【必備】二年級(jí)作文集合五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的二年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
我最喜歡的植物就是吊蘭了。
它四季常綠。在春天里，它最早為春天奉獻(xiàn)出一絲綠意；在夏天里，它在炎熱的夏日中綠得發(fā)亮；在秋天里，片片金黃使它變得格外耀眼；在冬天里，它為寒冬減少了一份寒冷，增添了一份暖意。無(wú)論在任何時(shí)候，吊蘭總是用它那可愛(ài)的綠色沖著我們笑。
吊蘭又稱折鶴蘭，原產(chǎn)于南非。它的葉子呈細(xì)條形，仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)吊蘭的葉子上有許許多多的條紋。在葉子的邊緣，還有一條漂亮的金線，使吊蘭美麗的綠色變得更加光彩奪目。一陣微風(fēng)吹過(guò)，吊蘭的葉子便會(huì)上下擺動(dòng)，好像在瑟瑟發(fā)抖似的。下雨時(shí)，它在雨點(diǎn)的滋潤(rùn)下，翩翩起舞。而雨后的吊蘭，則成了雨滴們的樂(lè)園：小雨滴們從下垂的葉子上滑落，就像在玩滑滑梯的'孩子們一樣，可開(kāi)心了！
吊蘭的莖頂端簇生的葉片，由盆沿向外下垂，隨風(fēng)飄動(dòng)，形似展翅跳躍的仙鶴。
吊蘭的根可愛(ài)極了！它的根粗粗的，短短的，還有點(diǎn)發(fā)白，樣子和蟲(chóng)草差不多，可卻比蟲(chóng)草好看多了。
每當(dāng)夏天來(lái)臨，吊蘭就會(huì)開(kāi)出清香淡雅的小白花，總是一朵一簇，十分嬌嫩。
吊蘭不僅好看，還有“綠色凈化器”的美稱。它具有極強(qiáng)的吸收有毒氣體的功能，實(shí)驗(yàn)證明，吊蘭可以在24小時(shí)內(nèi)將實(shí)驗(yàn)容器內(nèi)的有害氣體消滅的所剩無(wú)幾，其效率幾乎超過(guò)空氣過(guò)濾器。
吊蘭將自己的全部都奉獻(xiàn)給了人類，這種美好品德是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)、具備的！
二年級(jí)作文 篇2
你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)啤酒節(jié)，楊梅節(jié)，那你可聽(tīng)說(shuō)過(guò)梅花節(jié)？今天我隨著小記者團(tuán)來(lái)到蕭山最南端的進(jìn)化鎮(zhèn)，參加正在這里舉行的梅花節(jié)。
今天我不向你介紹紅像火，粉似霞，白如雪的梅花；也不介紹那生動(dòng)有趣的親子拓展活動(dòng)，而是要告訴你我學(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng)——攝影。
你知道嗎？手機(jī)拍照時(shí)，在屏幕上長(zhǎng)按三秒會(huì)出現(xiàn)一個(gè)“小太陽(yáng)”，“小太陽(yáng)”往上移可以調(diào)亮，往下移，就變暗；你知道嗎？拍攝花卉，最好要選擇近景，選一朵兩朵或一支拍攝；你知道嗎？拍攝梅花，可以讓藍(lán)天做背景，這樣把梅花映襯得更美。
學(xué)到了這些拍攝技術(shù)，我們就沖進(jìn)了梅花林，開(kāi)始拍攝。為了把梅花拍得更好，我不斷地調(diào)試，有時(shí)還要蹲很久。功夫不負(fù)有心人，我終于拍到了令自己滿意的梅花圖，藍(lán)天紅梅，景色宜人。其中，我最得意的一張照片上出現(xiàn)的是一枝紅梅，上面有一朵完全綻放的梅花，像張開(kāi)了笑臉的'女孩兒，其他的都是花骨朵，他們簇?fù)碓谒闹車�，仿佛在夸�?jiǎng)她，又仿佛在羨慕她……
媽媽把我拍的梅花圖發(fā)到了朋友圈，叔叔阿姨們看到了都說(shuō)我比媽媽拍得還要好看。
二年級(jí)作文 篇3
我終于可以飛了
