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      2. 二年級(jí)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2023-01-23 14:42:37 二年級(jí)作文 我要投稿

        精選二年級(jí)優(yōu)秀作文合集七篇

          在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選二年級(jí)優(yōu)秀作文合集七篇

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

          你見(jiàn)過(guò)花兒笑嗎?我就見(jiàn)過(guò);▋翰坏珪(huì)笑,還會(huì)說(shuō)話(huà)呢,只要你愛(ài)護(hù)她,她便會(huì)以最美的笑回報(bào)你的。

          每到雙休日,爸爸媽媽就會(huì)帶我去公園去玩,我最?lèi)?ài)去的就是植物園,因?yàn)閳@里有很多的奇花異草。各種名貴的樹(shù)木,而且園里的空氣特別清新,再者就是離家很近。每次看到那些盛開(kāi)的花兒,我就特別的高興,就跑過(guò)去看看這個(gè)、瞧瞧那個(gè),五顏六色的數(shù)也數(shù)不清,但也有讓我不高興的就是有些不文明的'人,看到花兒開(kāi)的好看,就忍不住摘上幾朵,讓我實(shí)在很生氣,于是就上前制止,可是還是有折花的事情出現(xiàn),于是就和爸爸媽媽商議出一個(gè)辦法來(lái):我們找來(lái)許多廢舊的三合板,制成一個(gè)個(gè)的小提示牌,上面寫(xiě)上“請(qǐng)不要傷害我好嗎?”“請(qǐng)你高抬貴手,我會(huì)送你一個(gè)美麗的笑臉”“謝謝你的愛(ài)護(hù)”……然后把這些小提示牌插在花叢中最引人注目的地方。

          自從做了這些小提示牌后,我發(fā)現(xiàn)還真起作用,摘花的人少了,而那些花兒開(kāi)的更艷了、也更香了,你看那些花兒。她在對(duì)我笑,還點(diǎn)頭哈腰的去我說(shuō):“謝謝你小朋友。”

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

          一天,我坐在家中看電視,中央三頻道正在演《我要上春晚》便饒有興趣地看起來(lái)了。當(dāng)我看到旭日陽(yáng)剛組合《春天里》,便想到我會(huì)登上《我要上春晚》的舞臺(tái)嗎?從此以后我便有了一個(gè)輝煌的愿望那就是我要上《我要上春晚》的舞臺(tái),吹奏我的薩克斯。

          為了實(shí)現(xiàn)我的愿望,我?guī)缀鯃?jiān)持每天都練習(xí)吹,剛開(kāi)始的時(shí)候比嗓音還難聽(tīng),鄰居們?nèi)己軣,有的老爺爺用拐杖敲墻,有的?lái)我家敲門(mén),還有的去找物業(yè)。在我的努力下我吹得好多了,鄰居也不再厭煩了,甚至有些人都養(yǎng)成到點(diǎn)就想聽(tīng)的'習(xí)慣了。

          為了我向成功的方向邁得更進(jìn)一些我便組織了一個(gè)小舞臺(tái)在表演的時(shí)候,吹奏了一首歌名叫《我心永恒》。我吹的時(shí)候既激動(dòng)又緊張。我開(kāi)始吹了。可是,家長(zhǎng)的眼神,打亂了我的節(jié)奏;同學(xué)們的笑聲,擾亂了我的思維;大家的掌聲,麻木了我的雙腿?晌蚁胫醒腚娨暸_(tái)那么多的人,演員們上臺(tái)都能說(shuō)說(shuō)笑笑,非常輕松自如。這里屈指可數(shù)的幾個(gè)人,我還能放不開(kāi)?于是,我調(diào)整了我的姿態(tài)帶上了優(yōu)美的動(dòng)作,同學(xué)們像磁石一般被悠揚(yáng)的樂(lè)曲給吸住了。經(jīng)過(guò)了這場(chǎng)小表演我有了自信,同時(shí)也向成功邁進(jìn)了一大步。

          但我深知冰凍三尺非一日之寒,我想要成為凱麗金那樣的重量給的人物,差得還很遠(yuǎn)。我相信它并非無(wú)邊無(wú)跡,“酒香不怕巷子深!笨倳(huì)有那么一天董卿來(lái)敲我們家的門(mén),到那時(shí)候,你一定要為我鼓掌喲!

