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實用的小學二年級作文300字匯編10篇
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學二年級作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學二年級作文300字 篇1
春天踏著輕快的腳步，來到我們的身旁，春天帶著微笑的春風吹過我們的臉龐，我們脫下厚厚地棉襖奔向大自然，我喜歡春天。
我喜歡春天。果園里的桃樹、梨樹、櫻桃樹……都開花了，漫山遍野的杜鵑花也次第開花，有紅的一片、粉的一片、紫的一片，把沉寂的山坡點綴得花枝招展，花香撲鼻，香飄萬里，把遠方的人都吸引過來了。
我喜歡春天。菜園里也是一片綠色的海洋，有嫩綠的豆苗、芹菜、兒菜……菠菜也越長越壯實，紫紅色的'根配上綠色的葉子可美啦！它們站在春風中歡快地跳舞，好像在說：“春天真美��！”遠處金燦燦的油菜花開滿了一地，就像給大地鋪上了一層金色的地毯。走進一看，油菜花有的還是花骨朵兒，含苞欲放、有的已經完全綻放，露出了嫩黃色的花蕊，還引來無數勤勞的小蜜蜂，讓人們不禁地感嘆“春天真美啊！”
我喜歡春天。竹林里有一群調皮的小腦袋——竹筍，它們聽到了春雨“沙沙沙”地呼喚聲，都悄悄地睜開了眼，爭先恐后地冒出地面，一個勁地往上長，似乎在告訴我們：“我長得快、我長得高、我長得壯”，可開心了，一個個都不甘示弱呢！
我愛春天，愛它的萬物復蘇，愛它的姹紫嫣紅，愛它的生機勃勃！
小學二年級作文300字 篇2
有人喜好麗都堂皇的牡丹，有人喜好芳香美麗的水仙花，我卻喜好樸實的太陽花。本文向您介紹有關《美麗的太陽花》的內容本日，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，婆婆到街上給我買了一盆太陽花，我寂靜地用手把它放在陽臺上，埋頭的保護它，保護它，我天天給它澆水，可是，它照舊那么茂盛。我問婆婆為什么給它澆水，它照舊那么萎靡不振，為什么全部的花都靠水來發(fā)展，而太陽花卻靠的是陽光�！�
正本，太陽花靠的是陽光，而不是靠水來發(fā)展。然后我把它放在太陽下，太陽花一天比一天美麗。它天天都顯露絢爛的`笑容，太陽花帶著歡樂的表情面臨我們大師，它那嬌美的身段茁壯發(fā)展。已往，我天天都給它澆水，它一副灰心喪氣的樣子，彷佛在說；‘感謝你，我不需要水！我需要明媚的陽光!’
美麗的太陽花陪伴我的腳步徐徐長大，當我疲憊的時候，聞一聞它的花噴鼻香，立即神清氣爽。
我愛這美麗的太陽花！
小學二年級作文300字 篇3
你知道我夢中的地方有多美嗎?告訴你吧，我夢到的地方就像童話書中的仙境一樣。
半夜，我做起了夢。我們一家四口開著車，來到了這里。走進大門，我站在低的地方往遠眺望。遠處，大山連綿不斷地映入眼簾，四周圍繞著像飄帶一樣的云彩。
往近處看一看，到處都是綠樹，綠草還有一片翠綠的小竹林。樹林里稀稀疏疏地住著幾戶人家，小河在中間，河面上波光粼粼、叮咚作響，河面上有幾只大白鵝在嬉戲，擊起小小的浪花，像一群快樂的'孩子在游戲。
在人家院子旁的空地上，有幾只雞在刨土捉蟲子;左岸有一個在放牛。再往遠處看，你會看到一座小竹橋，是為了方便人家到對岸去干活。
夢做完了，我也睡醒了，我想趕快到時祖國去尋找這美麗的景象。
小學二年級作文300字 篇4
今天早上，我起床時已經有8：00了，吃了一小碗水泡飯，覺得肚子還很餓，媽媽給我一元錢，叫我到市場的小吃店買饅頭吃。
