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(精)二年級作文300字8篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的二年級作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
記得貝多芬曾經說過：“在人類中，凡是勇敢，仁慈的人，都是英雄。”今天，我要寫的人是一個勇敢，正直的人。
有一次，奶奶得了重病，家里有十分貧困，家人東湊西湊很艱難才湊夠一萬元。由于，大人們都要忙著工作，醫院又催著交錢做手術，所以交錢去醫院的重擔就落在我的身上。我小心翼翼地把錢抱著走在街上。這時，我身邊走上來一個中年男人，他趁我一不留神就把我的錢搶走了，這時的我不知所措，我大叫起來：“有人搶東西啊！”有一個青年男子聽到我的喊聲，他立刻跑去追那個中年男人，過了十來分鐘，眼看就要把那個中年男人追到了，就在這時中年男人從身上拔出了一把匕首向青年男子的手上刮了一刀就跑了，青年男子的鮮血不斷地流，但他完全不顧及自己的傷勢，繼續向那位中年男人追群。經過一段時間的追跑，青年男子從中年男人的.背部趴了下去，然后把他的雙手向后押，就把中年男人捉了。
后來，警察也來了，就把那位搶劫的中年男人拒捕了。我也拿回了那一萬元，我正準備向那位青年男子說聲謝謝得時候，警察說他已經走了。
這位默默無名的英雄是多么令人感到敬佩和尊重。這位英雄就是對任何事都全力以赴，自始到終，心無旁騖的人，這就是我心中的英雄！
二年級作文300字 篇2
我們家客廳的墻上沒有掛畫，過年的時候，爸爸買來畫筆，說要在墻上畫一幅畫，他說選一首叫《桃花庵》的詩，然后再根據詩的內容畫一幅有桃花的畫。
爸爸先用鉛筆在墻上打草稿，把詩抄在墻上，詩的下面又畫了幾棵樹一樣的東西，還有幾個不規則的圖形，后來爸爸用毛筆把那首詩寫上，又用粉色的顏料給樹染顏色，樹下染的全是綠色，那幾個不規則的圖形染上了灰青色，噢，原來那是幾塊大石頭臥在草叢里，有一塊石頭上還躺著一位穿長袍、白胡子的`老爺爺，他身旁還放了一個酒壇子和一個碗，原來他喝醉酒躺在石頭上睡覺呢。瞧，那邊還有一個茅草亭子呢，旁邊有一個石桌子，石桌子四周還有幾個石凳子。粉色的桃花，綠色的草，旁邊還有一條小河，老爺爺在這樣的地方睡覺真舒服啊！
看，我爸爸是不是很棒，我跟媽媽都夸他是天才的藝術家呢！如果誰有時間就來我家看一下吧！
二年級作文300字 篇3
星期六，陽光明媚，晴空萬里，我和媽媽來到了南海公園。一進門，映入我眼簾的是一塊半圓形的大石頭，它靜靜地躺在地池中央，上面刻著金光閃閃的四個大字“難海公園”，顯得很是引人注目。公園里，有一個大花壇，里面種著各種各樣的花兒，竟相開放，爭奇斗艷，非常好看。
公園東北角有一個很大的人工湖，碧綠的湖水像一塊無暇的`翡翠。湖里的鯉魚自由自在地游動著，給小湖增添了不少樂趣。有時，一尾鯉魚躍出水面，“啪”的一聲，濺起了一朵朵美麗的水花，好像在向人們打招呼呢！一只只小舟漂浮在湖面上，不時傳來孩子們的歡笑聲。湖中間有一個小涼亭，多了幾分情趣。
河岸邊，一棵棵柳樹一邊照著碧綠的戶水，一邊欣賞著美麗的倒影。游玩了公園里的游樂園和動物園，沿著臺階爬上土坡，向下望去，公園的美景讓人心里很愉快，真是一片綠色的空間。啊！南海公園真美！
二年級作文300字 篇4
這幾天酷暑難當，最舒適的地方就是游泳池了吧。可是我還不會游泳，那就趕緊去學吧。
我們換好泳衣，戴好泳鏡，我就迫不及待地跳進了水中。啊，真涼快！我深深地吸了一口氣，把頭埋到水中，讓身體浮在水面上。這是去年張叔叔教我的游泳基本功。
這時媽媽發現了一個熟悉的身影，原來是我們學校的體育老師也在游泳，這下我可找到一個免費的教練了。老師先讓我深深地吸一口氣憋住，抓住我的一只手，讓我浮在水面上，我輕而易舉地做到了。老師就教我學仰泳，老手用手托住我的`頭，讓我平躺在水面上，身體真個放松，雙腳輕輕地擺動。我閉上眼睛，覺得自己就像是一條美人魚，正擺動著漂亮的尾巴浮在水面上呢。一不小心，身體不平衡了，不過沒關系，我記得老師的話，只要雙腳輕輕往下一站，身體就能撲通一下直立起來。
