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        時(shí)間:2023-05-21 17:52:54 二年級(jí)作文 我要投稿

        精選雪二年級(jí)作文集錦8篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的雪二年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        精選雪二年級(jí)作文集錦8篇

        雪二年級(jí)作文 篇1

          寒冬臘月,大雪紛飛,漫山遍野一片白色,蓋住了彩色的大地,給小草蓋上了一層棉被,到處白茫茫的,好看極了!

          一早,小明、小紅、小麗三個(gè)好朋友就在雪地上活蹦亂跳,在雪地里奔跑,商量著玩什么呢,最后,三人決定堆雪人,堆一個(gè)特別大的.雪人。

          于是,小紅和小麗開始堆雪人圓滾滾的身體。軟軟的、白白的雪很快成了一個(gè)球形。然后,小明拿了一個(gè)稍小的雪球,堆在大雪球上,小紅和小麗正在想怎么做雪人的五官時(shí),小明又帶了一些東西過來。小紅小麗便把小明帶來的掃把做雪人的手,胡蘿卜做雪人的鼻子,兩顆黑色的彈珠做雪人的眼睛。終于完成了,漂亮的雪人,在陽光下閃閃發(fā)亮。小朋友露出了一個(gè)個(gè)微笑的臉蛋!

        雪二年級(jí)作文 篇2

          天剛蒙蒙亮,胡靈睜開眼睛,哈!天上飄下了雪花,像地毯一樣鋪在地上!跋卵┝耍∠卵┝!”他趕忙從床上跳下來,喊起同院的小伙伴!跋卵┝!下雪了!快出來堆雪人吧!”小伙伴一聽,高興起來,趕快穿好衣服,沖出了院子。

          咦,真下雪了!他們高興得手舞足蹈,有的在地上打滾兒,有的翻跟頭,有的......高興得不得了。“行了行了,別鬧了。”胡靈說“快點(diǎn)兒堆雪人吧!”小伙伴聽了,趕快從家里拿出鐵鏟、鐵桶,堆起雪人來。小明先用簸箕堆了一個(gè)大大的.雪球,當(dāng)做雪人身子。謝麗又從家里拿出竹竿插進(jìn)雪球里,當(dāng)做雪人的手。于是,雪人的身子就做好了。小明用簸箕又堆了一個(gè)小雪球。小軍趕快又往上鏟了點(diǎn)兒雪,“腦袋大就聰明嘛!彼χf。頭、身子堆好了,可是就差眼睛、鼻子、帽子。對(duì)了,鐵桶不就可以當(dāng)帽子嗎?謝毅趕快把鐵桶往雪人腦袋上一扣,這是雪人帽子。謝麗又從家里拿出兩塊煤球和一根胡蘿卜,往雪人臉上一按,又在雪人鼻下用手指畫一條彎線,哈!一個(gè)雪人堆好了。小伙伴們又高興得笑起來。“雪人,誰都不許動(dòng)!”胡靈說,“除了太陽公公請(qǐng)它上天外,誰要是動(dòng)一下,誰就是......”“小狗!”謝毅扯著嗓子喊!昂冒『冒。 彼麄兊男β曪h得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)......

        雪二年級(jí)作文 篇3

          今天是元旦放假的第三天,早晨,我剛起床往窗外一看,哇,白茫茫的一片,雪下得可真大,地面上已經(jīng)撲了厚厚的一層雪,我跟媽媽說:“媽媽,帶我去堆雪人好嗎?”媽媽說:“現(xiàn)在天太冷,下午再說吧!苯(jīng)過我和媽媽軟磨硬泡了一上午,媽媽終于答應(yīng)和我一起堆雪人了。

