【精華】二年級有趣的作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的二年級有趣的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級有趣的作文 篇1
“今天我去奶奶家，你呢?”媽媽問我。當(dāng)然我也去!哈，我的開心時刻將要來臨了。我最開心的事情就是去奶奶家了。為什么呢?因為奶奶家最好玩了。
我常常在奶奶家玩蹦床，奶奶家的.床可軟了，和游園的跳跳床差不多。
奶奶家有五條可愛的小金魚，其中一條還被我取過名字呢!它們常見了我不停地對我搖尾巴。我高興極了會向小魚說話：“小魚，小魚。你想對我說什么?你在干嗎?”你說多有趣!
奶奶家掛在廚房里的肉，也是令我開心的東西。奶奶常常等我來了的時候，把掛在廚房里的肉燒起來給我吃。奶奶燒的肉特別好吃，那次在她家吃飯，吃了三大碗。我調(diào)皮地對奶奶說：“奶奶你可以去酒店當(dāng)廚師了!”奶奶說：“那好啊!你得給我選家酒店呀!”
奶奶見我和姐姐來，會給我們很多好吃的，奶奶還會去拿了一大包巧克力給我。吃著香甜的巧克力，我一定高興極了。不僅僅吃巧克力，奶奶還會拿出一大堆糖讓我隨便挑。這么多的糖，我都不知道該挑哪粒了。
奶奶家的開心時刻可真多!我恨不得住在奶奶家算了。
二年級有趣的作文 篇2
我上幼兒園的時候，我和我們班的同學(xué)老師進行了一次好玩的游戲“老鷹捉小雞”。經(jīng)過商議，我們推選張老師是母雞，我的好朋友張恩銘是老鷹，我們都是小雞。
游戲開始了，老鷹用飛快的速度發(fā)起了猛烈的`攻擊，母雞張開了大大的翅膀，保護我們這群“小雞”。這時，老鷹已經(jīng)有了目標(biāo)，那就是最后的一只小雞。老鷹先故意轉(zhuǎn)圈跑，然后，等最后一只小雞慢慢接近老鷹，老鷹立刻沖上去，把小雞抓住了。好樣的！真厲害！同學(xué)們歡呼雀躍，我也情不自禁地笑了。這場游戲雖然費體力，但同學(xué)們心里都是甜的。
二年級有趣的作文 篇3
今天，我們活動課的內(nèi)容是做鬼臉。
有一個女孩自告奮勇上臺做鬼臉，她大大方方地上了臺，只見她身穿紅衣，皮膚很白，鼻子翹翹的，嘴巴彎彎的，五官很端正。
她開始做鬼臉了，只見她眼珠往上一翻，食指把嘴拉開，大拇指放在了臉上。她的這種鬼臉又常見，又特別的好笑。她這個鬼臉真的是特別好看，可是大家看了沒有哈哈大笑，而是只有一點稀稀拉拉的笑聲。
第二個人上來了，他也是大大方方地走上了臺。他有一頭烏黑的頭發(fā)，留平頭，鼻子翹翹的，嘴巴緊閉，眼睛很有神，皮膚是黑白混合，個子很高，一看就是一個健康的男孩子。
老師說：開始。他就開始做鬼臉了。他用中指把嘴拉開，大拇指把眼皮拉下來，眼睛露出了紅色，還是熊貓眼。班里突然起了一陣核爆炸，我也覺得好笑，比上一個女生好笑多了。
老師說：鬼臉大展覽。同學(xué)們就興奮不已。每個同學(xué)都上來做自己的鬼臉。老師挑了四個同學(xué)上來做鬼臉。有一個同學(xué)像狐貍精，他把眼睛都拉成線了。有的很像托馬斯的臉，有的'是歪臉，像壞的機器人。還有的同學(xué)把五官都湊到一起，真的很像機器人。教室里的同學(xué)都在笑。
這節(jié)課我們練了觀察能力。
二年級有趣的作文 篇4
毛毛蟲本來是一個剛剛生出來的卵，卵慢慢破裂變成了一只毛毛蟲。它非常餓，第一天吃了一個梨，可是肚子還沒吃飽。第二天它吃了兩個蘋果，它感覺還是很餓。第三天它吃了三個蘋果，它還是感覺很餓。
直到有一天它吃了44個水果，它才感覺飽了。因為它又44個體積（估計是身體的意思），就是有44段身體，每段里面都要有肉，都需要吃東西，才會有力氣。
毛毛蟲吃飽了，就有力氣結(jié)繭，結(jié)繭了以后才會慢慢變成漂亮的.蝴蝶。
二年級有趣的作文 篇5
今天上午上完寫作課，我和爸爸一起去捉毛毛蟲，我們一共捉到了兩條綠色的毛毛蟲，回到家，我仔細地觀察起來。
