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      2. 二年級想象作文300字

        時間:2023-02-26 18:37:46 二年級作文 我要投稿
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          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的二年級想象作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)二年級想象作文300字4篇

        二年級想象作文300字 篇1

          一個夜深人靜的晚上,我躺在床上翻來覆去睡不著,我望著天上閃閃發(fā)光的星星,心想:“明天就要科學測試了,可我還有很多知識不懂,這可怎么辦呢?” 突然,叮鈴鈴,電話鈴響了。都這么晚了,這是誰打的電話呢?我接起電話,問道:“你是誰啊?”對方說:“你好,我是天上的星星。我看你轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去睡不著,有什么心事啊?”我說:“哎,星星啊,明天我就要科學測試了,可我知道的`科學知識還很少。星星,你能回答我?guī)讉問題嗎?”星星笑著說:“當然可以了,請問吧!”我接著說:“月亮上的風暴洋有多少平方千米呢?” “約有500多萬平方千米,相當于中國面積的一半! “月亮繞著地球轉(zhuǎn)一圈是多少天呀?” “是一個月! “太陽表面的溫度是多少呀?” “6000攝氏度! “火星上有生命嗎?” “嗯……這還是個未解之謎! “……”

          我和星星聊了半個多小時,我的知識越來越豐富了。我掛了電話,閉上眼睛,心里想:明天的科學測試,我一定能考得很好。我好得意啊,謝謝你,小星星!

        二年級想象作文300字 篇2

          “丑小鴨”跟著天鵝們一起在天空中翱翔,去了插入云端的巴黎埃菲爾鐵塔。夜晚的時候,彩燈勾畫出了鐵塔的雄偉輪廓,讓整個鐵塔看起來氣勢磅礴,天鵝群從鐵塔旁經(jīng)過,彩燈把它們羽毛染成了五顏六色的.,就像一朵朵五彩花圍繞著鐵塔飛舞。成了世界上獨一無二的景觀……

          一天“丑小鴨”跟著天鵝群停留在一個樹林里休息,看到一只貓在欺負一只小鳥。它對小貓說:“你怎么欺負小鳥呢?欺負別人是不可以的!毙∝埪犃诉@話怔住了,它過了好一會兒才回過神來說:“我以后再也不欺負別人了!薄俺笮▲啞卑l(fā)現(xiàn)小鳥身上有幾道血口,它把小鳥帶到一條清澈見底的小溪邊,用它潔白的羽毛沾清水給它擦洗傷口,無微不至地照顧著小鳥。過了幾天,小鳥完全康復了。

          就在天鵝群要飛走的時候,小鳥和它的伙伴一起為它們唱了一曲非常動聽的送別曲。直到它們消失到天邊才結(jié)束。

          “丑小鴨”又踏上了新旅程,幫助了許許多多的動物,在動物們眼里,它是那樣的慈祥,那樣的美麗,就像上帝派來的天使。

          我們要向“丑小鴨”學習做個堅強、勇敢、助人為樂、堅持不懈的好孩子。

        二年級想象作文300字 篇3

          未來的交通工具是中國制造的海陸空超光速飛碟。

          它的外表就像一個大大的盤子上面放了一塊半圓形的蛋糕。飛碟的前面有三個大大的照明燈,碟身上有兩個翅膀,翅膀上面有星星樣子的'花紋。飛碟的下面有四個輪子,后面有個噴氣裝置。碟身上面還印有一面鮮紅的五星紅旗,紅旗旁邊寫著英文版的“中國制造”。

          海陸空超光速飛碟可以在陸地上奔跑,還可以潛入海底、飛上太空。它的速度比光還快,想去哪,瞬間就可以到。它不用加油,只用吸收太陽的能量就行了。

          它的里面有三層,最下面一層是廚房和儲存東西的地方,第二層是臥室和浴室,第三層是飛行操作室、客廳和休閑娛樂的地方。最在特點的就是第三層了,它的外表是一個巨大的透明玻璃罩。白天可以觀看外面的風景,到了晚上,它就用白天吸收的太陽光的能量,把客廳變得和白天一樣明亮。

          這就是未來的交通工具海陸空超光速飛碟,它可以讓我們的交通變得更方便,生活變得更舒適、更美好!

          二年級:錢允藝晨

        二年級想象作文300字 篇4

          一天晚上,一只蟋蟀在草叢里唱歌。這只蟋蟀很不喜歡一只又臟又丑的小青蟲,其實這只青蟲長大了可以變成一只美麗的蝴蝶。

          小青蟲向美妙的音樂聲爬去,唱歌的'正是那只蟋蟀。小青蟲慢慢的爬了過去,蟋蟀看見了小青蟲就說:“我的聲音這么美,你這丑,滾!”小青蟲只好爬到了荒無人煙的地方,但是也能聽到歌聲。小青蟲想了想就爬到了一棵離蟋蟀不遠的大樹上,用一片葉子遮住自己,生怕別人發(fā)現(xiàn)。它還纏了一個繭,把音樂留在了里面。它聽著聽著就睡著了,等它醒來自己已經(jīng)變成了一只美麗的蝴蝶,蟋蟀看見了不由得說:“仙女!”它不知道這就是那只丑陋的小青蟲。那些在旁邊聽音樂的蟲兒們,還不知道是蝴蝶讓音樂變得更美,還是音樂讓蝴蝶變得更美。

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