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      2. 桃花二年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-03-02 10:02:31 二年級(jí)作文 我要投稿

        桃花二年級(jí)作文集合五篇

          在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的桃花二年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        桃花二年級(jí)作文集合五篇

        桃花二年級(jí)作文 篇1

          三月正是開桃花的好日子。

          我急匆匆的跑到窗戶前,賞桃花。:“桃花這么漂亮,還帶有著一絲絲微弱的`光芒,大概是陽(yáng)光照射的緣故吧!”我猜測(cè)道。在一大群粉紅桃花中,有一朵不起眼的白桃花,上面還有著一滴透明的小水珠,在陽(yáng)光的照射下,熠熠發(fā)光。我想:這么微不足道的小水珠竟然在陽(yáng)光的照射下變得那么晶瑩剔透,佩服呀!突然,一陣強(qiáng)風(fēng)吹過(guò),白桃花抖了一下,花瓣吹走了三四片,只剩下一片花瓣了。我輕輕地捂住桃花,不讓最后一片桃花掉。強(qiáng)風(fēng)吹了三四分鐘,終于走了。我高興極了,擺了一個(gè)剪刀手。

          我愛桃花。

        桃花二年級(jí)作文 篇2

          春天來(lái)了,在這個(gè)美麗的季節(jié)里,百花齊放,五顏六色的花兒可漂亮了。有紅色的玫瑰花,有粉紅的桃花,還有雪白的梨花……我最喜歡的就是桃花了。因?yàn)椋慨?dāng)春天的時(shí)候,它都咧著嘴笑,而且,還露出它可愛和美麗的一面。

          每到春天,桃花樹上長(zhǎng)滿了桃花,每一朵都開得那么鮮艷,桃花的花瓣粉紅粉紅的`,而且,摸上去嫩嫩的,手感非常好。

          一陣風(fēng)吹過(guò)桃花,桃花樹搖搖擺擺的,桃花的花瓣一瓣一瓣的掉下來(lái),好像在歡迎人們來(lái)到這里。

          我覺得桃花就像一個(gè)可愛頑皮而又天真和美麗的小仙女。

        桃花二年級(jí)作文 篇3

          今天我剛下樓就看見一點(diǎn)一點(diǎn)粉紅色,聞到一股桃花香。

          走近看,是宛如含蓄東方女孩子兩排腮紅的桃花,我一下子醉在了這個(gè)粉紅色的'童話 里。桃花們爭(zhēng)先恐后地開著,在綠葉的襯托下,桃花顯得更紅更粉了,這也是春姑娘勞動(dòng)后的收獲。桃花們一朵比一朵美,一朵比一朵鮮艷。看著看著,我仿佛也變成了一朵桃花,在樹上和桃花姐姐,桃花妹妹一起玩?!我們正在捉迷藏呢!我們正玩著,突然,一陣微風(fēng)吹來(lái),我和桃花姐姐們一起搖擺著身子,頻頻點(diǎn)頭,我們一邊點(diǎn)頭,一邊數(shù)著節(jié)拍“一二”,“一二”……

          從這時(shí),我的心里已播下一粒桃花種子,它正在等待 著發(fā)芽,發(fā)芽……

        桃花二年級(jí)作文 篇4

          世界上有很多種美麗的花朵,有鮮艷的玫瑰花,有雪白的梨花,還有粉紅的牽牛花,可我最喜歡的是春天里的`桃花。

          在春天里,桃花是最早開放的,它為我們送來(lái)了春天的信息,突然一陣微風(fēng)吹過(guò),桃樹上的桃花動(dòng)了起來(lái),像一些小天使一樣,飛來(lái)飛去。

          無(wú)論風(fēng)把它的種子吹到了什么地方,它都能發(fā)芽、生根、開花,決不挑剔。

          沒(méi)過(guò)幾天,那些美麗的桃花都開了,啊!真是美極了,五顏六色的花朵上面,還有幾只可愛的小蜜蜂,正在采花蜜,于是我們就把它照了下來(lái)。

          我最喜歡那陽(yáng)光明媚的春天,更加喜歡那美麗的桃花!

        桃花二年級(jí)作文 篇5

          春天,萬(wàn)紫千紅,鳥語(yǔ)花香。在這百花競(jìng)艷的季節(jié),我卻更喜歡那桃花。

          桃花還沒(méi)有展開的時(shí)候是一個(gè)小花苞,接著開出五片花瓣,中間有許多根花蕊。花瓣的底部有一個(gè)像五角星的東西,下面連著花柄,轉(zhuǎn)動(dòng)花柄,花瓣像風(fēng)車在旋轉(zhuǎn),可愛極了,真像一個(gè)頑皮的孩子。

          盛開的桃花更像是一個(gè)少女,她那嬌羞的'粉紅色的“臉龐”,花瓣薄如紙,卻清香撲鼻,這種不卑不亢的品質(zhì)不正值得人類學(xué)習(xí)么?

          即將凋謝的桃花像是一位深沉的老人,在萬(wàn)花失去顏色之時(shí),它卻繼續(xù)接受大自然的考驗(yàn),默默地汲取營(yíng)養(yǎng),秋天來(lái)臨之際,為人們奉獻(xiàn)出甘甜的果實(shí)。

          多美的桃花呀!同學(xué)們,有機(jī)會(huì)一定要去欣賞它呀!

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