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      2. 二年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2023-01-08 09:56:45 二年級(jí)作文 我要投稿

        【熱門】二年級(jí)作文300字集合9篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的二年級(jí)作文300字9篇,歡迎大家分享。

        【熱門】二年級(jí)作文300字集合9篇

        二年級(jí)作文300字 篇1

          在小鳥的勸說(shuō)下,在井底生活了幾百年的青蛙終于跳出了井口!巴廴,那小鳥居然沒(méi)有說(shuō)大話,天真的無(wú)邊無(wú)際,大得很那!”青蛙驚呆了!

          青蛙抬頭一看,一碧如洗的天空中,太陽(yáng)公公面容慈祥地望著他,好像在和他打招呼呢!小青蛙馬上很有禮貌地回笑了。這時(shí)天空中飛過(guò)一群群小鳥,它們排著整齊的隊(duì)伍,像是在比賽飛行。

          藍(lán)天下的群山連綿起伏,山上到處是郁郁蔥蔥的樹,樹枝向四面展開(kāi),像是伸展著自己柔美的四肢。林間開(kāi)滿五顏六色的小花,綠油油的小草弟弟在做體操。整個(gè)樹林被點(diǎn)綴得五彩繽紛!山下的小溪里,泉水姑娘在叮叮咚咚地彈奏,魚兒自由嬉戲,它們像在彼此訴說(shuō)自己的故事。

          跳過(guò)樹林,穿過(guò)小溪,青蛙來(lái)到了遼闊無(wú)垠的草原。可愛(ài)的小羊在吃草,奔馳的小馬在賽跑,牛伯伯用尾巴趕蚊子……好熱鬧的草原!小青蛙第一次深深地聞到了青草的芳香。

          跨過(guò)草原,就是蔚藍(lán)的大海。大海像一面巨大的鏡子,鏡子里有藍(lán)天白云,有青山綠樹,還有一只發(fā)呆的小青蛙……。

          小青蛙自言自語(yǔ)道:“井外的世界真是天高地闊,我再也不回那口老井了,我要好好看看這大千世界,我再也不要做一只目光短淺的井底之蛙了!”

        二年級(jí)作文300字 篇2

          一年之中,有四個(gè)季節(jié):春季、夏季、秋季和冬季。但其中,我最喜歡萬(wàn)紫千紅、百花爭(zhēng)艷的春季。我左盼,右盼,總想春天早點(diǎn)兒來(lái)。最后,我等到了春姑娘的到來(lái)。

          春姑娘來(lái)時(shí),用她那親切、甜蜜的語(yǔ)言,悄悄地呼喚起已沉睡了一個(gè)冬季的樹兒、小草、花兒。樹兒抽出了嫩枝,換上了綠色的新裝。小草兒偷偷地從地下鉆了出來(lái),伸了一個(gè)懶腰,瞧!小草也換上了綠衣,那綠色是那么鮮嫩,那么艷麗。這時(shí),小花兒也從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來(lái),穿著各色各樣的衣服,可真美!快看!一群活潑可愛(ài)的小燕子也排著整整齊齊的隊(duì)伍從南方飛回來(lái)了。

          隨著春姑娘的腳步,我們來(lái)到了一望無(wú)際的田野。麥稈綠得那樣蒼翠。當(dāng)微風(fēng)輕輕地吹過(guò),麥稈就微微地?fù)u動(dòng)著身體好像正在高興地喊著:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”

          春天來(lái)了,孩子們可高興了,因?yàn)榇禾爝是放風(fēng)箏的好季節(jié)呀!瞧!孩子們放風(fēng)箏玩得多開(kāi)心,天空中的風(fēng)箏多得數(shù)也數(shù)不清,風(fēng)箏有大有小,形狀不一:有的像老鷹,有的像蜻蜓,有的像金魚,有的像蝴蝶,有的像小燕子......

