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      2. 二年級(jí)動(dòng)物作文

        時(shí)間:2023-10-02 15:22:16 二年級(jí)作文 我要投稿

        (薦)二年級(jí)動(dòng)物作文6篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的二年級(jí)動(dòng)物作文6篇,歡迎大家分享。

        (薦)二年級(jí)動(dòng)物作文6篇

        二年級(jí)動(dòng)物作文 篇1

          今天是星期六,我到鄉(xiāng)下去看望爺爺、奶奶。一進(jìn)屋子,我看見(jiàn)地上有一個(gè)紙箱,里邊發(fā)出“嘰嘰”的聲音。我掀開(kāi)蓋子一看,哇,是兩只可愛(ài)的小雞!

          這兩只小雞,渾身長(zhǎng)滿了淡黃色的`絨毛,像兩個(gè)絨線球;它們的眼睛,圓溜溜黑乎乎的,像一顆顆小珠子;它們的小腳丫,不時(shí)地在箱子底下印出一朵朵小花;它們的小嘴,又尖又細(xì),不停地啄得紙箱“咚咚”響……

          忽然,一只小雞撲棱棱撲棱棱地想飛出紙箱到外面玩,可怎么也飛不出去。它急壞了,“嘰嘰”地叫著,在紙箱里擠來(lái)擠去?此侵钡臉幼,我連忙托著它圓鼓鼓、熱乎乎的小肚子幫它跳出了箱子。一落地,這只小雞就撒了歡似的扇動(dòng)著兩只小翅膀到處亂竄,好像在喊叫著:“我自由了,我自由了!”另一只小雞聽(tīng)見(jiàn)同伴的叫喊聲,也拼命地扇動(dòng)翅膀跳出了箱子。兩只小雞一見(jiàn)面,立即高興地打著招呼,你追我趕地跑到一邊玩去了……

          哦,多么可愛(ài)的小雞!

        二年級(jí)動(dòng)物作文 篇2

          我想養(yǎng)蝴蝶犬,因?yàn)樗哪犹蓯?ài)了。它身上蓋著美麗的毛發(fā),兩只耳朵像翩翩起舞的蝴蝶。它的眼睛圓溜溜的,水靈靈的好可愛(ài)。它的`尾巴耷拉著,四只小腳很靈活。

          它膽大、靈活、聰明,外表看起來(lái)柔弱,實(shí)際非常強(qiáng)壯,喜歡戶外運(yùn)動(dòng)。它對(duì)主人熱情友好,和主人親密,喜歡和主人玩樂(lè)。它很喜歡吃火腿腸、狗糧、肉骨頭。

          我真想擁有一只可愛(ài)又聰明的小狗!

        二年級(jí)動(dòng)物作文 篇3

          我想養(yǎng)泰迪,因?yàn)樗蓯?ài)了。

          它有一雙貝殼一樣的耳朵,耷拉著,有一雙兩顆黑寶石的眼睛,四只小腳。

          我想養(yǎng)泰迪,不僅僅因?yàn)樗獗砜蓯?ài),還因?yàn)樗貏e有趣。

          它最喜歡它私人的零食。吃起零食來(lái)兩邊的.牙齒嚼起來(lái)怪可愛(ài)的。零食一下就沒(méi)有了。所以我想養(yǎng)泰迪。

        二年級(jí)動(dòng)物作文 篇4

          夏天到了,人們常常會(huì)聽(tīng)到“知了,知了”的叫聲。昨天,外公給我?guī)?lái)了一只全身黑色的'還不停“唱”著歌兒的小東西。原來(lái)是只蟬。我高興極了!

          但之后我看的一些蟬的資料令我感到悲傷,蟬的幼蟲(chóng)要在地下待上漫長(zhǎng)又充滿黑暗的五年,可蟬的成蟲(chóng)卻只能活短短的五周?吹竭@里,我不禁覺(jué)得,蟬真可憐,我就應(yīng)該讓它在這五周里過(guò)得快樂(lè),能夠擁有自由!于是,我決定把它放了,讓它重獲得自由。

          我將蟬抓起來(lái),扔向空中。蟬扇動(dòng)翅膀,很快不見(jiàn)了蹤影。我在心里說(shuō):再見(jiàn)了,可愛(ài)的蟬!

