二年級作文

二年級作文優(yōu)秀[5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的二年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

　　有人說秋天是凄涼的、肅殺的，可我卻認為秋天是令人歡喜的。

　　你瞧，莊稼地里谷子壓彎了腰、高粱舉起了火把、玉米筆直筆直的.，它身上那一個個金黃色的玉米又大又多。果園里，柿子好像一個個小紅燈似的，葡萄的葉子就像它的手掌，它的果實仿佛一串美麗的珍珠、香蕉穿上了節(jié)日的盛裝，在枝頭招手微笑。

　　如果說，燕子是春的信使，那么落葉就是秋的頑童。秋天一到，他們就不停地落下來，它們好像對大樹說：“媽媽，我要到大地的懷抱中去了，請允許我們隨著風阿姨回到大地的懷抱中吧！”大樹仿佛在說：“飛吧！飛吧！”“回到大地的懷抱吧！”他們飛過原野，飛過墻頭，飛過小河，大地上到處都有，他們的身影。落葉，你給地面鋪上了一層金色的地毯。大地好像在對落葉說：“謝謝你，為我鋪上了一層金地毯�！�

二年級作文 篇2

　　星期六吃過午飯，我和母親準備去尋找春天。我問母親：“春天到底在哪里呀？”

　　母親叫我把眼睛閉上感受一下，現(xiàn)在的風和冬天的風有什么不同？我終于知道了，原來，現(xiàn)在的'風吹在臉上不疼了。哦！春天在和煦的風里。我們來到草地上，看到了小草偷偷的探出頭來，有的小草還沒有長出來，好像在跟我們捉迷藏。我們來到小河邊，河水清澈見底，鴨子在水里歡快的跳舞。我們來到樹林里，有的樹枝已經(jīng)長出了嫩芽，小鳥在空中歡快的唱著歌，好像在說：“春天來了，春天來了�！�

　　在空曠的草地上，還有一些放風箏的小孩，五顏六色的風箏隨風飄蕩。小孩子們在空曠的草地上快樂的跑來跑去，多美的春天�。�

二年級作文 篇3

　　不知道從什么時候開始，我們的生活突然之間充滿了一個奇妙圖案。出于好奇，我決定要去探個究竟。

　　這個圖案的樣子長得很奇怪，一個方方正正的大方塊中，布滿了大大小小、密密麻麻的黑色小方塊。而左下角、左上角和右上角都各有一個“回”形方塊，里面的.小“口”還是實心的。心想：這么個奇怪的東西到底是怎么來的呢?原來它是由計算機對一串串數(shù)字、字母符號進行二進制編碼再轉(zhuǎn)換成黑白方塊而生成的。

　　這個圖案隨處可見，我才發(fā)現(xiàn)它的功能早已覆蓋了我們生活的各個方面。不僅可以掃描加微信好友、進行支付寶支付、下載軟件、領(lǐng)紅包，還可以掃碼騎車、叫外賣、聽故事等等，應(yīng)有盡有，包羅萬象，真的是眼睛看得到的地方，都可能有它的身影呢。

　　說了這么多，大家應(yīng)該猜出這個奇妙的圖案是什么了吧?沒錯，它就是無所不能的二維碼。只要拿起手機“掃”一下，便能輕輕松松搞定一切。我不由自主地贊嘆道：“二維碼真方便啊，簡直是神發(fā)明!”

二年級作文 篇4

　　首先，在此感謝您對我們傾注的關(guān)愛，俗話說“一日為師，終身為母”，你對我們的關(guān)心，我永遠也忘記不了的！可是我還是有一些難以出口的話想對你說。

　　“下節(jié)課體育改成上語文”，這一句話或許是您在五年級常說的一句話吧？，可您是否知道有多少同學(xué)們對這句話加以抱怨。上語文課是很好，可以讓我們學(xué)習(xí)知識，增長見識，但是體育課也是要上的呀？雖然體育課的跑跑跳跳的確浪費了不少時間，可這些鍛煉可以增長我們的體質(zhì)，你可能不知道吧？根據(jù)統(tǒng)計表顯示，一向在亞洲以“小個子”著稱的日本人竟然在平均身高上高出中國人一厘米，更重要的是，如果不停的'學(xué)習(xí)，社會變成書呆子。人發(fā)明書最初想法是，讓書為人服務(wù)。而不是人為書服務(wù)。

　　選三好生是小學(xué)生常常遇到的，選三好生的標準，如果我沒有記錯的話是‘德，智，體’全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，但近年來這條標準在改變著，‘德，體’兩個字消失了，排行老二的‘智’變成了老大，這個字把許多的成績好的同學(xué)推上了‘‘三好生’’的寶座，年年選，年年都是那些人，我真是覺得，走形式多麻煩，設(shè)一個永久三好生多方便啊。

　　說這些話，我心里暢快多了或許我的話很激動，請您多多包涵。

二年級作文 篇5

　　冬爺爺已經(jīng)走了，春姑娘悄悄地向我們走來。大地匆忙地穿上綠衣服，小鳥歡喜地唱著歌，好像在說：“寒冷的冬天走了，我們又來到溫暖的`春天！”小蝌蚪在水中快活地玩耍，野花散發(fā)出清香的香味，小草露出小腦袋，我們在那美麗的田野上放風箏、聊天，大人們在田野上踏青……

　　春天多么美好�。�

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