期末考試考完了，放暑假了。
今天，老爸給我一串鑰匙，有開(kāi)我家門(mén)的`鑰匙，有開(kāi)我家樓道門(mén)的鑰匙，我把它掛在脖子上。
“注意開(kāi)關(guān)門(mén)時(shí)別夾著手，過(guò)道要看著車，和小朋友玩要相互友愛(ài)……”老爸跟我說(shuō)呀說(shuō)呀！
“我知道了，我知道了……”我“噔噔噔”飛快地跑下樓去，那一串鑰匙在我脖子上蕩秋千。
我找好朋友朱星宇到廣場(chǎng)去玩卡，在院子的樹(shù)叢中捉迷藏，到牽千緣倉(cāng)買買雪糕……
爸爸、媽媽都上班去了，我玩得痛快極了，美妙極了！
晚上，我寫(xiě)了一首小詩(shī)：
飛翔吧
劉睿
你已經(jīng)長(zhǎng)大了
你可以飛了
你可以自由自在地飛翔了
老爸、老媽見(jiàn)了，悄悄地告訴我：“保守秘密喲！絕不能讓姥爺姥姥知道，你已經(jīng)可以自由自在地飛翔了哦！”
二年級(jí)作文 篇4
大家好！我叫易俞希，一米三五的個(gè)子，一頭烏黑的頭發(fā)，小小的耳朵，一張圓圓的臉蛋像熟透的蘋(píng)果，一雙水靈靈的大眼睛顯得格外有精神，小小的鼻子下面還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。我的性格有點(diǎn)偏外向，既大方又調(diào)皮。
我的.興趣愛(ài)好廣泛。有寫(xiě)作，書(shū)法，英語(yǔ)，跳舞，跆拳道幾項(xiàng)課外學(xué)習(xí)。每次班隊(duì)課上，我都會(huì)為大家表演舞蹈，或展現(xiàn)一下我的跆拳武術(shù)。不過(guò)，我最喜歡的還是寫(xiě)作了，在開(kāi)心作文學(xué)校學(xué)習(xí)不僅提高了我的寫(xiě)作水平，也拓展了我的閱讀能力。每次來(lái)開(kāi)心作文學(xué)校學(xué)習(xí)，我真是收獲滿滿地。在自己學(xué)校上作文課時(shí)我從不感到畏氣和棘手，每次作文內(nèi)容還得到班級(jí)老師的表?yè)P(yáng)呢！
我的優(yōu)點(diǎn)是做作業(yè)不馬虎，畫(huà)畫(huà)認(rèn)真畫(huà)，學(xué)英語(yǔ)從不間斷，即使遇到惡劣的天氣，我也不會(huì)請(qǐng)假的，總是嚴(yán)格要求自己。我的缺點(diǎn)是喜歡吃零食，就因?yàn)檫@個(gè)壞習(xí)慣，使我長(zhǎng)了蛀蟲(chóng)，不過(guò)，我會(huì)慢慢改掉這個(gè)不好的習(xí)慣！
這就是我，愿意與我交朋友嗎？
二年級(jí)作文 篇5
我愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片，尤其愛(ài)看《西游記》，《西游記》里面的孫悟空神通廣大，機(jī)智聰明，能降妖除魔，每當(dāng)看到他的七十二變功夫，我都羨慕不已，我總是在想，我要是能有他的本領(lǐng)該多好��！
假如我有七十二變，現(xiàn)在我要變成一名工程師，因?yàn)槲覐碾娨暫蛨?bào)紙上知道舟曲發(fā)生了泥石流災(zāi)害，大家沒(méi)地方住，學(xué)校也不能上課，我要給那里的建好房屋，讓大家能正常的生活，9月1日，我開(kāi)學(xué)的時(shí)候，和我一樣大的舟曲小朋友們也能按時(shí)到校上課。
假如我有七十二變，我要變成一臺(tái)挖掘機(jī)，因?yàn)槲乙獛陀駱?shù)災(zāi)區(qū)的人們把石塊挖走，讓更多的`人得救。
假如我有七十二變，我要變成雨神，給干旱的地區(qū)下一場(chǎng)痛快的大雨，讓土地不再干裂，莊稼不再枯死，讓農(nóng)民伯伯有菜收。
假如我有七十二變，我要變成一名神醫(yī)，治好所有病人的疾病，讓盲人見(jiàn)到光亮，讓聾人可以大聲講話，讓癱瘓的人可以奔跑。
假如我有七十二變……
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