我拿著一元錢來到小吃店。小吃店的'生意很好，店主忙個不停。我等了很長時間，才買到了想吃的肉包子。回家路上，我一邊吃一邊看店主找給我的錢，“咦！仍然是一元錢。”我想回去把錢還給店主，可店主正在給顧客們拿東西，忙得不亦樂乎。我心想，多了五角錢，等一下再買東西吃。
回到家里，我把這件事情告訴了媽媽，滿以為媽媽會夸我?guī)拙�，沒料到，她嚴肅地說：“做人要誠實可信，他們賺錢困難，你把多找的錢還給他們。”聽了媽媽的話，我感到羞愧極了，立刻拿著錢來到小吃店，把錢還給了店主，那個店主連聲說：“謝謝，謝謝�！迸赃叺娜艘灿觅澰S的目光看著我，我如釋重負，心里也舒服極了，連忙說：“不用謝�！�
你看，就是這個五角錢，自己拿了，頂多再吃一個肉包子，可還回去，得到的卻是誠實。
小學二年級作文300字 篇5
我有一個有趣的爸爸，他長著不高的個子，鼻子油油的。
我爸爸最愛看書了，幾乎天天坐在電腦邊專心致志地看書，而他曾看過的書都要一遍又一遍地看。
我爸爸很會修咖啡機，每次去網吧他都要帶好電風吹、手電筒和工具。
有一次飛劍網吧的機器出了故障，爸爸帶好了要用的“寶貝”出發(fā)了。到了那兒，爸爸走到機器旁，認真地修著咖啡機。爸爸在修咖啡機也就像看書一樣專心致志。
修機器的`時候爸爸總要去洗手間好幾次，把機器里面的一個個小零件洗得干干凈凈，一塵不染。過了好一會兒這臺機器終于修好了，爸爸已經滿頭大汗了，但是他還是笑哈哈的！看著修好機器爸爸，高興地說：“啊，終于修好了！”
我知道每臺咖啡機，只要在我爸爸面前就一定能幫它們重獲得“生命”。
我喜歡我爸爸的這本事，爸爸可真厲害。
我長大了也要象我爸爸一樣做個對社會有用的人。
小學二年級作文300字 篇6
校園的早晨真美�。�
當我跨進學校大門口第一步，就被眼前這一副誘人的景色所迷住，好像置身于一副美麗的畫卷中。
校園的正中是一個大花壇正中有一個“希望之星”，四周是各種鮮花和許多碧綠的葉子，花瓣上都滴著水珠，還有幾只白色的小蝴蝶，正在花叢中飛舞，給這副“畫”錦上添花。漫步校園，濕潤的泥土氣味，不時地撲鼻而來。鮮艷的花朵上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃光的`鉆石，搖搖欲墜。輕風徐來，花香襲人。
早晨，一個個小朋友在教室里讀書、看書，個個都把臉漲得紅紅的，好像一只只成熟的蘋果一樣紅。多么迷人，多么誘人。
當我走入校園時，太陽正從東方升起，草上、花上、樹上的露珠還沒被太陽照去，就像教師辛勤的汗水，沒有白費，被我們少年兒童吸收了營養(yǎng)，茁壯成長，健康發(fā)育。
��！
多美的校園早晨！
我愛你！
小學二年級作文300字 篇7
我的夢想是當一名科學家，當我成為科學家后，我要制造出很多機器。
首先，我要發(fā)明出一種智能汽車，他的功能不僅只是速度快，出事故的機率只有百分之零點零零零一，所以十分安全。它還能像人一樣跟人交流，你如果坐車坐膩了，就可以與汽車聊天，好打發(fā)在路上的時間。汽車上還裝有服務設施和小型電視，服務設施就是可以像有一個服務員一樣，隨時幫助你，小型電視就是可以通過無線網絡來看電視。總之，坐在這種車上的你就如在自己家中一樣的舒適。
發(fā)明了智能汽車，我還要在智能汽車的基礎上造出變形金剛，變形金剛不僅有智能汽車的`所有功能，還另外安裝了武器系統和變形系統，可以隨時從汽車變成機器人，來維護世界和平。