          我愛(ài)萬(wàn)紫千紅、百花爭(zhēng)艷的春天,但我更愛(ài)那些創(chuàng)造春天這完美時(shí)光的人。

        二年級(jí)作文300字 篇3

          我家附近的綠化帶生長(zhǎng)著一簇簇的`石榴樹,這個(gè)時(shí)節(jié),樹上點(diǎn)綴著零零星星的火紅的石榴花。

          石榴樹的枝干并不粗壯,但也強(qiáng)勁有力,它從底部發(fā)展出許多分枝,托住一大簇茂密的枝葉,枝干是灰綠色的,表面有密密地的豎向的紋路,我摸了摸,感覺(jué)很粗糙。

          石榴樹最具生命力的就是綠葉了。剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子像翡翠般碧綠,給人一種清新的感覺(jué),等葉子長(zhǎng)大就變成墨綠色的了。這些葉子上的葉脈特別清晰,葉子排列得特別均勻。有風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,滿樹綠葉隨風(fēng)搖擺,發(fā)出沙沙的細(xì)響,像在低語(yǔ),又像在輕唱。

          石榴樹的花就更奇特了。當(dāng)它還是一個(gè)花骨朵的時(shí)候,是一個(gè)圓滾滾的小球,硬硬的,非常堅(jiān)固。它逐漸長(zhǎng)大、拉長(zhǎng),變成鐘形的模樣,表面的六道紋路清晰地呈現(xiàn)出來(lái)。等到飽滿的花骨朵綻破,“六道痕”轉(zhuǎn)變成了“六角星”,肥厚的表皮中間包裹著層層疊疊的花瓣;ò曷嬲归_(kāi)來(lái),開(kāi)成一朵紅艷艷的石榴花,嫩黃的花蕊那么新鮮,那么甜美,引來(lái)了一群色彩斑斕的蝴蝶,圍著石榴樹翩翩起舞,久久不愿離去。

          這美麗的石榴樹,在秋伯伯的呵護(hù)下生機(jī)勃勃,靜等石榴果兒豐收。

        二年級(jí)作文300字 篇4

          憋了一學(xué)期我實(shí)在是惹不住了。反正你也看不到這一學(xué)期每天的必修課那應(yīng)該是呆呆的看著你,因?yàn)檫@樣可以暫時(shí)的滿足自己。

          這一學(xué)期從搬到了新教室時(shí),我似乎每天都有一種不舒服的感覺(jué),我也說(shuō)不出那樣的感覺(jué),反正怪怪的。每次看到你去看李木子時(shí)我在好的心情也會(huì)一掃而空。。你不理我,我也就只能看著你,根本都沒(méi)有靠近你的機(jī)會(huì)。好不容易班長(zhǎng)過(guò)生日,我們終于說(shuō)了幾句話。心里高興得什么都忘了。要不是他叫我回去我都還想和你一路。在那次我還以為你在慢慢地理我一點(diǎn)。可我又錯(cuò)了,我們又恢復(fù)了以前的狀態(tài)。我好幾次都想問(wèn)你為什么不理我?晌揖瓦B那勇氣都沒(méi)有。現(xiàn)在才感到我做人好失敗。這學(xué)期最后幾周是我們做得最近的幾周。可心的距離卻是遙不可及……

          6月29號(hào)放暑假了,那時(shí)才覺(jué)得應(yīng)該去和你說(shuō)?墒裁词露际峭砹瞬琶靼子肋h(yuǎn)都是一個(gè)不懂得珍惜的人。想著我們還有一年的時(shí)間都要畢業(yè)了。心里不管那莫多就在QQ里給你發(fā)信息,可是你每次只有5個(gè)字:“不要來(lái)煩我”。我只能對(duì)未知的事情作出未知的等待。等待你原諒我一天。

        二年級(jí)作文300字 篇5

          我家有一頭烏龜,叫做笨笨。笨笨是一頭力氣很大的烏龜,也很聽(tīng)我的話,我們倆的感情非常深。最讓我念念難忘的是在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候。

