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      2. 二年級家的作文

        時間:2023-08-08 12:23:20 二年級作文 我要投稿

        二年級家的作文[集合]

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的二年級家的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        二年級家的作文[集合]

        二年級家的作文 篇1

          我生活在一個幸福的家庭里,有爸爸媽媽和我。

          先說說我爸爸吧!我爸爸有一雙很巧的手,他能把許多壞的'電器修好!可是他有一個壞毛病,就是愛抽煙!抽煙有害健康,如果他能把煙戒掉,我會更喜歡他!

          再說說我媽媽。她很愛打掃衛生,每天我的小窩都會被她弄得整整齊齊、干干凈凈的!

          最后就是活潑可愛的我了!因為我長的很漂亮,我的性格活潑開朗,所以人人都很喜歡我,同學們都喜歡和我做朋友!

          我愛我的爸爸媽媽,我的爸爸媽媽更愛我!生活在這個家里真幸福呀!

        二年級家的作文 篇2

          我的家鄉在牟平,這里物產很豐富。

          這兒是有名的`蘋果之鄉,最有名的是紅富士蘋果,又大又紅,還很圓,真討人喜歡,很像個小臉蛋,聞一下,有一股淡淡的果香,咬一口,又甜又脆。

          還有核桃,板栗,大紅棗等這些干果。除了土特產以外,海產品也不賴,有魚,蝦,螃蟹,蛤,海蠣子,海螺等等,聽了就讓人直流口水。

          如果你是個吃貨,就快到我的家鄉——牟平來吧。

        二年級家的作文 篇3

          現在,我們家鄉的環境變的越來越差了,空氣不再那么清新了,有一些樹木被人們砍了。我發現這是人們缺乏環保意識造成的。

          有一天,我走在回家的路上,突然,一個香蕉皮從我眼前飛過,我轉向看了一下,是一位叔叔吃完香蕉后隨手把香蕉皮扔到了地上。我跑了過去,對那位叔叔說:“叔叔,我們不應該亂扔果皮,那會污染環境的”。叔叔不以為然的'說:“不就扔了個香蕉皮嗎,那會污染環境嗎?”我聽了后很生氣,撿起香蕉皮,指著說:“如果每一個人每天扔掉一個香蕉皮,那地球不就成垃圾站了嗎?”之后,那位叔叔的臉變紅了,把我手中的香蕉皮扔進了垃圾桶,然后摸摸我的頭,說:“哎,現在的小學生可真不得了,我們大人還沒有小學生有環保意識呢!”我笑著說:“你們大人有能力,也許保護環境比我們小學生還要好呢!”

        二年級家的作文 篇4

          它是人類中心的好伙伴,聽到主人一個口令,就馬上一個動作,因為這樣,才那么的討我歡心。我認為它是所有動物中最具有靈性的,也是最體貼的,雖然不能在你心情低落時安慰你,但偶爾能裝出和你一樣無助的神情,借機給你一個溫暖的依靠,它是我最喜愛的動物─小狗巧克。

          我家的巧克很淘氣,是一只全身雪白的雪納瑞,喜歡在我的前面當個小路霸,這時我就假裝從口袋掏出槍,用食指和中指合并成的.槍口對準它肥油油的肚子,“砰!”,它就馬上倒地不起。此時,我就會笑的人仰馬翻,它也知道戲演完了,就馬上起身搖尾巴,我就會給巧克狗餅干以茲獎勵。

          有一次,我們要去老家出游,就再整理行李時,看到巧克一臉疑惑的看著我,我就開口問到:“巧克會跟我們去嗎?”“不會!眿寢尩拇鸢赶碌挠挚煊种苯樱铱鄲乐,我們不在時,誰要打李巧克的生活?后來才決定把它交給鄰居。那天晚上,我輾轉難眠,遲遲無法入睡,滿腦子想的都是巧克!

          我對巧克的心難于言語,對我來說它極為重要,如果沒有它,還有誰能帶給我那么多的歡笑呢?巧克是我一輩子的朋友!

        二年級家的作文 篇5

          我家養了兩條金魚,是爸爸送給我的。這兩金魚是紅色的,只有肚子和尾巴的末端是白色的。金魚腦袋上有一對黑黑的大眼睛。有一條像孔雀一樣美麗的大尾巴。它們的尾巴薄而透明,擺動起來非常惹人喜愛。

          我的金魚非常貪吃,一看見我就把嘴伸出水面,好像找我要吃的。媽媽告訴我;“你別老喂它們,不然它們會撐著的'。”我沒有聽,有一次我放了許多的食物,結果一只小魚真的被撐死了。我難過得掉下了眼淚。剩下的一只小魚好像也在為同伴的死而難過。它靜靜地伏在水里,沒有了往日的活力,也不愛吃食了。我非常擔心它也會死去。爸爸只好再買一條金魚送給我。小魚看到了新同伴,真的好了起來,又恢復了以前的活力和頑皮。

          從那以后我一天就喂金魚兩、三次,而且每次只喂一點。每當我走到魚缸邊,它們就沖著我搖頭擺尾,看到我手里的食物它們就會更高興,身體搖擺的更歡快。

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