          雪還在一直下,開始堆雪人了,我拿著簸箕往雪里一鏟,滿滿鏟了一簸箕雪,媽媽也和我一起鏟雪,我們把雪都堆到一起。不一會(huì)兒,就堆了一大堆雪,雪人的身子就對(duì)好了。開始給雪人做腦袋了,我和爸爸、媽媽拿來一個(gè)大塑料盆,在盆里放滿雪,然后將雪壓實(shí),因?yàn)檠┤说腵身子很大,我讓爸爸幫忙小心翼翼的把盆扣在雪人的身上,滿滿的把盆拿了起來,我感覺雪人的頭太扁了,就又弄了一盆雪扣在雪人的腦袋上。我看了看,發(fā)現(xiàn)雪人頭上有很大的縫隙,然后我就用手輕輕的把縫隙那用雪填好。我又跑到鍋爐房那找了幾塊煤塊,我用兩塊煤做了雪人的眼睛。腳下有一塊三角形的石子,就拿他當(dāng)鼻子吧。拿什么當(dāng)嘴呢?我想了想,家里有橙子,橙子皮的顏色很漂亮,那橙子皮當(dāng)嘴,于是,我把橙子皮撕成了彎彎的形狀,貼在了雪人的鼻子下面,哈哈,雪人也正沖著我笑呢。我看了看雪人的身體,好像缺少點(diǎn)什么,媽媽建議說:“給雪人穿上衣服吧!蔽艺f:“好”。我又拿了幾塊煤塊貼在雪人的身上,當(dāng)做衣服的扣子。媽媽看了看雪人,說:“兒子,那么大冷的天,給雪人來頂帽子吧!蔽绎w快的跑到家里,拿了一個(gè)裝酒的盒子把它拆開,放在了雪人的頭上。

        雪二年級(jí)作文 篇4

          天蒙蒙亮,我一睜開眼,瞄了窗一眼,“哇!”我大叫起來,“好大的雪,太美了!”“別叫了!蹦棠踢B忙說,“把你姐姐吵醒了!”我這才趕緊住嘴。姐姐揉揉眼睛,想我大聲喊道:“干嘛!什么事?”“外......外面下大雪了!蔽壹(dòng)地說話也結(jié)巴了。我和姐姐不約而同地奔向陽臺(tái),打開窗戶,樹上、馬路、屋頂、房子都是雪白的。有的樹被厚重的雪壓彎了腰,低下了頭。窗外的.景物真是銀裝素裹啊!

          我和姐姐按耐不住了,吃完早飯飛奔到樓下,感受雪的世界。我和我姐漫步在雪地里,感覺像踩在云朵上,輕飄飄的。我還在雪地里畫畫、寫字?粗籽┲新尸F(xiàn)出優(yōu)美的線條,我十分高興!

          最有趣的要算打雪仗了。握手冰冷的雪球,如雨點(diǎn)般向?qū)Ψ皆胰,但?duì)方也不甘示弱,毫不留情砸向我,我左抵右擋,還是難以吵架。我和姐姐玩的都忘記回家了。

          這場(chǎng)雪給我留下了深刻的印象,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

        雪二年級(jí)作文 篇5

          今天下午,體育課,王老師帶我們?nèi)嗳ネ嫜。一出去只聽見“哇”的一聲,外面是白色的,我們堆雪人吧!“我來做底下?一部分,張佳怡你來做身子,孟子琪你來做頭吧!”開始堆雪人,用雪捏成小球,再加一些雪變成大球!澳抢锏难┒啵覀?nèi)ツ抢锇!”一起滾球。我滾我滾我滾滾滾……雪球變大了,我拿起雪拍到雪球上,雪球又有了增長!提澤瑋、胡毅鳴、魏夢(mèng)妍都來幫忙了。

          看著我們馬上就要堆成了,我心里真高興。一看,張鵬啟、梁欣迎、秦文涵也來幫忙了!人數(shù)又增多了。底部做好了,接著身體也做好了,頭也做好了。身體放在底部的上面,頭放在身體上面。大功告成!

          下課了,我們一邊回頭一邊向教室走去,真舍不得離開小雪人呀!今天是我最高興的一天!

        雪二年級(jí)作文 篇6

          每當(dāng)看到圓形的時(shí)候,然后我都會(huì)想起一件事:堆雪人。老實(shí)說,在冬天下雪時(shí),然后尤其是下大雪,我總是吵著要去堆雪人,每次不等媽媽明白,就一溜煙跑到樓下,搭起雪人來了?勺詮哪谴味蚜肆搜┤酥螅揖驮僖膊幌胪媪。

          那是一次下大雪之后,八歲的我老早就跑到了樓下,摘下帽子和手套,正準(zhǔn)備開始堆,就看見一個(gè)比我小很多的孩子也在堆雪人,就得意洋洋地對(duì)他說:“小家伙,跟我比比搭雪人怎樣樣?”他應(yīng)聲答道:“好呀!可是你比我大,得讓著我點(diǎn)。這樣我搭小雪人,你搭大的,這樣才公平!”“大的就大的,我可是堆雪人的能手!

