二年級(jí)作文（推薦）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
今天是四川大地震全國(guó)哀悼日，我們?nèi)熒?4時(shí)28分集體默哀三分鐘，向在汶川地震中遇難的同胞們表示深深的哀悼，為幸存者祝福，為中華民族祈福。
在四川汶川8.0級(jí)地震的抗災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，涌現(xiàn)出許許多多感人的事跡。每天我寫完作業(yè)后都會(huì)守侯在電視機(jī)旁收看抗震救災(zāi)的感人畫面。
德陽市東汽中學(xué)快50歲的教師譚千秋，在地震到來時(shí)，果敢而堅(jiān)毅地張開雙臂趴在課桌上，死死地護(hù)著身下四個(gè)學(xué)生。四個(gè)學(xué)生活了下來，而他卻永遠(yuǎn)地張開著雙臂走了……
雖然他走了，但是，他那張開雙臂保護(hù)學(xué)生的姿勢(shì)，永遠(yuǎn)定格在汶川大地震中，永遠(yuǎn)雋刻在了四個(gè)學(xué)生的腦海里，雋刻在世人的'心中，成為一座可歌可泣的英雄教師雕像，成為激勵(lì)幾代人幾十代人的英雄事跡，永遠(yuǎn)傳頌下去。
老師，您一路走好，天堂里有了您，那些遇難的同學(xué)們將不再孤單，天堂里一定會(huì)繼續(xù)充滿著朗朗的讀書聲。
地陷天不塌，大災(zāi)有大愛，因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)偉大的祖國(guó)。這感人的故事，它將永遠(yuǎn)激勵(lì)我在今后的學(xué)習(xí)生活中，做一名勇敢正直、積極向上、充滿愛心、熱愛祖國(guó)的人。
二年級(jí)作文 篇2
黃山雄踞風(fēng)景秀麗的'安徽南部，是我國(guó)最著名的山岳風(fēng)景區(qū)之一。
山體偉特，玲瓏巧石，萬姿千態(tài)。譽(yù)稱“天開圖畫”，以偉奇幻險(xiǎn)著稱。
風(fēng)景區(qū)內(nèi)重巒疊嶂、爭(zhēng)奇獻(xiàn)秀，有千米以上高峰77座。三十六大峰，巍峨峻峭；
三十六小峰，崢嶸秀麗�！吧徎ā�、“光明頂”、“天都”三大主峰，均海拔1800米以上，鼎足而三，高聳云外，稱為“三天子都”。黃山美在奇松、怪石、云海、溫泉“四絕”。
這里春、夏、秋、冬四季景色各異，無愧“人間仙境”之美譽(yù)。
山中林木茂密，古樹繁多，森林覆蓋率達(dá)86。6％，有植物近1500種，動(dòng)物500多種。
推薦理由：本文內(nèi)描寫的景色較多，用詞優(yōu)美、恰當(dāng)，
如：山體偉特、玲瓏巧石、萬姿千態(tài)、巍峨峻峭、崢嶸秀麗、
林木茂密、古樹繁多，等等。
二年級(jí)作文 篇3
星期六，我和媽媽在空地里，學(xué)習(xí)騎車，媽媽正教我騎自行車。媽媽在后面，一邊用手扶著我，一邊小跑著。我的心里十分害怕……媽媽看我騎得很好，就把手放掉了。我騎著騎著，發(fā)現(xiàn)媽媽沒有扶著，我的心像“十五個(gè)吊桶——-七上八下”，著急地喊道：“媽媽，快扶著，我快要摔跤了�！蔽揖o張地用一只手遮住了眼睛。媽媽說：“快抓住手柄！
”我聽見了媽媽的話，把兩只手抓住了手柄，終于逃過了一次摔跤。后來，我騎著車，騎了六七米，差點(diǎn)摔跤了。媽媽告訴我，說：“騎車，首先要抓住手柄，調(diào)準(zhǔn)方向，盡量不要摔跤�！焙髞�，我每天練習(xí)四小時(shí)，過了幾天，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。通過這件事，我明白了：世上無難事，只要有恒心。名師點(diǎn)評(píng)：小作者在媽媽的鼓勵(lì)下，經(jīng)過了幾天的練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了騎自行車�！