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

          桔子把皮剝開(kāi)像一朵向日葵,特別美麗?墒,把桔子剝開(kāi)不是那么容易,而我奇跡般的把一個(gè)桔子皮完整地剝了下來(lái)。

          我把剛剝完的桔子還沒(méi)等老師說(shuō)我就把它吃了下去了,剛把桔子放到嘴巴里,感覺(jué)味道酸酸的的,后來(lái)到嗓子里的時(shí)候感覺(jué)是像變魔術(shù)似的變甜了。

          今天我學(xué)到了有勞動(dòng),就有收獲。

          今天,王老師請(qǐng)我們吃桔子,王老師要求我們不能把桔皮剝爛掉。

          我小心翼翼地剝開(kāi)桔子,桔子皮托著桔子像一盛開(kāi)的花。攤開(kāi)桔子皮,打開(kāi)桔子,你仿佛看到了一朵迎著太陽(yáng)的.向日葵。

          桔子的果肉是淡黃色,十幾片緊緊圍在一起,好像一個(gè)小燈籠,吃一片桔子,酸酸的、甜甜的,還有一股淡淡的清香。

          今天,王老師上的課太有趣了。

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

          今天,小熊去摘蘋(píng)果。他發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果樹(shù)的葉子黃了,無(wú)精打采的',看起來(lái)很難受。小熊說(shuō):“你生病了嗎?看起來(lái)很難受呀。”蘋(píng)果樹(shù)說(shuō):“是呀,我生病了,你瞧,我的葉子都黃了!

          小熊說(shuō):“你是渴了嗎?我去給你倒盆水吧!毙⌒苷f(shuō)完就飛快的跑回家里,倒了一大盆水,又跑了回來(lái),把水給蘋(píng)果樹(shù)喝。蘋(píng)果樹(shù)咕咚、咕咚喝完了水,說(shuō):“小熊,謝謝你。雖然我不渴了但我還是很不舒服!

          小熊說(shuō):“我來(lái)幫你除除草吧!闭f(shuō)完,他從家里拿來(lái)一把鋤頭,開(kāi)始給蘋(píng)果樹(shù)除草。但是蘋(píng)果樹(shù)還是難受地翻白眼。這時(shí),幾個(gè)大蘋(píng)果從樹(shù)上往下掉。原來(lái),養(yǎng)分被草搶走了,導(dǎo)致蘋(píng)果樹(shù)很難受。

          這時(shí),小熊找來(lái)一只啄木鳥(niǎo)來(lái)幫蘋(píng)果樹(shù)。啄木鳥(niǎo)咚咚咚地啄樹(shù)干,聽(tīng)到空空的聲音,它發(fā)現(xiàn)有好幾只大蟲(chóng)子正吃得很歡呢。啄木鳥(niǎo)非常憤怒,三下兩下就把蟲(chóng)子給吃完了。

          蘋(píng)果樹(shù)感覺(jué)好多了,肚子也不疼了。小熊開(kāi)心地跳起舞來(lái)。

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

          高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我就是與這句話(huà)結(jié)伴到現(xiàn)在。

          從幼兒時(shí)代,我就與書(shū)有了很大的感情。按我的話(huà)說(shuō),他就是我的同學(xué),我的朋友,我的老師,我一生的伴侶。

          隨著時(shí)間慢慢的溜走,我從一個(gè)什么都不知道的小baby成了一個(gè)知識(shí)好學(xué)的小女孩,我的'朋友書(shū)一路陪著我直到現(xiàn)在,三歲時(shí),我竟會(huì)背6首詩(shī)。

          書(shū)中自有黃金屋。自從有了書(shū)我的學(xué)習(xí)便不斷上升,作文也從垃圾堆滾到了環(huán)保區(qū),寫(xiě)了一篇征文,還得了獎(jiǎng)。

          現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了,每當(dāng)我捧起書(shū),我便津津有味的讀著,如饑似渴的讀著,廢寢忘食的讀著,F(xiàn)在讀書(shū)已經(jīng)成為了我最大的樂(lè)趣。

          我每天都要讀書(shū),如果哪一天不讀,便會(huì)覺(jué)得少了點(diǎn)什么,哦!看書(shū)!即便是11點(diǎn),我也會(huì)爬起來(lái)把書(shū)看完,每天讀書(shū)已經(jīng)成為了我生活中的一部分。如果不讀書(shū)我便會(huì)寢食難安。

          茶雖香,但不醉人;牛奶咖啡雖好,但有苦澀;紅酒雖純,但傷害人的身體。而書(shū),他給予我知識(shí),賦予我力量。他還能陶治人的情操,豐富人的思想,給予人享受,讓人得到意想不到的收獲!今天,我在書(shū)中遨游;明天,我將用知識(shí)去創(chuàng)造生活。

