小學(xué)二年級(jí)作文集錦5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天作文課一結(jié)束，爸爸就開(kāi)車(chē)帶著我和好朋友孫楠去大海里抓小魚(yú)。這既能鍛煉我們的抓魚(yú)技能，又能完成老師布置的寫(xiě)事的作文，真是一舉兩得呀！
剛到大海邊的濱海公路上，不待車(chē)兒停穩(wěn)，我和孫楠就迫不急待地往下面跑，跑到了大海邊，“哇，好多小魚(yú)呀！”一條一條的小魚(yú)兒隨著落潮的海水，一漾一漾地往大海退去。這時(shí)，我一拍腦袋，感覺(jué)好像忘了拿什么東西，糟了，我竟然把最重要的.裝魚(yú)工具瓶子忘在車(chē)?yán)锪�，抓了魚(yú)放那呀。于是，我又跑回車(chē)?yán)锶ツ闷孔�。我拿著瓶子�?duì)爸爸說(shuō)：“抓魚(yú)又有什么難的？手到擒來(lái)！”誰(shuí)知大話(huà)剛說(shuō)完，等到抓魚(yú)的時(shí)候就不行了，我和孫楠付出了九牛二虎之力，竟然一條也沒(méi)抓著，無(wú)數(shù)的小魚(yú)兒還是在海浪中歡笑著，嬉鬧著，好像在嘲笑我們。
爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“抓魚(yú)光用蠻力是不行的，它是需要技巧的�！闭f(shuō)著便用石頭圍成了一個(gè)圈，留了一個(gè)口，讓圈里的水流光，魚(yú)沒(méi)了水就容易抓了。我和孫楠學(xué)著爸爸的方法抓了很多魚(yú)，瓶子都裝不下了，真是滿(mǎn)載而歸��！
這次抓魚(yú)讓我懂得了做什么事都需要技巧，靈活地利用技巧，就會(huì)事半功倍，獲得成功。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我家有一只可愛(ài)又淘氣的貓。
為什么說(shuō)它可愛(ài)呢？是因?yàn)樗耐饷蚕窕�、獅、豹，我便起名叫“三不像”。它的眼睛炯炯有神，早上，貓的.眼睛呈橢圓形。中午，貓的眼睛瞇成了一條線。晚上，貓的眼睛變成了又大又圓，準(zhǔn)備開(kāi)始捕鼠了。
捕鼠時(shí)，它發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，就前腳一弓，后腳一蹦，便捕到了，到角落耍老鼠，直到把老鼠耍死為止。如果老鼠在洞里，貓的胡須，就派上用場(chǎng)了，它用胡須來(lái)測(cè)量老鼠洞，如果胡須碰到洞頂就不能進(jìn)去，碰不到就可以進(jìn)去。如果你把魚(yú)放在睡覺(jué)的貓的前面，貓會(huì)立刻醒過(guò)來(lái)，跟你搶魚(yú)。
我家的小貓，給我的童年增添了無(wú)窮的樂(lè)趣，我愛(ài)我家的小貓。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
一個(gè)下雨天，兔醫(yī)生坐在沙發(fā)上看他喜歡的書(shū)。突然電話(huà)響了，是小熊家打來(lái)的。電話(huà)里傳來(lái)熊媽媽的聲音：“我家小熊生病了，發(fā)燒快39度了……”沒(méi)等熊媽媽說(shuō)完，兔醫(yī)生就說(shuō)：“別急，我馬上過(guò)去！”。
兔醫(yī)生急忙收拾好醫(yī)藥箱，穿上雨鞋，打著蘑菇傘打開(kāi)門(mén)向小熊家跑去。雨很大兔醫(yī)生路上幾次險(xiǎn)些摔倒。
在半路他走過(guò)一條小溪，流淌的'溪水問(wèn)他：“兔醫(yī)生，兔醫(yī)生，下著大雨你去哪呀？”
兔醫(yī)生說(shuō)：“我要去給小熊看病�！�
小溪說(shuō)：“兔醫(yī)生，你真是活雷鋒�！�
兔醫(yī)生笑了笑，擦了擦臉上的雨水繼續(xù)往前跑。
兔醫(yī)生跑到小熊家，累得氣喘吁吁。他趕緊拿出溫度計(jì)和聽(tīng)診器給小熊診斷起來(lái)，小熊得的是急性腸胃炎。兔醫(yī)生說(shuō)小熊需要打針。
小熊最怕打針了，兔醫(yī)生說(shuō)：“閉上眼睛，咬緊牙就不疼了”，小熊照兔醫(yī)生說(shuō)的辦了，果然不疼還有點(diǎn)癢呢。
兔醫(yī)生告訴熊媽媽說(shuō)：“不用害怕，小熊很快會(huì)好的�！�
熊媽媽說(shuō)：“謝謝您，您真是一個(gè)好醫(yī)生！”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人喜歡的動(dòng)物都不一樣。有人喜歡聰明的小狗，與人喜歡蹦蹦跳跳的小兔，而我最喜歡可愛(ài)的.小貓。
我家有一只黑白相間的貓，它叫“花花”。它像我一樣調(diào)皮、可愛(ài)、愛(ài)搗蛋，眼睛像一顆黑寶石，胡須又細(xì)又長(zhǎng)，它喵，喵的叫著像個(gè)小姑娘在說(shuō)話(huà)。
我愛(ài)我家的小貓——“花花”。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
今天中午，我們吃餃子，看見(jiàn)姥姥包的樣子，感覺(jué)很簡(jiǎn)單，當(dāng)時(shí)我還不會(huì)，于是我便跟姥姥學(xué)起包餃子來(lái)。
心想：不就是包餃子嘛！很簡(jiǎn)單，我認(rèn)認(rèn)真真地包了幾個(gè)餃子，可是全都漏了餡，姥姥的餃子個(gè)個(gè)圓鼓鼓的，而我的餃子卻軟塌塌的，姥姥見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“學(xué)包餃子不能急，要慢慢來(lái)！”。于是我按姥姥的`方法一步一步地做，我先拿一張面皮，把它放在手中鋪平，再將少量的肉餡放在面皮中間，然后用手捏了又捏，接著將它立在手上，向下按一按，最后把它擺在盤(pán)子里，那餃子圓鼓鼓的。就這樣，一個(gè)個(gè)漂亮而又精致的餃子在我手中誕生了！
啊，我真高興，因?yàn)榻裉熘形缥覍W(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng)——包餃子。
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