我還要發(fā)明超高速戰(zhàn)斗機，這種戰(zhàn)斗機速度十分快，一架這種戰(zhàn)斗機只要給它十分鐘就能打完全球了，只要它打開了武器系統，它所經過的方圓一百米內的所有海陸空武器，都會被擊毀。
為了實現這個夢想，我現在一定要好好學習，積累知識，這樣才能成為一名優(yōu)秀的科學家！
小學二年級作文300字 篇8
父親長得高高的，嗓門特別大，說起話來聲音特響。在很遠的地方的人都能聽到。他戴著一副眼鏡使他的眼睛更大了。父親的力氣也很大，家里重活都是他干的，他搬一袋30斤的米就像拎一只小雞一樣輕松。
記得去年暑假，我和父親媽媽去旅游。一路上，我蹦蹦跳跳的，一不小心，腳扭傷了。父親見了連忙背起80斤重的我往前走。那時正是中午，太陽高掛在頭頂，我恨不得把自己藏在冰箱里，路邊的`知了叫得越來越響了。我趴在父親寬大的背上，發(fā)現父親額頭上全是汗，衣服也全濕了。父親的步子也越來越沉重，還不停地喘著粗氣。我見了忙說：“讓我自己走一會吧。”“不行，你的腳已經受傷了，如果再讓你走的話，傷會更嚴重的。”父親心疼地說。就這樣，父親背著受傷的我堅持到車上。到了家，父親二話不說抱著我蹭蹭蹭地上了樓梯，把我抱到了床上，坐在我的旁邊時不時地問我腳傷的情況。直到今天，這事我還把它記在腦中。
父親節(jié)快到了，我想對父親說：“謝謝您，在我成長中為我做了那么多事。”
小學二年級作文300字 篇9
星期天的上午，晴空萬里，一絲兒云彩都沒有，是一個難得的好天氣，我和外公外婆他們去梅花山賞梅，看見一棵大樹上，有近三、四十只喜鵲在嘰嘰喳喳地叫個不停，我非常的好奇，就在大樹下觀察起來。
只見喜鵲一群群飛過來，又一群群飛走，反反復復，一批又一批，它們好像是在召開什么會議似的。怎么會有這么多的喜鵲聚集在一起呢？我邊走邊思考著這個問題。
回家后，我便找《十萬個為什么》，想搞清楚，可我找了半天也沒找到，我又問外公外婆他們，他們也說不明白。怎么辦呢？于是，我決定上網查一查。
通過查找資料，我知道了喜鵲是適應能力非常強的鳥類，在山區(qū)、平原都有它的棲息地，無論是荒野、農田、郊區(qū)、城市都能看到它們的身影，人類活動越多的地方，喜鵲種群的.數量往往就越多。而且喜鵲常年大多是成群結隊的活動，白天在曠野田覓食，夜間在高大喬木的頂端棲息。另外，喜鵲具有一定的領域行為，哪里樹多，哪里食物豐富，它們就喜歡占領哪里。梅花山具備了這些條件，所以它們會常常聚集在這里。
通過查找資料，我很興奮，因為我有了新的發(fā)現。
小學二年級作文300字 篇10
以前，我的數學，是非常的好的，到了初中生活時，有時高有時低，真是傷腦筋，但是，我們的數學老師是多么的盡責��！
在前幾天，幾個同學，因為上課傳紙條，所以，被老師抓到了，這時呢，數學老師，便生氣了，隨后，我們班的`一個同學又跟老師學了一句話“你在想干啥！”這時，我們全班都笑了，而數學老師呢 ？是非常的氣憤，這時的我們，都感覺非常的羞愧。
當第二節(jié)課的時候，我們的語文老師找出來他們，使勁懲罰他們。
而這時呢，數學老師在辦公室中呢。
我們和那個重復老師說的話的同學，我們便去向數學老師道歉，這時，我們便舒心下來了。
隨后，數學老師有點激動的對語文老師說：“饒了那幾個學生吧。”這時，我們全班是多么的受感動�。�
語文老師也說過：“她非常的幸運，和我們的數學老師和英語老師在一起工作……
我們的數學老師是多么的慈祥�。∈嵌嗝吹暮茫�
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