【精華】二年級作文錦集六篇
在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的二年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
那一刻,使我驚奇,我自己都不知道是怎么回事。
那時,我正讀小學二年級,是從其他小學轉(zhuǎn)來的,老師知道我上過二年級,認為我肯定懂那些題目,其實他們錯了。之前在讀的時候,我的成績一直都不怎么理想,直到轉(zhuǎn)學才變好的,轉(zhuǎn)學是我人生中的一大轉(zhuǎn)折點,使我從一個中等生變成一個優(yōu)等生。
我變得積極也與老師不叫我回答問題有關。那時,老師不叫我回答問題,我就偏舉手,只有同學們都回答不上,我才被叫起回答。老師不喊我,我就在座位上自己學習,認真聽老師講,把基礎知識夯實打牢。
直到有一個星期六,我回老家,正和當?shù)鼗锇橥娴瞄_心時,有一位阿姨對我說:“你臉上怎么這么多痘子!”我當時沒在意,就說是蚊子咬的,可那位阿姨硬說是水痘。沒辦法只好去醫(yī)院查了,果真是水痘,我當時快崩潰了,怎門辦?之后回到大豐,爸媽帶我去醫(yī)院治水痘,醫(yī)生說要在家休息一個星期,每天用菊花泡一次澡就行了,我只好和老師請了七天假。在家七天多好啊!難得一次有這么個好機會,我也忘掉了出水痘的煩惱,可我也沒有復習所學知識,只想著玩。在家倒有點想同學們了,一個人也不好玩,大家一起玩耍才快樂呢!
轉(zhuǎn)眼間,忽的一下,七天過去了,我的水痘也好得差不多了,我又要回到我又討厭又喜歡的學校了。正好也要考試了,怎么辦?我可沒復習啊!只好臨時抱佛腳,再看幾眼了,之后就依依不舍的離開了班級到另一個班級考試了。無可奈何,順其自然吧!考好就好了,考得不好就等著被罵唄。考完試后,領成績單那天,我就像被石頭壓著一樣難受,考試分數(shù)即將知曉,我聽著同學們的.分數(shù)都是九十幾,九十幾的,心里慌得很,到我了,到我了,我看到老師臉露笑容而感到好奇。這不會是暴風雨來臨的前夕吧!可事實并非如此,我考了雙百,我聽到了這分數(shù)以為在做夢呢,感到很驚訝,出乎意料。
我在聽到分數(shù)的一瞬間,驚訝感油然而生。
二年級作文 篇2
今天是母親節(jié),我決定給媽媽一個驚喜。一大早起床后,我便開始實施我的計劃了。吃過早飯,媽媽坐在沙發(fā)上看電視,我把一杯熱騰騰的茶水端到她身邊,對她說:“媽媽,母親節(jié)快樂,您喝一杯茶吧!薄鞍,好孩子,什么時候變得這么乖了?”媽媽一邊摸著我的頭,一邊高興地喝著茶。吃中午飯的.時間到了,媽媽忙忙活活地為我們準備好了午餐,我馬上夾起一口菜,送到媽媽嘴邊說:“媽媽,您辛苦了,您先吃!"“哈哈,兒子真懂事了!"媽媽的高興勁兒就別提了。吃過午飯,我們一家閑著沒事看電視,我走到媽媽身后,輕輕地為媽媽捶起了背。等到晚上,我看看表,休息的時間就要到了,我又親自為媽媽端來洗腳水,說:“媽媽,我長大了,您就讓我來給您洗一次腳吧。"媽媽一下子把我抱在懷里說:“好孩子,今天你讓媽媽過了一個最難忘的母親節(jié),這就是你送給我的最好的禮物。謝謝你,孩子!”
二年級作文 篇3
我家有一盆特別漂亮的花,叫仙客來。
仙客來是一種喜陰植物,而且在十一二月份開放,所以現(xiàn)在長得特別茂盛。
它的葉子是黃綠色的,非常茂盛,讓人覺得生機勃勃。仙客來的葉子像一個反過的愛心,周圍有一圈細小的齒紋,凹凸不平卻不扎手,摸上去非常光滑。仙客來的花,非常漂亮!仙客來是花苞的時候,是白色的,漸漸地,花瓣變成紫紅的了。花瓣漸漸向上翹,像兔子的.耳朵。花瓣有的含苞預放,有的綻開了笑臉,還有的已經(jīng)凋謝了!我非常傷心,因為有一些花已經(jīng)凋謝了!
