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【經(jīng)典】二年級作文300字5篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的二年級作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文300字 篇1
“春天來了，春天來了！”喜鵲站在枝頭上大喊。喊聲喚醒了柳樹，它們抽出了綠油油的枝條；喊聲喚醒了花草，它們鼓足勁兒，從土里鉆了出來；喊聲喚醒了溪流，它們?nèi)诨艘粋�冬天的冰；喊聲喚醒了小動物們，它們紛紛走出家門，手拉手做起了游戲，邊玩邊唱：“小動物們多快活呀！手拉手，做游戲，春天又來了！”聽著小動物歡快的歌聲，看著大地上復(fù)蘇的萬物，我會心的笑了。
春天的使者唱著歌跑來了，摸摸這兒，摸摸那兒，也不閑著。小樹受到了春天的使者的滋潤，長得更快了；花草受到了春天的使者的滋潤，變得更鮮艷，更漂亮了�；ú輼淠緜兗娂娤虼禾斓�.使者點點頭，搖搖手，表達對春天的使者的感激。
啊！春天來臨了，萬物復(fù)蘇了，我們的世界更美了！
二年級作文300字 篇2
今天，天高云淡。我和爸爸騎著自行車來到徐霞客大道。
大道上各種車輛來來往往，川流不息，遠遠望去像一個個小火柴盒在機器傳送帶上快速傳動。
大道兩旁種著一棵棵大樹，它們伸枝展葉，蒼翠欲滴，像撐開的一把把綠色巨傘，為我們遮風(fēng)擋雨。它們更像一名名勇武的大將肅然挺立，不辭辛勞地守護者大道。
樹上，知了扯著喉嚨高聲喊著：“知——知——”，那聲音震耳欲聾，仿佛全世界就它知道得最多似的。樹下的小草郁郁蔥蔥，像給大地上鋪上了一層綠毯，踩上去軟軟的，可舒服了。一陣風(fēng)吹來，小草搖頭晃腦，跳起了集體舞，好似在說“歡迎，歡迎，熱烈歡迎�！辈輩仓懈鞣N不知名的小花這兒一朵，那兒一簇，星星點點，像哪位仙子飛落人間在“綠毯”上繡上了美麗的圖案。
咦？那不是徐霞客爺爺嗎，他正在書童的`陪伴下去各地游山玩水呢！
夜幕降臨，廊橋上的霓虹燈亮起來了，金碧輝煌。那五彩的燈光勾勒出廊橋的倩影，倒映水中，晃晃蕩蕩，讓人眼花繚亂，醉在其中……此時此刻，置身橋中，讓人懷疑自己是否來到了玉皇大帝的凌霄寶殿。
你看徐霞客大道美不美？
二年級作文300字 篇3
炎熱的夏天飛快地過去了，美麗的秋天很快地來了。
秋天是個豐收的季節(jié)，是個飄香的季節(jié)。秋天的景色是美麗的，感覺是柔軟的，聲音是美妙的，味道是香甜的。
走進小公園，映入眼簾的是一片火紅的顏色。走近一看，是一片楓林。楓樹上那火紅的葉子照亮了我的.眼鏡。一片片葉子落下來，撒到大地上，就像一條紅地毯，腳踩上去舒舒服服。我從地上拾起一片楓葉，只見那火紅的葉子像一把把小扇子，躺在我的手心美麗極了。
走到馬路上，我發(fā)現(xiàn)秋姑娘是個小畫家，它把紅色給了楓葉，把黃色給了銀葉上，把宗色染料涂在了梧桐樹上，剩下的紅色、紫色、黃色、白色都給了菊花仙子，就構(gòu)成了一幅色彩鮮艷的圖畫。
秋風(fēng)婆婆來了，它吹呀吹，吹掉了正在玩耍的小朋友的帽子，吹走了夏姑娘的苦熱。秋天來啦！
二年級作文300字 篇4
我喜歡唐老鴨、小丸子、柯南，可是我最喜歡的是滑稽的灰太狼。
它的毛灰灰的，鼻子大大的，頭上還帶著一個紅色的'帽子，大大的頭，灰太狼沒抓住羊，就被紅太狼的平底鍋打上天去。
有一次，是下雪天，紅太狼叫灰太狼去抓羊，灰太狼就拿上板車去抓羊，正好喜羊羊他們正在板車比賽，灰太狼就穿上羊皮，插在喜羊羊中間�；姨牵每梢宰プ∠惭蜓�，可是，喜羊羊又加快速度了，灰太狼追不上，就加快火力飛快地沖向喜羊羊面前，灰太狼的尾巴露出來了，被喜羊羊發(fā)現(xiàn)了，想辦法，喜羊羊想出了辦法，說：“大家快扔防狼蛋。”灰太狼發(fā)現(xiàn)了，說：“被你們發(fā)現(xiàn)了�！毕惭蜓蛘f：“太晚了”。大家都把防狼收扔向灰太狼�；姨秋w上天去，說：“我一定會回來的�！�
我們不能向灰太狼學(xué)習(xí)，要向喜羊羊們學(xué)習(xí)，做一個愛動腦筋的孩子。
二年級作文300字 篇5
我有一雙勤勞的小手，他能畫能寫。爸爸媽媽牽著我的小手長大。
瞧瞧我的小手，白白的，軟軟的，好可愛呀！
我的手指像一棵棵小樹并排站立，我把小手并在一起，又慢慢地打開，小手像貝殼一樣，在一張一合中呼吸著新鮮的`空氣。小手是位魔術(shù)師嗎？
在五指之中，中指最高，像一顆粗壯的大樹。食指次之，大拇指又次之，如一個小胖墩兒。
除了高矮，還有一個小秘密呢！你知道嗎？大拇指有一個關(guān)節(jié)，其它的都是兩個關(guān)節(jié)。
我的指甲很短，媽媽說指甲長了就會有細菌，會影響身體健康還會不小心傷到別人。
不同的職業(yè)有不同的創(chuàng)造。作家用他的雙手為我們創(chuàng)造精神食糧，醫(yī)生的手為人們治病，畫家的手為我們描繪美麗的世界，媽媽的手為我做飯、洗衣……
我的小手也很努力。小手能把地擦得干干凈凈，把碗刷得潔凈如新，還為媽媽捶背、洗腳……
媽媽說，我有一雙最美的手！
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