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      2. 猴子二年級作文

        時間:2023-06-24 18:01:58 二年級作文 我要投稿

        【精華】猴子二年級作文集合5篇

          在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的猴子二年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精華】猴子二年級作文集合5篇

        猴子二年級作文 篇1

          有一天,外婆交給小猴子一籃果子,叫他送給媽媽。他獨自前往媽媽家,路上突然發現大灰狼正追著一只小白兔。大灰狼把小白兔逼到了死角,小白兔眼看無路可逃了!小猴子看見了,一下子爬到路旁的`大樹上,對準大灰狼的嘴,一腳把大灰狼的牙踢掉了好幾顆!大灰狼害怕極了,心想:小猴子太厲害了,趕快逃命吧!大灰狼扭身就跑,小白兔得救了。他激動地對小猴子說:“猴子哥哥,謝謝你!”小猴子提起籃子,笑著說:“不用謝,你快回去吧!”

          小猴子到了媽媽家,向媽媽講述了他的英勇事跡,媽媽摸著小猴子的頭說:“小猴子,你真勇敢!”小猴子高興極了!

        猴子二年級作文 篇2

          一天,一大群小朋友來到動物園里看猴子。

          小朋友看見猴子一會兒爬上巖石,一會兒撓身體,一會兒跳來跳去的,可愛極了!小剛看見這么可愛的猴子,就想喂它。于是,他第一個從背包里拿出一個蘋果扔了下去,小猴看見了趕緊跑過去,大口大口地吃起來。其它同學也紛紛從書包里拿出自己喜歡吃的水果扔進圍墻內,害得小猴都來不及吃了。不一會兒,小猴的'肚子就變成圓溜溜的了,像一個大皮球。忽然,小猴子肚子痛得要命,躺在地上打滾,飼養員阿姨知道了,趕緊將小猴送到了醫院。

          醫生診斷后發現是因為小猴吃的東西太多、太雜了,所以生病了。醫生讓護士給它打了幾針,小猴子的病漸漸好了,又回到了猴子館里。

          后來飼養員阿姨在圍墻邊立了一塊牌子,上面寫著:請愛護動物,不要亂扔食物。以后小朋友再也不亂扔食物了。

          從此,小猴子再也沒有生過病。

        猴子二年級作文 篇3

          我喜歡小猴子,因為我屬猴。恰好,今天我們小記者去馬甲動植物觀察園看到它了,它真是一只活潑可愛,又討人喜愛的小動物。

          小猴子全身淺灰色的,沒有一點雜色,好像是用泥巴雕刻成的。它的眼睛黑黑的,好像兩棵仙丹丸。它常常用靈活的.小眼睛,向四周掃視,仔細觀察周圍的動靜。不僅如此,它還非常的貪吃,簡直就是一個小吃貨,當時有一個小記者,扔了一個楊桃,別看它長的那么胖,只要一遇到吃的,它就以如疾風快如閃電的速度沖過去,一搶到就津津有味地品嘗起來。你瞧,它又給我們展示自己的絕活——前肢一抓后腳一蹬,迅速地爬上了高塔,我們小記者傳出了一聲聲贊嘆聲,突然,猴子開始了猛烈的攻擊,它一直對著鐵網抓,就在這時,我終于拍下了小猴子的“廬山真面目”。我們小記者就在一陣陣的歡呼聲下結束了今天的旅程。

          我希望大家一起愛護小動物,因為它們跟我們一樣也有生命。

        猴子二年級作文 篇4

          星期天,天氣晴朗,陽光明媚,我們一家人去寧波雅戈爾動物園游玩。

          最吸引我們的要數珍猴王國了,猴子的品種可真多啊:有鼻子很白的白鼻猴,有毛發金黃的金絲猴,有尾巴很長的長尾猴,有臉像狐貍、尾巴上有黑白相間條紋的環尾鼻猴,有前臂很長的長臂猿……

          我最喜歡的是松鼠猴,它們的體型嬌小,動作十分敏捷。看,猴子們連蹦帶跳地與同伴嬉戲打鬧,還互相抓著尾巴跑來跑去,可好玩了!有一只小猴子一會兒抓抓脖子,一會兒撓撓后背,就像小朋友在撓癢癢似的'。還有幾只小猴子用它們細長的尾巴勾住樹枝,晃來晃去,好像在蕩秋千呢!

          這時,一位游客大叫一聲,向這群松鼠猴丟過去一個桔子。一只小猴子眼疾手快搶到了,旁邊的三只猴子看到了急忙去搶奪這個桔子。而小猴子想占為己有,拼命地往樹上跑,一直跑到一個高高的樹杈上才停下來。這只小猴子背對著同伴一邊剝皮,一邊時不時地推一把同伴伸過來的手,那滑稽的樣子惹得游客們都哈哈大笑起來。

          猴子真是一種可愛又機靈的動物,我很喜歡它們。

        猴子二年級作文 篇5

          夏天的天氣像小孩子的臉,說變就變。

          早晨,天氣晴朗。我高高興興的去上學。第三節課,我們正在唱京劇蟈蟈和蛐蛐。我是蟈蟈,我是蛐蛐,我是哥后半個哥字還沒唱出口。轟隆隆,打雷了也不誰喊了一句。轟隆隆又是一聲響雷。頓時狂風大作,京劇是唱不下去了,一場鬧劇卻上演了。劉老師說男生太煩,于是很客氣的把男生請到走廊里,劉老師可遭遇了男女混合鬧事。剛出去管男生,女生就鬧事。教室里,教室外亂哄哄的`。來回n次,女生中也不知道那個大膽的把門反鎖了,老師進不來。窗外昏天黑地,電閃雷鳴。不知道誰把燈也關了,女生們的尖叫聲此起彼伏。門開了,燈亮了。窗外又亮了。不知道誰又一句干打雷不下雨。話音未落,傾盆大雨從天而將,天更亮了,雨中夾雜著冰雹打在窗臺,一個個小小冰豆子進入了我的眼簾。思緒隨之飄去,農作物會被冰雹打壞?災區的活動房能抵擋住冰雹的襲擊?劉老師的罵聲進入耳。再一看冰雹沒了,雨稀里嘩啦下起來,屋檐上,地上積了好多雨水。外面的景色朦朧起來,像進入童話的世界。想到了汶川地震后有多少像我一樣大的孩子,失去親人,不能上學,而我們今天在這里,不想好好學習,不珍惜今天的幸福生活,而上演著一場場鬧劇,是多么的不該。

          雨停了,天邊掛起一輪彩虹。

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