          那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我和我鄰居的兒子,名叫毛毛,我們倆的烏龜都很厲害,所以要選出一個(gè)王者來(lái)。

          比賽開(kāi)始了,我們同時(shí)把烏龜放到一個(gè)大臉盆里,一放下我就叫道:“頭功、背功、腳功……”盡管我說(shuō)的很厲害,但是毛毛他也毫不示弱。

          時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,還是沒(méi)有分出誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù),就在這緊張的時(shí)刻,毛毛的烏龜突然來(lái)了一個(gè)暗擊,我的笨笨被打到了地上。十、九、八……四、三,就在這時(shí),笨笨突然爬了起來(lái),比賽又再次繼續(xù),我也松了一口氣。

          經(jīng)過(guò)了上一局的危機(jī)后,我再也不給對(duì)手攻擊的機(jī)會(huì),這時(shí)只見(jiàn)笨笨使用了一個(gè)頭功,只聽(tīng)“啪”的一聲,毛毛的烏龜?shù)沽讼聛?lái)。十、九、八……三、二、一,輸。我勝利了,我高興地又蹦又跳,像是一頭活潑、歡快的小兔子,笨笨也在臉盆里爬來(lái)爬去,好像在給自己歡呼。我看到這一情景,突然明白勝利不僅僅屬于我,還屬于笨笨的,是因?yàn)樗菆?jiān)持不懈的精神,才換來(lái)了最后的成功。

        二年級(jí)作文300字 篇6

          教師節(jié)要到了,我叫來(lái)了小明、小紅和小剛來(lái)我家商量送老師什么禮物。 我讓小紅先說(shuō),小紅說(shuō):“我要送老師一支鋼筆,因?yàn)槲疑洗螞](méi)帶鋼筆,老師借我了一支,由于快期末考試了,鋼筆沒(méi)水兒了,所以我要送老師一支鋼筆。” 我又讓小明說(shuō),小明說(shuō):“我要送老師一束玫瑰花,因?yàn)槲疑。蠋熕臀伊艘皇鴦μm花,所以我也要送老師一束不一樣的花,就是“玫瑰花”。 我又讓了小剛是說(shuō),小剛說(shuō):“我想送老師一個(gè)文具盒,因?yàn)樯洗挝野牙蠋煹奈木吆兴牧,所以,我要送老師一個(gè)文具盒。 我想送什么?你們想知道嗎?那就聽(tīng)我介紹一下吧!

          我想送老師一把雨傘,因?yàn)槲覀兎艑W(xué)了,只有我一個(gè)人沒(méi)接走,我班的班主任楊老師說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我送你回家”。我還沒(méi)說(shuō)“謝謝”,老師就緊緊的拉住了我的手,把我送回了家。楊老師走的時(shí)候我說(shuō)了一聲“謝謝”。所以我要送老師一把傘。 我想:在教師節(jié)那天,老師收到我們的禮物,一定會(huì)感動(dòng)的熱淚盈眶的。

        二年級(jí)作文300字 篇7

          我有一個(gè)耳朵大大,身體胖胖,手臂粗粗,外貌看起來(lái)是個(gè)和藹可親的吹牛皮哥哥。

          有一天晚上,我們一家人用過(guò)晚餐,準(zhǔn)備去東輝公園散散心。來(lái)到了東輝公園,我第一眼看中的是碰碰車,我心想:開(kāi)碰碰車一定要小心,不然會(huì)傷痕累累的。這時(shí),哥哥開(kāi)始吹牛了,他說(shuō):“我會(huì)騎自行車,碰碰車也是車,這個(gè)有什么難的,雖然我看起來(lái)像笨笨豬,但是我開(kāi)碰碰車能把所有人都撞飛天!”他非常開(kāi)心,媽媽付了錢,哥哥就立刻坐到碰碰車上,我自言自語(yǔ)地說(shuō):“吹牛倒是挺好的,小心把牛都吹飛天!