        二年級(jí)動(dòng)物作文 篇5

          星期天,我們決定去野生動(dòng)物園玩。

          我們采用自駕游的方式進(jìn)行參觀。首先看到的是一種鳥(niǎo),它的體型跟鴕鳥(niǎo)差不多,一群群地悠閑散步。這時(shí),小表妹叫起來(lái):“鴕鳥(niǎo)!鴕鳥(niǎo)!”我告訴她:這不是鴕鳥(niǎo),它叫“鴯鹋”,而且它比鴕鳥(niǎo)跑得快。

          我們一路走,先后看到豺狼、老虎等。最令我激動(dòng)的是那四只身軀龐大的.熊。其中兩只很像動(dòng)畫片《熊出沒(méi)》里面的“熊大”和“熊二”,它倆非常聰明,像人一樣坐在石板上,邊梳理毛發(fā),邊聊天。飼養(yǎng)員把胡蘿卜扔向它們時(shí),其中一只反應(yīng)靈敏,把頭一扭,一張嘴就把胡蘿卜接住了。其余幾只好像對(duì)食物不敢興趣,我猜它們會(huì)不會(huì)想吃我們呢?我們嚇得趕緊開(kāi)車逃跑了。

          接著,我們碰到了駱駝,我們還沒(méi)搞清楚是怎么回事,小姨就把窗戶給關(guān)上了。原來(lái)一群駱駝和馬偷偷地想探進(jìn)窗戶偷食吃,見(jiàn)到我們手上沒(méi)吃的就沮喪地走了。

          快到一點(diǎn)鐘了,馬戲表演開(kāi)始了。只見(jiàn)小猴子開(kāi)心地騎著車子來(lái)和我們打招呼,更有趣的是兩只小熊進(jìn)行了拳擊比賽,打得不分上下。接著,白虎們?yōu)槲覀儽硌萘斯?jié)目,還鞠躬向我們祝福。

          當(dāng)然,我們還去兒童樂(lè)園游玩。我玩得滿臉通紅,太興奮了!真舍不得離開(kāi),但大人們堅(jiān)持要回來(lái)了,我們只得戀戀不舍地走了。

        二年級(jí)動(dòng)物作文 篇6

          星期四,我們?nèi)パ鸥隊(duì)杽?dòng)物園春游。一下車,同學(xué)們便迫不及待地走進(jìn)動(dòng)物園,開(kāi)始探訪之旅。

          順著方向標(biāo)的指示,我們首先來(lái)到了老虎和獅子的地盤。只見(jiàn)老虎們有的.愜意地躺在草地上,半瞇著眼睛;有的懶洋洋地來(lái)回踱步,時(shí)不時(shí)舔幾下爪子。咦,獅子們趴在石頭邊好像思考著什么,估計(jì)是在想怎樣重獲自由吧。

          繼續(xù)往里走,我們驚喜地遇到了美麗的孔雀,同行的小伙伴使勁夸它美麗,朝它拍手,可惜孔雀?jìng)兿窈π叩男」媚锼频,就是不開(kāi)屏,我們只能遺憾地走往下一站。

          最可愛(ài)的當(dāng)屬大熊貓了。它的樣子憨態(tài)可掬,整個(gè)身子圓鼓鼓的,走起路來(lái)慢慢悠悠。只見(jiàn)其中一只熊貓趴在一堆翠綠的竹子中,“咔嚓,咔嚓”咀嚼著美味的竹子,我們歡呼著喊它,小家伙頭也不抬一下,別提多神氣!

          后來(lái),我們陸陸續(xù)續(xù)看到了長(zhǎng)頸鹿、大象、猴子等動(dòng)物,還興味盎然地觀看了動(dòng)物表演。一天很快就過(guò)去了,我們戀戀不舍地乘車返校,期待著下一次的游玩。

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