巴ㄟ^這件事，我明白了：世上無難事，只要有恒心�！蹦軌蛲ㄟ^事情領(lǐng)悟出一定的`道理，這點(diǎn)值得表?yè)P(yáng)�！拔因T著騎著，發(fā)現(xiàn)媽媽沒有扶著，我的心像“十五個(gè)吊桶——-七上八下”，著急地喊道：“媽媽，快扶著，我快要摔跤了。”我緊張地用一只手遮住了眼睛。”這段寫得十分生動(dòng)，能夠?qū)懗鲎约簝?nèi)心的真實(shí)感受。“我和媽媽在空地里，學(xué)習(xí)騎車，媽媽正教我騎自行車。”這句意思則有點(diǎn)重復(fù)了。
二年級(jí)作文 篇4
有一天，爸爸給我?guī)硪粭l胖胖的小狗。我和姐姐給它起了一個(gè)名字叫“毛豆”。
毛豆的皮毛是白和淺棕色的，爸爸說：“它是邊牧�！彼L(zhǎng)著一對(duì)黑寶石一樣亮亮的眼睛，豎著兩只尖耳朵，嘴巴有點(diǎn)圓，身子毛茸茸的，像我的枕頭，它的腳軟軟的，可愛極了。
從這天開始，我的任務(wù)就是訓(xùn)練毛豆。剛開始它在家里到處大便小便，媽媽很生氣，說：“太臟了，趕快送走吧。”我很傷心，哇哇大哭，告訴媽媽：“不要送走！不要送走！我會(huì)教它得。”毛豆終于留在了家里，我們成為了朋友。我從幼兒園回來的第一件事，就是帶著毛豆去拉屎撒尿。一下樓它就飛快地跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`，我都追不上。我大聲喊：“毛豆，回來！”它立刻回到我身邊。它每到一顆小樹旁，就圍著小樹轉(zhuǎn)，像是在追自己的尾巴，轉(zhuǎn)一會(huì)兒就會(huì)撒泡尿，或拉泡屎。媽媽用衛(wèi)生紙包起來讓我扔進(jìn)垃圾桶，我一點(diǎn)兒也不覺得毛豆的屎臭。但是有一點(diǎn)，毛豆不愛洗澡，每次它看到我和媽媽要給它洗澡，它就早早地躲進(jìn)了床底下，表現(xiàn)出很可憐的樣子。好像在說：“我不要洗澡�！笨僧�(dāng)媽媽把它從床底下拽出來，它也就乖乖地洗了，一洗完就高興的不得了。晚上，毛豆就誰在我的床邊，就像一只守護(hù)我的精靈。一有動(dòng)靜它就機(jī)警地站起來，看看沒事，再趴下繼續(xù)睡覺。有時(shí)我要是不高興，毛豆就會(huì)一聲不響的趴在我身邊陪著我，有毛豆陪伴，我也就很快忘記了我的傷心事。有一次，我去拿好吃的，毛豆突然轉(zhuǎn)過來，要搶我的東西，把我弄疼了，我哇哇哭，毛豆像做了錯(cuò)事的寶寶，爸爸訓(xùn)它，我又心疼，我把好吃的分給它，我們高興地一起吃，一起玩。我常常把一個(gè)小球仍得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，讓毛豆幫我撿回來。每次，不論多遠(yuǎn)，在哪里，它總是能找回。它很聰明，也喜歡我這樣逗它，那段日子，我和它成了最好的朋友，我們非常愉快�？墒俏椰F(xiàn)在上學(xué)了，作業(yè)很多，媽媽也很忙，毛豆也長(zhǎng)得很大了，我們把它送到奶奶家，我只能很長(zhǎng)時(shí)間去看它一次，媽媽說等我放假了就把它接回來。
我多么盼望放假呀，那樣我就又能和毛豆一起了。
二年級(jí)作文 篇5
春天來了，燕子從南方飛回來了。
星期天，我和爸爸、媽媽去公園游玩。我突然看見了燕子，急忙對(duì)媽媽說：“媽媽，燕子飛回來了！”媽媽笑著說：“因?yàn)榇禾靵砹�，所以燕子就從南方飛回來了�！笔茄剑禾靵砹�，看！小草不知何時(shí)鉆出地面，草叢里開滿了五顏六色的`花，柳樹長(zhǎng)出嫩葉，桃花鮮艷，引來圍觀的游客，藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云。燕子飛上飛下：“春天來了！春天來了！”
我們高高興興地走在春天里。