仙客來真漂亮!每當家里有客人來都會說:“這盆花真漂亮!真香!”每當我不開心的時候,總會去看這盆花,自然而然會開心。仙客來你讓我們天天都開心!我愛仙客來!
二年級作文 篇4
音樂女神看看說:“嗯,不錯,就是少了根魔棒。來,你們再按照我教你們的那種方法呼喚魔棒吧!”
小夢:“提琴之曲。∧О衄F(xiàn)身。!”只見小夢手中一根黃色的魔棒,上面是音符。
玉兒:“百花之笛!玉之魔棒!!”只見玉兒手中一根藍色的魔棒,上面是白云。
瑤兒:“瑤瑤之琴。‖巸耗О簦。。 敝灰姮巸菏种幸桓{色的魔棒,上面是花朵。
心兒:“心靈之琴!!心兒魔棒。!”只見心兒手中一根紅色的魔棒,上面是星星。
小冰:“冰凍之琴!小冰魔棒。!”只見小冰手中一根白色的魔棒,上面是月亮。
靈兒:“靈動之琴!!魔棒現(xiàn)身。!”只見靈兒手中一根冰銀色的魔棒,上面是雪花。
“嗯,不錯,現(xiàn)在我可以帶你們?nèi)ヒ娝。”音樂女神拍拍手,一位女孩便從女神身后走出來?/p>
甜甜她們仔細地看這這位女孩。最后總結(jié)成這樣的:
長頭發(fā),橙色的禮服,橙色的鞋子,橙色的魔棒。魔棒上面是翅膀。
女孩開口了:“大家好!我叫媛媛(湯圓圓)。初次到來,請多多指教!
甜甜她們心里都在喊:“好漂亮的`女孩。 钡焐蠀s說:“你好!我是甜甜!薄澳愫,我是小夢!薄澳愫,我是玉兒!薄澳愫梦沂乾巸骸薄
音樂女神說:“那現(xiàn)在就開始吧!”
小夢:“提琴之曲!進入夢境。。 辨骆滦α诵Γ骸耙魳返某岚颍!防!護!罩!。
就這樣,小夢的進攻失敗了。
玉兒:“百花之笛!綻放。!”(我已經(jīng)講過了玉兒還有其他的魔法。)媛媛笑了笑:“音樂的翅膀!花的翅膀。!”
花飛了。像花瓣似地落下了。
二年級作文 篇5
在一個炎熱的夏天,我老媽和我弟一起去了鯨鯊館。去了以后,看見了一個體形龐大的'鯨鯊。買完票就進去了。
我進去了以后,看見了兩個人,又可能是歡迎我們。我又看見了鯊魚燈,水母燈,我走進去一看,一個個的海龜?shù),哇!多么大的海龜,一定是個老母龜。旁邊是水母,它一閃一閃的,就像一閃一閃亮晶晶,一會紅,一會綠,像一個彩虹。過了一會兒,天幕陰影,當時門都關了。不一會兒,全場黑了,一個章魚和抹香鯨打架,打了個平手。
點評內(nèi)容:同學,你的作文整體構(gòu)思很好。個別描寫也很細致,很有吸引力。但是有些具體的情節(jié)應該具體寫,寫出動作,要對所寫動物進行外貌描寫。祝你進步。
二年級作文 篇6
今天是開學第一天,我們換了新校區(qū),教室比二年級時大了許多,老師留的'預習作業(yè)也比二年級時復雜了不少。二年級時預習語文課文時,老師讓我們把課文讀熟再讓家長簽字就可以了。
而現(xiàn)在不僅要讀熟課文,還要把生字注音,標偏旁,剩余筆畫,組詞,音序都提前掌握好,這樣上課時才能和老師很好的互動。放學的路隊也不一樣了,由于路隊集散點比較多,老師不可能送每個同學們到集散點,所以由路隊長帶我們。不一樣的地方應該還會有許多,我要加油努力適應這些“不一樣”。加油!三年一班。
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