          比賽開始了。我先找到了一堆厚厚的`雪,然后麻利地用手往上拱,再漸漸地把已經(jīng)對(duì)的像小山一樣的雪搓成一個(gè)小球,在地上滾使它變大。我彎著腰像這樣又做了一個(gè)比它小的雪球,之后把大的放在下方,在小的雪球上用紐扣做了兩個(gè)圓眼睛,用胡蘿卜插了個(gè)鼻子!肮,完成啦!”我大聲喊道。當(dāng)我開心地向“小家伙”然后那兒看去時(shí),他也大呼完成。我看著他的作品, “撲哧”一聲笑了!斑@么小的雪人,我一腳就能踩扁,再說,你這雪人這么小,怎樣跟我這大的比!”我嘲笑著說。他刷地一下臉紅了,但胸有成竹地爭(zhēng)辯著:“說好大我小,并沒有規(guī)定我小到什么程度。 蔽页粤艘惑@。一慌神,我的雪人給我碰倒了,雪撒在我身上,回家還生了一病呢!

        雪二年級(jí)作文 篇7

          20xx年12月15日

          星期三天氣:雪

          清晨,我打開窗戶一看,!外面白茫茫的一片。怎么啦?我擦了一下眼睛,哇!下雪了。

          哇,今天可玩雪球了,真好!

          上午,我們?cè)趯W(xué)校的雪地上玩。大家跳呀、蹦呀!有的.堆雪人,有的打雪仗,可高興了。第三組的羅心怡同學(xué)不小心還摔了一跤。

          下午,回家了,我和爸爸一起打雪仗。我們的笑聲在雪地上滾動(dòng)。真好玩啊!雪是多么美麗的一片啊,我喜歡雪!

          雪,不停地下著……

        雪二年級(jí)作文 篇8

          寒假里,媽媽帶著我去安吉滑雪。

          我們來到滑雪場(chǎng),看著這滿山的白雪,我不禁發(fā)出“哇”的感嘆,開始幻想滑雪時(shí)的情景,心里別提有多開心了?墒牵薮蟮幕┌搴秃艽蠛苤氐难┬屛疑笛哿。在媽媽的幫助下,雪鞋是穿上了,可當(dāng)我把雪鞋穿進(jìn)雪板時(shí),差點(diǎn)摔了個(gè)“嘴啃雪”,幸好教練及時(shí)趕了過來。

          教練先是教我怎樣滑雪,叮囑我重心要向前。我試了試好像并不難,可我高興得太早了!教練讓我把雪板前面張開,后面靠緊,像外八字一樣,然后一步一步向上坡走。我走是走了上去,但外八字早就沒了。我再試著從上面滑下來,可試了好幾次,總是達(dá)不到教練的`要求。教練對(duì)著我嘆了口氣,準(zhǔn)備教我“剎車”。

          “剎車”原來是內(nèi)八字,和往上走正相反。我試了試,左腳向外了,右腳沒動(dòng)。右腳向外了,左腳沒動(dòng)。我又在平地上練了好幾遍,不斷告訴自己要兩只腳一起用力。經(jīng)過努力,我終于讓教練滿意了,教練便帶我向下滑。

          雖然表面上我很淡定,但心里卻在暗暗地祈禱:老天,保佑我不要摔跤!果然,當(dāng)我向下滑時(shí),剎車居然失靈了,怎么也停不下來,最后我摔在雪地里。突然,我的耳邊傳來了熟悉的聲音:“婷婷,只要去努力,就一定能成功!”原來是媽媽。

          我抬起頭,看見許多人都在快樂地滑雪,便拿起雪杖,又慢慢站了起來。我走到坡上,認(rèn)真地想了想教練說的那些要領(lǐng),終于找到了摔跤的原因。原來我忘了重心要向前,教練說過,重心向前就不會(huì)摔!我記著這些話,向下滑!肮Ψ虿回(fù)有心人”,過了一會(huì)兒,我真的成功了!我高興極了,像一只鳥兒學(xué)會(huì)了飛翔一樣,在雪地里滑行,開心極了。

          “只要努力,就一定能成功!”就是因?yàn)檫@句話我才學(xué)會(huì)了滑雪。以后不管在什么地方、什么時(shí)候,我都會(huì)牢牢記著這句話的!

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