小的.收音機(jī)，你可以隨時(shí)收聽(tīng)廣播里的新聞和音樂(lè)。帽子前面還有個(gè)電筒，黑夜里打開(kāi)開(kāi)關(guān)，電筒就可以為你照明。
瞧，這就是我發(fā)明的的帽子。
二年級(jí)我的作文 篇2
也許，在同學(xué)心中，我是一個(gè)勤奮刻苦的學(xué)生，與貪玩根本掛不上鉤。但是，“貪玩”可是兒童的天性，我也不例外。每天傍晚放學(xué)后，路過(guò)健身器材區(qū)，我總會(huì)上去過(guò)把癮，單杠。雙杠。跑步機(jī)，我樣樣精通。每次都要玩得大汗淋漓才肯罷休。吃過(guò)晚飯，我會(huì)借著出去“消化消化“的機(jī)會(huì)，去戲樓院瘋跑一陣，找小伙伴捉迷藏，玩老鷹抓小雞??家門(mén)口的小土坡也是我常光顧的地方。我會(huì)在泥土里種上各種各樣的植物，并用樹(shù)枝。毛線圍成一個(gè)小小的籬笆。玩這個(gè)天性還讓我學(xué)到了不少知識(shí)呢！我能夠準(zhǔn)確地分辨各種常見(jiàn)植物，哪些植物對(duì)人體有害??我還知道了調(diào)味料的妙用。節(jié)水竅門(mén)等一些生活小常識(shí)。
我對(duì)玩充滿了興趣，孜孜不倦地去探索，去創(chuàng)新，去做人們沒(méi)有做過(guò)的'事。
大人們常說(shuō)，孩子貪玩會(huì)影響學(xué)習(xí)�？晌艺J(rèn)為，玩使我與自然更加親近了，玩使我學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)，玩使我學(xué)會(huì)了翻閱自然這本百科全書(shū)。
這就是我，一個(gè)貪玩的我。
二年級(jí)我的作文 篇3
每個(gè)人在學(xué)習(xí)、生活中，都會(huì)從不同的事例中嘗到成功的滋味。當(dāng)然，我也不例外。我也嘗到過(guò)成功的滋味，心里美滋滋。
想要成功可并不是那么的簡(jiǎn)單。暑假，我決定去學(xué)煮餃子。我來(lái)到了廚房，卻不知道從哪里開(kāi)始。媽媽一眼便看出來(lái)我的心思，對(duì)我說(shuō)到：“先倒一部分水進(jìn)鍋里，再打開(kāi)火，等水煮開(kāi)�！辈贿^(guò)才等了一會(huì)兒，我就開(kāi)始不耐煩了，正想要放棄。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“那么快就要放棄，這樣怎么才能夠成功呢？那么沒(méi)有耐心！”對(duì)��！我不能放棄，要不然怎么可以成功。我想。于是我堅(jiān)持了下來(lái)。等水煮開(kāi)后，我放進(jìn)了幾個(gè)餃子進(jìn)去。就直接走開(kāi)了，我想：等餃子煮好了就可以吃了。這時(shí)，媽媽卻把我叫回來(lái)，對(duì)我說(shuō)到：“煮餃子的時(shí)候，要用鍋鏟翻動(dòng)幾次餃子，否則餃子皮會(huì)念再過(guò)上。我想到：做事要做的完美，要煮一盤(pán)完好無(wú)損的.餃子。最后，在我的努力下，做出了一盤(pán)美味的餃子。
成功就像工錢(qián)，只有你去勞動(dòng)、努力才能獲得。所以，只要你付出努力，你就會(huì)取得成功，嘗到成功的那種滋味。
二年級(jí)我的作文 篇4
我最熟悉的人是教美術(shù)的羅老師。
羅老師是一位嚴(yán)格的老師，也是一位善良、溫柔的老師。課堂上，她總是嚴(yán)格地要求我們遵守紀(jì)律，認(rèn)真畫(huà)畫(huà)。我上美術(shù)課都很認(rèn)真，所以她不會(huì)批評(píng)我。