          我和哥哥一人坐一個(gè)碰碰車,我小心翼翼地開(kāi)著車,說(shuō):“小心,小心,一定要小心。”哥哥呢,卻飛快地開(kāi)了起來(lái),一邊開(kāi)邊說(shuō):“快點(diǎn)開(kāi),快點(diǎn)開(kāi),車子就像大蝴蝶,開(kāi)到東,開(kāi)到西,開(kāi)到十萬(wàn)八千里!彼f(shuō)得歡樂(lè)的時(shí)候,撞到了大石頭,頓時(shí)頭上冒出了一個(gè)大包包,我心想:看你以后還敢不敢吹牛。

          這就是我愛(ài)吹牛的哥哥。

        二年級(jí)作文300字 篇8

          我的童年生活是多姿多彩的,在我的童年生活里發(fā)生著有趣的事情,下面我就講一講我的童年趣事。

          小時(shí)候我家住在鄉(xiāng)下,那時(shí)家里養(yǎng)了很多的動(dòng)物有:雞、鴨、狗、羊……我最喜歡羊了,每當(dāng)爺爺去割草時(shí)我也總是裝模作樣地跟著爺爺一起去,回來(lái)后喂那可愛(ài)的小羊羔就是我的事情了。我把嫩嫩的青草送到小羊嘴里,看著羊兒“咩咩”地的叫我紅潤(rùn)的臉上也露出了甜甜的笑容。一天我小小的腦袋瓜里萌生出一種可笑的想法:如果騎在羊的身上肯定很威風(fēng)。想著想著不禁笑了起來(lái)。第二天我我便實(shí)施了我的計(jì)劃,親眼看著爺爺走后我便露出“邪惡”的笑容。我悄悄地走近小羊羔的身邊,以迅雷不及掩耳之勢(shì)騎到了它的身上。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)我在它身上的時(shí)候,上躥下跳的,眼看我就要掉下來(lái)了,這時(shí)候爺爺回來(lái)了。爺爺看到此情況馬上走到我身邊抱起我我就像抓著一根救命稻草一樣,抓著就是不放。從那以后我便再也不敢動(dòng)騎小羊羔這個(gè)念頭了。

          童年是多姿多彩的,童年是五彩繽紛的,童年的生活最有趣,至今想起這件趣事一股童年生活的樂(lè)趣又重臨我的心頭。

        二年級(jí)作文300字 篇9

          我叫張嘉欣,今年十歲了,我屬老鼠,是處女座。我有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā),一雙明亮的大眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。我的愛(ài)好很多,有看書、畫畫、唱歌、跳舞……我這人什么都好,就是太粗心。

          有一次,媽媽對(duì)我說(shuō),只要我考到100分,她就幫我買個(gè)新的文具盒,聽(tīng)到這句話,我便爽快的答應(yīng)了。沒(méi)過(guò)多久,班上就舉行了一場(chǎng)數(shù)學(xué)單元測(cè)試卷,我一拿到試卷就激動(dòng)地把試卷從頭到尾看了個(gè)大概,開(kāi)始得意洋洋起來(lái),我輕聲說(shuō)道:“哇塞,這張?jiān)嚲磉@么簡(jiǎn)單呀,我肯定考100分!我的新的文具盒有了!蔽矣昧瞬坏30分鐘的時(shí)間就寫完了,我還“認(rèn)認(rèn)真真”地檢查了幾遍才把試卷交了上去。

          到了第二天上午,數(shù)學(xué)老師發(fā)試卷了,當(dāng)我聽(tīng)到老師念“張嘉欣,99分”時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信的的耳朵,我趕緊拿到試卷看了看這一分丟哪了,原來(lái)是我把一道題結(jié)果的100寫成了1000,我的新文具盒又沒(méi)有了。我垂頭喪氣地回到家把試卷拿給媽媽看,媽媽看了之后,無(wú)奈地?fù)u搖頭說(shuō):“你這粗心的毛病又犯了,究竟什么時(shí)候能改噢!”

          哎,誰(shuí)叫我是個(gè)粗心馬大哈呢!

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