我發(fā)現(xiàn)它們身上有一些綠色的刺，是用來防御敵人的，聽說要是碰了那些刺，碰的地方馬上會腫起來，像火炭在燒，我可不敢碰它們！它們的腹部中間有許多黑毛，毛的旁邊是它們的腳，它們有許多腳，是倒三角形的，也是綠色的，在它們頭的后面一點點，左右各有兩個小紅點，綠底紅點，顯得格外顯眼，它的頭很特別，有一個淡綠色“頭盔”，上面有兩個用來迷惑敵人的“眼睛”，“頭盔”下面是它的褐色嘴巴，嘴巴旁邊兩對“手”也是褐色的'，很萌的身體一扭一扭的，讓人忍不住要笑。
你們覺得它們可愛嗎？
二年級有趣的作文 篇6
我家養(yǎng)了一只貓，它的名字叫咪咪。它身體肥肥的，眼睛大大的像兩顆黑珍珠。鼻子有點紅，嘴巴粉粉的.，胡須又細又長。
我家的咪咪可貪玩了。有時它會自己翻箱倒柜找玩具。有一次，它把毛線球翻出來了，把家里弄得亂七八糟，纏得到處都是線，我每次都要整理很久很久。
它也很貪吃。每次飯點還沒到就把貓糧找出來，用央求的眼神看著我，好像在說“小主人，我餓了，給我吃點東西吧！”我只能給它準(zhǔn)備貓糧和牛奶。它吃得津津有味，還不時得抬頭看看我，好像怕我搶走它的美味一樣。
這就是我家的咪咪，既貪玩又貪吃的小貓。
二年級有趣的作文 篇7
五月十八日，我們?nèi)ラL沙動物園。我們迫不及待的上了車，大家一路上唱著優(yōu)美動聽的歌曲到了動物園。
在步行區(qū)，風(fēng)景如畫的當(dāng)然是白鳥林了。那里百鳥朝風(fēng)，有潔白如玉的丹頂鶴，有輕盈優(yōu)美的孔雀。一群白天鵝掠過湖面，舒展著翅膀，時而飛翔，時而落在水面，喧嘩地戲水。
我最喜歡的就是白白胖胖的大熊貓了，大熊貓毛茸茸的整合同伴們嬉戲呢！吃著嫩綠的竹葉，美滋滋的拍了拍自己的小肚皮，熊貓如同一個黑白相間的'皮球。
在車行區(qū)時，一進門，我們就開到威風(fēng)凜凜的老虎，它們正在覓食。那老虎性子暴烈。兇惡，兩眼大如乒乓球，頭上的王格外讓人覺得提心吊膽。
已經(jīng)游覽完了動物園，我們戀戀不舍的離開了那些可愛的動物。我的心依舊還在動物那里。
二年級有趣的作文 篇8
“下飯辣辣吃眼滴”。媽媽經(jīng)常跟我說這句話，小伙伴們是不是聽不懂了，這可是我家鄉(xiāng)———寧波的方言。
寧波方言可有趣了！它生動，比如“灶跟間”，指的就是廚房的意思；它形象，比如“大肚皮”，指的是孕婦的意思，因為孕婦的最大特點就是肚子很大；它幽默，比如“人客”、“彎轉(zhuǎn)”，解釋成普通話就是“客人”、“轉(zhuǎn)彎”，雖然調(diào)了個個兒，但絲毫不影響它的意思；它通俗，比如“風(fēng)涼”，因為有風(fēng)所以涼快，相信這個不用解釋都能看得懂。
寧波方言不僅生動、形象、幽默、通俗，它還有一個最大的特點就是“石骨鐵硬”。人家都說“寧可跟蘇州人吵架，也不要跟寧波人說話”，說的就是這個特點。寧波方言的發(fā)音一般都是“去聲”調(diào)，顯得不夠柔和，因此給人硬邦邦的感覺。
呀！我都忘記解釋第一句話的`意思了，其實就是“菜要多吃點”。大家千萬不要以為是飯吃下去辣到眼睛的意思喲。
二年級有趣的作文 篇9
今天陽光燦爛，我和潘彬等同學(xué)在學(xué)校操場上進行籃球比賽。
首先，我們分成紅隊和藍隊。我、章韜、潘彬為紅隊，彭柯、楊能杰、周銘軍是藍隊，分隊以后，我去學(xué)校拿了一個籃球，當(dāng)所有準(zhǔn)備工作就緒后，我們就興致勃勃地開戰(zhàn)了。
開始，我就拿到了球，本來我想直接射球，但被周銘軍擋住了前進路線，我進行了個完美傳球，把球傳給了潘彬，潘彬又把球傳給了章韜，可關(guān)鍵時刻章韜的球不小心被彭柯?lián)屃巳�，彭柯用全身的力氣向上扔，竟然仍中了，他們千呼萬喚，得意洋洋！我們垂頭喪氣，懊悔不已。后來，在藍隊楊能杰投球的`時候，被我和潘彬干擾了，張韜從楊能杰手上把球搶了過來，然后順利地把球投進籃里，我們也進球了！我們斗志高昂，奮力拼搏，又抓住機會進了兩個球，最后，這場球賽我們紅隊勝利了，我們歡呼雀躍，我們喜逐顏開！
這樣的籃球賽太好玩了。通過球賽讓我懂得：我們不要怕失敗，一定要團結(jié)，互相幫助，就能取得最后的勝利！
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