一節(jié)美術(shù)課上，羅老師溫和地說(shuō)：“今天我們?cè)u(píng)講畫(huà)�！蔽易谧簧险J(rèn)真地看著每一組選出的作品，當(dāng)然也包括我的畫(huà)。開(kāi)始評(píng)講了，我趕緊坐好。老師叫了幾個(gè)同學(xué)上黑板貼星星貼紙，拿到貼紙的同學(xué)要把貼紙貼到畫(huà)得好的畫(huà)上。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)我的`畫(huà)上有兩個(gè)星星，我心里美滋滋的。羅老師請(qǐng)了幾名同學(xué)評(píng)說(shuō)我的畫(huà)。一個(gè)人說(shuō)：“他畫(huà)上的樹(shù)不夠完整�！蔽覠o(wú)語(yǔ)了一次。又好多個(gè)人說(shuō)這個(gè)什么什么，那個(gè)什么什么。我無(wú)語(yǔ)了好多次。最后羅老師溫和地對(duì)我說(shuō)：“這畫(huà)畫(huà)得還行，繼續(xù)加油，相信你會(huì)越畫(huà)越好的�！蔽移疵攸c(diǎn)頭。
這就是我熟悉的羅老師，我敬愛(ài)她。
二年級(jí)我的作文 篇5
大家好，我是10號(hào)童鈺涵，今天我要給你們推薦一本有趣的書(shū)——《火鞋與風(fēng)鞋》。
這本書(shū)主要講的一個(gè)叫迪姆的男孩游山玩水的故事。他原本是一個(gè)自卑的'人，可經(jīng)過(guò)一次“流浪”，他變得自信起來(lái)。
我最喜歡書(shū)中的火鞋迪姆了，因?yàn)樗浅?lè)觀。有一次，他去了山谷里的一個(gè)村鎮(zhèn)，和其他男孩踢足球，臨走前還跟他們玩起了顛倒文字游戲。他還很好學(xué)，每次“風(fēng)鞋”給他講故事時(shí)，他心里都會(huì)有疑問(wèn)。迪姆還有很多特點(diǎn)呢！看完這本書(shū)，你們就知道了。
“風(fēng)鞋”是一個(gè)好爸爸，有一次，“風(fēng)鞋”在迪姆煩惱時(shí)，講故事《雨中的長(zhǎng)鼻子》，為他消除了煩心事兒。我真羨慕迪姆，你們喜歡這樣的爸爸嗎？
讀完這本書(shū)，我懂得了：每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，如果別人比你強(qiáng)，也不要自卑，應(yīng)該努力地追趕。
這就是我喜歡的一本書(shū)，如果你感興趣，就可以去讀一讀。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
二年級(jí)我的作文 篇6
我是一個(gè)愛(ài)哭的壞女孩，我媽媽一生下我，我愛(ài)哭的'名聲幾乎全村人都知道。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候很壞，老是半夜三更哭，搞得媽媽、爸爸沒(méi)睡一個(gè)好覺(jué)。
由于小時(shí)候養(yǎng)成了愛(ài)哭的壞習(xí)慣，現(xiàn)在的我還是很愛(ài)哭，下面我就舉幾個(gè)例子吧！有一次，我跟媽媽說(shuō)好去玩，可到了下午媽媽突然有急事不能帶我去玩了，我就氣死了就哭了起來(lái)。
有一次，我和爸爸約好第二天去游泳，可到了第二天爸爸說(shuō)：“今天天氣不好，我們下次去滑吧�！蔽矣謿獾弥笨蕖�
有一次，我看到媽媽去旅行，我不想讓他去就撲上去不讓她走，媽媽卻把我輕輕地推開(kāi)了，我又大哭了一場(chǎng)。
有一次，是一個(gè)星期五，媽媽叫我去寫(xiě)作業(yè)，我不愿意，想玩，眼淚就嘩嘩啦啦地從我眼睛里流了出來(lái)。
還有一次，我養(yǎng)的一只小鴨子死了，是被表弟不小心踩死的，我心里很難過(guò)，因?yàn)槲覍?duì)小鴨子已經(jīng)產(chǎn)生了感情，看到它死了我放聲痛哭了好久。