不知不覺學了一個小時，老師說我學得還不錯，接著該學打腿了，先把腿繃直，然后用腳尖拍打水面，一定要連續不斷地拍打，而且不能慢下來，否則身體很快就會沉下去。老師扶著我練習了一次，沒想到在中途他已經放手，我自己游到了游泳池的另一頭。
不知不覺幾個小時過去了，我們約好下次要學蛙泳了。
二年級作文300字 篇5
今天，我的姐姐給我買了一個玩具，它穿著粉色的衣裳，你們知道它是誰嗎？他就是我的粉色別墅手提包。
首先手提包上面有個可以握著的把手，還有一個黑色的小鎖，上面有著鳳凰的圖案。我只要把它打開，就可以裝飾了，我取出裝飾用的貼畫，貼在需要的.地方，鏡子架上，臥室，還有柜子，床上，就貼完了。我再取出配套的玩具，有桌子、床、鏡子臺、樓梯、座椅…… 大功告成，我終于裝飾完這個粉色別墅了。
我開始讓小豬佩奇在里面生活了，我先拿出小豬佩奇，讓它先把衣服架掛上，再把小衣服洗一洗，掛在衣服架上，再到二樓，把被子拿出來，放在床上，下到一樓，拿出點心和杯子，開始吃飯了。吃完飯。把點心拿回去，杯子放在原處，佩奇仿佛就在說：“真好吃呀。”
這個粉色別墅手提包還有一個功能，就是你去旅游的時候，你想帶著這個手提包去玩，你只要把它合上，它就變成了一個手提包的形式，把它拿走就行了。
我喜歡我的這個粉色別墅手提包，你們呢？
二年級作文300字 篇6
今天我和哥哥捉迷藏，我們就剪刀石頭布，結果哥哥輸了，我躲，他來捉。
我把我的幾個布娃娃放在一起，再用被子把它們蓋好；把拖鞋放在窗簾后；把被單放在冰箱后，我自己卻躲在衣柜里，我想讓大哥哥迷糊。哥哥開始找了，我從衣柜縫里看見哥哥在東找找西找找，我心里一直在偷偷地笑，哥哥說：“你出來吧！”我蹦出來說這盤你輸了。可哥哥不服氣，要再來一次，我就躲在電視機的旁邊，再用蓋電視機的布，蓋在我頭上，哥哥還是沒找到，又叫我出來，這盤哥哥又輸了。我對他說：“你還是認輸吧！” 哥哥只好無可奈何地點點頭。
“讓我來捉你吧，我就能找到你”我對哥哥說。哥哥于是藏了起來，我數完數之后，先埋伏在旁邊，等他跑過來的.時候我就一把他捉住，他被我抓住了。我大笑起來說：“你還不如我！”
捉迷藏真好玩！
二年級作文300字 篇7
這是我在數學課上的一個大膽的實驗，讓孩子們以《乘法的認識》（西南師大版教材二年級上冊第一單元）為主題做一次調查——“生活中的乘法”。
師：今天是我們的元第一次調查展示課，我特想知道你們的調查內容和調查結果，誰愿意展示？
生1：我先匯報，我調查的是水果，每千克蘋果、梨……元， 15千克這樣的水果多少元呢？因為我調查的是水果，所以我的調查表上有許多水果圖案。
師：真自信！大家給他調查的結果怎樣評價呢？
孩子們有的評價是4顆星，有的評價是5顆星……
生2：我調查的每個班級的人數；
生3：我調查的是學生的零花錢；
……
在這次的'調查展示中，孩子們在欣賞和被欣賞的氛圍中獲得了成功的體驗，他們感受到了新課程改革中作業的樂趣，體會到了富有人情味的作業。看著孩子們調查結果的展示及匯報，我不由得想：我們教育者不需要過分地追求完美無瑕，張揚孩子的個性是尤為重要的。
二年級作文300字 篇8
我有很多小伙伴，其中有個愛害人的小伙伴，他的名字叫佘劍波，外號叫“波逗逗”，他實在非常喜歡害人，我也被他害得不少。
記得有一次在學校玩抓人，佘劍波就害了我。當時是文博江當抓的人，我和佘劍波一起跑。我們前面都玩得很好，后來我和佘劍波摔進了一個草叢，發現這里郁郁蔥蔥的，很隱蔽。我們就暫時躲在了這里。不一會兒我聽到外面一陣腳步聲像巨人似的向我們這里走來，佘劍波怪笑起來，然后|“轟”的一下把我推了出去，害得文博江就把我抓住了。你這個佘劍波真是個害人的角色呀！
還有一次呢！佘劍波不僅害了我，還害了文博江和李非凡。事情是這樣的.：我和佘劍波、李非凡、文博江一起在學校里一邊轉著，一邊說說笑笑。突然，佘劍波不見了，我們就來到新民樓看了看，佘劍波打著傘在這里玩。我們就直接走過去。那時候他背對我們，突然傘像有魔力似地轉了起來，正好把樓上水管里滲下來的水都飛濺到了我們三個的衣服和臉上，頓時雨水像子彈似的打著我們。我們往后急退才躲過了。你們說這個佘劍波害不害，有時害了人還暴跳如雷，發狂起來像瘋子一般。
這就是超級害人的佘劍波。
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