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

          我的家鄉(xiāng)有山有水,我的家鄉(xiāng)。山就是女山,又叫“玉環(huán)山”。此時(shí)就是一座古火山,在很久以前火山爆發(fā)過(guò),此刻還能看到火山噴發(fā)的痕跡,山上有像日本富士山一樣的山窩。山下還有女山浮石,這種石頭就是火山噴發(fā)時(shí)被巖漿燒焦的石頭,石頭放在水面上不會(huì)沉下去。水,就是女山湖,物產(chǎn)豐富,盛產(chǎn)魚(yú)蝦、蓮子等,到了捕魚(yú)季節(jié),此時(shí)漁民們捕魚(yú)的場(chǎng)面好不熱鬧。很多像合肥這樣的大城市的生意人都到我的家鄉(xiāng)去呢!

          此刻就是春天,春天的女山最美麗了。期望同學(xué)們都到我的家鄉(xiāng)去玩,去看看那神奇的古火山:“女山”。

          你明白著名的橋口壩溫泉風(fēng)景區(qū)在哪里嗎?還就是我來(lái)告訴你吧,它就在生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)——百節(jié)鎮(zhèn)。那就是一個(gè)群山環(huán)繞、景色宜人的地方。我家的前后都就是一座座連綿不斷的高山,家門(mén)前有一條寬寬的`公路,公路兩旁就是一座座高樓,一條彎彎曲曲的小河繞著公路流向遠(yuǎn)方。這幾年我的家鄉(xiāng)變化可大了。一個(gè)個(gè)采石場(chǎng)整天叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)那脗(gè)不停,一輛輛大貨車(chē)滿(mǎn)載著人們的期望奔向遠(yuǎn)方。最好玩的地方還就是溫泉游泳池了,此時(shí)一年四季,老人們、大人們、孩子們都愿意泡在這溫暖的泉水中,盡情地享受著大自然的恩賜。家鄉(xiāng)的人們熱情好客,如果你到我家來(lái)玩,我必須會(huì)帶你去泡泡溫泉,此時(shí)到時(shí)你肯定會(huì)覺(jué)得很舒服的。

          春天,燕子從北方飛回來(lái)了,柳樹(shù)長(zhǎng)出了細(xì)小的枝葉,小草從地下探出頭來(lái)。到處都就是綠的景色。夏天,我們一放學(xué)都戴著五顏六色的帽子急急地走在那又寬又大的馬路上,只想快點(diǎn)回去游泳。秋天,連老爺爺、老奶奶都忙個(gè)不停,因?yàn)樗ㄋ﹤円崭,此時(shí)我和同學(xué)們便在這完美的時(shí)光去郊游。冬天,雪花飛舞,到處銀裝素裹,仿佛進(jìn)入了童話(huà)世界。我和同學(xué)們又在這快樂(lè)的時(shí)光里堆雪人、打雪仗,開(kāi)心極了!

          我的家鄉(xiāng)多美!我多么喜歡我的家鄉(xiāng)!

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

          不知不覺(jué)中,春姑娘披著碧綠的衣裳來(lái)到了人間。公園里一片生機(jī)勃勃。鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱,仿佛在歡樂(lè)地叫著:“春姑娘來(lái)了,世界多么美麗!”沉睡一冬的柳樹(shù)也伸了伸懶腰,飽開(kāi)嫩綠枝條。草地上的小花也不甘示弱,開(kāi)出了美麗的花朵,爭(zhēng)奇斗艷,在春風(fēng)吹拂下?lián)u擺著,好象穿著美麗的衣裳,婀娜多姿跳著舞蹈,正和春天的事物比美呢。

          “滴滴嗒嗒??”我被那小雨所吸引了,他們一會(huì)滴在房檐上,發(fā)出了“啪啪”的聲音,一會(huì)又滴在我頭上,真象一個(gè)頑皮的孩子在嬉戲。當(dāng)我看到那小草嫩綠嫩綠,萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí),我又想到了雨滴的無(wú)私,他犧牲了自己給大地帶來(lái)萬(wàn)物的復(fù)蘇,是多么的偉大啊!“轟隆隆”幾聲春雷,真像一個(gè)鼓隊(duì),敲著一首歡快的樂(lè)曲,他喚醒了冬眠的`小動(dòng)物們,給春天帶來(lái)了美麗旋律。。〈禾斓穆曇粽婷姥!

          看到了這么多美麗的景色,聽(tīng)到了這么多美妙的聲音,我融入了春天里。啊,春天,你是這么的美麗,我愛(ài)你春天,因?yàn)槟阍谄降杏袩o(wú)限的樂(lè)趣,帶給了人們無(wú)限的遐想。

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