聽(tīng)了這些例子，你應(yīng)該能看出我愛(ài)哭吧！
我小時(shí)候，比這個(gè)更厲害，小時(shí)候有一次我生病了，打了針好了，又發(fā)燒，沒(méi)辦法只好帶我到城里來(lái)看，可我看到針就怕不肯打，就死命地哭，還撲到地上大哭，所有看到的人都哭笑不得。
我就是這位一個(gè)愛(ài)哭的小女孩。
二年級(jí)我的作文 篇7
我尊敬的人，很有愛(ài)心。
從20xx年5月的時(shí)候，我的媽媽的第三個(gè)哥哥的女兒李圣楠就寄居在我家了。她——我尊敬的'人已經(jīng)有兩個(gè)姐姐在家了。卻又來(lái)了個(gè)姐姐，怎么照顧得過(guò)來(lái)呀！但她——我尊敬的人卻無(wú)私地把愛(ài)分給每個(gè)人，又是買(mǎi)東西又是吃東西。她——我尊敬的人，整天東忙西忙，幾乎沒(méi)有點(diǎn)空閑的時(shí)間。
我尊敬的人，很像個(gè)小孩。
天，我正坐在她——我尊敬的人的車(chē)上。她——我尊敬的人突然來(lái)?yè)衔野W癢，讓我笑聲連天，和我玩來(lái)玩去，直玩到下車(chē)。
我尊敬的人，也很?chē)?yán)厲。
每次如果我犯了錯(cuò)，她——我尊敬的人會(huì)用言語(yǔ)或用行動(dòng)來(lái)讓我印象深刻，不再犯同類的錯(cuò)誤。有天，我上課時(shí)講小話，被老師點(diǎn)名批評(píng)。老師跟她——我尊敬的人講后，她——我尊敬的人讓我面對(duì)墻站了個(gè)小時(shí)，讓我反思，讓我哭。等個(gè)小時(shí)過(guò)了，媽媽過(guò)來(lái)問(wèn)我：“下次上課說(shuō)話怎么辦？”我說(shuō)：“不知道！”媽媽就讓我回去寫(xiě)份保證書(shū)，如果再上課講話就怎么怎么，才讓我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)回家。
我尊敬的人也很有責(zé)任心。
次，我在家里發(fā)燒了，溫度很高。遠(yuǎn)在廣東的她聽(tīng)到這消息后，急忙坐飛機(jī)趕了回來(lái)。凌晨1點(diǎn)出門(mén)買(mǎi)藥給我吃，帶我去看病、打針。
我尊敬的人有濃密的愛(ài)。
天，天上下起了狂風(fēng)暴雨，但正逢放學(xué)時(shí)間。她來(lái)接我，她沒(méi)帶傘，但地下全是水。她無(wú)奈，就直接把我背著，把她的衣服給我�；丶液螅忻傲�，卻默默無(wú)聞，也不讓我們知道。
我尊敬的人，不是名人，也不是新聞人物，而是我的媽媽。
二年級(jí)我的作文 篇8
我最喜歡的小動(dòng)物是大姨家的小貓。
那只小貓是黑白色的，像熊貓的顏色，眼睛在黑夜里亮亮的，像亮晶晶的'玉石，胡子白得透明。而且頭非常像老虎的頭。尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，爪子尖尖的，走起路來(lái)靜悄悄，非常漂亮！
我們一進(jìn)大姨家的門(mén)，小貓就會(huì)高興地歡迎我們；餓了就一直跟著大姨“喵喵”叫；那只小貓每天早早起來(lái)，在家里和院子里“巡邏”；要出去就在門(mén)口“喵喵喵”叫……非�？蓯�(ài)！聽(tīng)大姨說(shuō)，那只小貓每天“巡邏”是在看有沒(méi)有老鼠。大姨家原來(lái)老鼠成群，自從養(yǎng)了那只小貓后，許多老鼠都被它抓住了。其它的老鼠也聞風(fēng)喪膽，抱頭鼠竄。小貓的本事可真大呀！
我喜歡這只小貓！
二年級(jí)我的作文 篇9
