二年級(jí)作文300字

二年級(jí)作文300字優(yōu)秀[4篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　今天，我和爸爸一起去寧波海洋世界游玩。

　　我們先進(jìn)了吳哥窟，看到了一片熱帶雨林的風(fēng)景，頓時(shí)感覺到了清涼。出了雨林，映入眼簾的就是幾個(gè)大的玻璃魚池，各類的魚兒在水中自由安閑的游著，有七彩吊、天狗倒吊、銀鯊、白虎頭鯊、尖嘴鱷、叉斑銼鱗鲀、白吻雙帶立旗鯛、吸盤魚、狐面籃子魚、電鰻等。

　　接著，我們來到了一條水底隧道，四周的水里全是魚在游動(dòng)，非常壯觀。還有很多的鯊魚呢！爸爸還拍到了鯊魚的牙齒，非常鋒利非常，不愧是海里的霸王。我們還觀看了美人魚和海獅的表演，都非常的.出色，看的人可多了。

　　最故意思的是海洋劇院的演出。這里的主角是海豹、海獅和海豚。

　　這些可愛的精靈為我們獻(xiàn)上了海獅頂球、玩呼啦圈、海獅快速滑水、海豚高空跳躍、水中華爾茲等表演，讓我留連忘返。

　　時(shí)間過得真快，要回家了，我依依不舍地離開了海洋世界。

二年級(jí)作文300字 篇2

　　我爸爸是一名市政管理員。他每天的工作是巡查排水管道，檢查管道是否正常排水。

　　今天是周末，碰上爸爸值班。爸爸便帶著我一起工作——-去河道邊查看排水口。我問爸爸：“為什么要查排水呢？”說到他的專業(yè)，爸爸便滔滔不絕地說了起來：“由于有些老房子的陽臺(tái)沒有裝污水管道，他們把洗衣機(jī)里排出來的'廢水接到了雨水管里，最終排進(jìn)了河道。這些污水會(huì)污染河道，所以我們要經(jīng)常去檢查�！薄澳俏鬯畱�(yīng)該排到哪里去呢？”我疑惑地問。爸爸耐心地回答：“平常我們的生活污水都是排到污水處理廠里凈化后，再進(jìn)河道�！�

　　不知不覺中，我們已來到目的地。我們看到河面上有一處噴泉，正冒著白色的水。爸爸說：“這就是河道排水口在冒污水�！庇谑�，爸爸的同事用一根長長的吸管把污水吸到了污水井里。慢慢地，噴泉變小了，河面恢復(fù)了平靜，河底也清澈可見。

　　和爸爸巡河后，我想馬上畫一幅關(guān)于“保護(hù)水資源”的海報(bào)，到小區(qū)里宣傳。號(hào)召大家：不要將污水排到河道里，還小魚們一條清澈的河流。

二年級(jí)作文300字 篇3

　　我叫吳子勁，是一名活潑可愛的小男孩。我的臉蛋圓嘟嘟的，黑黑的，眉毛細(xì)長細(xì)長的，就像一對(duì)小彎弓，眼睛大大的黑黑的，遇到問題會(huì)滴溜溜的轉(zhuǎn)，好像會(huì)說話。

　　我的性格非常暴躁。幾個(gè)那是三年前，有一次表妹來我家做客。我們一起玩題圖游戲，結(jié)果表妹只是說了我小氣，我就生氣得像一頭發(fā)怒的獅子一樣，眼睛里燃起了熊熊烈火，生氣的對(duì)表妹說：”這個(gè)玩具是我的，我有權(quán)利不給你玩，再這樣說，小心我打你”。說完就將玩具扔了一地，還輕輕地打了她。現(xiàn)在回想起這個(gè)事，我很內(nèi)疚，心想，以后一定要改掉這個(gè)暴脾氣。

　　我的興趣愛好很廣泛，但最喜歡的.還是踢足球。一開始我覺得踢球非常簡單，可是后來我覺得踢球真的好累，每天不知道要跑多少步，摔多少跤，到了晚上躺在床上的時(shí)候腳累得軟綿綿的抬都抬不起來。閉上眼睛休息一會(huì)，腦海里閃出許多足球明星，他們的每一個(gè)進(jìn)球不知道是多少汗水和血淚換來的，難道他們放棄了嗎？我終于堅(jiān)持下來了，現(xiàn)在還在我們校隊(duì)打上了主力呢！

　　這就是我，雖然有時(shí)候有點(diǎn)小脾氣，但我還是很喜歡交朋友，也希望大家有時(shí)間來找我玩。

二年級(jí)作文300字 篇4

　　雨過天晴后，我在草叢里捉了二十只小蝸牛。

　　小蝸牛的外殼很薄，軟軟的身體徐動(dòng)著，它的觸角可以來回伸縮，一但發(fā)現(xiàn)“敵人”后，小蝸牛會(huì)馬上縮到那薄薄的殼里，總讓人顯得又慢又鈍，反應(yīng)慢的小東西。我找來一個(gè)盒子當(dāng)小蝸牛的“家”，在盒子里的那幾片葉子就是小蝸牛的“晚餐了”我目不轉(zhuǎn)睛的`觀察著小蝸牛，看它是否吃我給它們準(zhǔn)備的葉子，結(jié)果，它們碰了一下葉子就離開了，我又生氣又失望的走開了，過了一會(huì)兒，我又忍不住想看一下，小蝸牛，我一看，葉子少了一個(gè)大洞，原來剛才是你這小東西害羞不敢見我呀！

　　不久，這幾片葉子全被那二十幾只小蝸牛吃光了，它們跑餐一頓后，它們開始散步了，它們走了一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)它們走過的路上留下了一條水印，我一時(shí)感到好奇，就不由得察了《兒童百科全書》，原來這些水印是蝸牛的排泄物，那些排泄物還可以助于蝸牛爬行。

　　同學(xué)們，要是我們留心觀察，將會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然有無窮無盡的秘密！

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