我喜歡看的書(shū)有很多，比如：《后羿射日》、《木蘭從軍》、《鯉魚(yú)跳龍門(mén)》和《大鬧天宮》等等，其中最喜歡的是《鯉魚(yú)跳龍門(mén)》。
《鯉魚(yú)跳龍門(mén)》講的是三條小鯉魚(yú)的故事。三條小鯉魚(yú)一條是紅的`、一條是黑的，還有一條是金色的。有一天，爺爺告訴它們說(shuō)：“只要跳過(guò)黃河上的龍門(mén)就能變成龍�！庇谑牵龡l小鯉魚(yú)就告別爺爺去尋找龍門(mén)了。它們費(fèi)勁了千辛萬(wàn)苦終于找到了龍門(mén)。黑鯉魚(yú)向上一跳沒(méi)有跳過(guò)去，紅鯉魚(yú)說(shuō)：“讓我來(lái)吧！”可是它也沒(méi)有跳過(guò)去，金鯉魚(yú)也沒(méi)有跳過(guò)去。它們聚在一起想辦法，最后，它們想出了一個(gè)好辦法。一個(gè)疊著一個(gè)，互相幫助往上跳，這樣黑鯉魚(yú)和紅鯉魚(yú)在幫助下都跳過(guò)了龍門(mén)。只剩下金鯉魚(yú)沒(méi)有人幫助它疊高了，不過(guò)它沒(méi)有放棄，一直往上奮力跳躍，后來(lái)終于成功了。
我看了這本書(shū)以后，被金鯉魚(yú)的決心感動(dòng)了，我一定要向它學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈的精神品質(zhì)，遇到事情不能半途而廢，要堅(jiān)持到底。還有它們互相幫助的團(tuán)隊(duì)精神也值得我們學(xué)習(xí)。只要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助，就能克服一切困難。
二年級(jí)我的作文 篇10
看，這輛車(chē)夠炫吧!拉力紅色的外表，底盤(pán)超低，車(chē)身線條流暢彎曲，不由得讓圍觀的人們發(fā)出一陣陣驚呼！
與其說(shuō)它是一輛車(chē)，不如說(shuō)是一個(gè)跑車(chē)外表的全能超人，在公路上，他就是一幢可奔馳的`別墅，不信，你瞧！車(chē)內(nèi)，盥洗室，臥室，書(shū)房，電腦室......全部濃縮在一輛車(chē)?yán)铮瑢?shí)在讓人驚嘆!
如果主人累了，請(qǐng)你就放心的去睡吧，你只需要在指揮屏里輸入目的地，這時(shí)，汽車(chē)就像長(zhǎng)了雙靈動(dòng)的眼睛，避讓、行駛、轉(zhuǎn)彎、剎車(chē)，車(chē)技似乎賽過(guò)了dom，你只需要在這里看風(fēng)景，順便放段抒情的音樂(lè)，這不，對(duì)面那老外正在嚼著薯片，看著大片呢！
說(shuō)到這兒，很多人一定羨慕不已，其中最嫉妒的還數(shù)暈車(chē)的人，不過(guò)你不用擔(dān)心，發(fā)明這種車(chē)的人似乎挺照顧你，在車(chē)?yán)锇惭b了花香瓶，茉莉、玫瑰、桂花、天女木蘭、廣玉蘭......陣陣清香令人神往。
它不僅是一輛車(chē)，更是一個(gè)忠誠(chéng)的侍衛(wèi)，一位知心的朋友，對(duì)于外人，它從不會(huì)開(kāi)車(chē)門(mén)，對(duì)于攔車(chē)賊，汽車(chē)會(huì)對(duì)主人的安全進(jìn)行十足的保護(hù)，它自學(xué)了人類的表情鑒定，能從主人一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作了解主人的心事，進(jìn)行安慰和鼓勵(lì)。
看，這就是我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)，是不是很酷？
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