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      2. 二年級(jí)家作文

        時(shí)間:2022-11-25 12:21:33 二年級(jí)作文 我要投稿

        實(shí)用的二年級(jí)家作文合集八篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的二年級(jí)家作文8篇,歡迎大家分享。

        實(shí)用的二年級(jí)家作文合集八篇

        二年級(jí)家作文 篇1

          “轟隆隆——”天,突然下起了大雨。

          一顆顆小雨點(diǎn)兒,跳到樹葉上玩蹦蹦床。一跳老高,玩得真開心!你看,它擊中一顆同歲數(shù)的雨點(diǎn),只聽“噗通”一聲,兩顆雨點(diǎn)變成一顆小雨珠啦!小雨珠玩啊玩,玩累了,就想回家了?墒牵∮曛榘l(fā)現(xiàn)自己回不了家了,很傷心!安荒芸,媽媽說過遇到困難要自己想辦法!毙∮曛橄耄拔业孟朕k法讓自己回家。”他想啊想,突然想到了一個(gè)好辦法。為了回家,小雨珠就出發(fā)啦!

          “風(fēng)哥哥,風(fēng)哥哥”,小雨珠說,“你吹一口氣行嗎?我要坐到小鳥姐姐的背上。”風(fēng)哥哥說:“可以呀,你要去那干嗎?”“我要回家。”小雨點(diǎn)剛說完,風(fēng)哥哥就“呼,呼,呼”,地吹,把小雨珠吹到了小鳥身上。

          “小鳥姐姐,幫幫我行嗎?”小雨點(diǎn)輕輕地問!翱梢匝。”小鳥姐姐說。“請(qǐng)把我送到飛機(jī)伯伯身上,謝謝小鳥姐姐!毙∮挈c(diǎn)高興地說。

          小鳥姐姐撲撲翅膀,奮力向飛機(jī)伯伯飛去,沒過多久就到了飛機(jī)伯伯身上!霸僖姡∮曛,祝你好運(yùn)!!薄霸僖,小鳥姐姐,謝謝你!

          “飛機(jī)伯伯,你能送我一程嗎?”小雨珠問。飛機(jī)伯伯笑呵呵地問:“小雨珠,你要去哪里呀?”“我要去——去——去——火箭上!憋w機(jī)伯伯越飛越高,飛了好久,才飛到火箭上。

          “火箭爺爺,您好,您能幫我一個(gè)忙嗎?”

          “你要干嘛?還是想去哪里?”

          “我要回家找我的媽媽!”

          “你是小雨珠,那你的媽媽就是,就是,就是……那個(gè),那個(gè),那個(gè)云——云——云朵。對(duì)嗎?”

          “沒錯(cuò),完全正確。”小雨珠點(diǎn)點(diǎn)頭。

          “那請(qǐng)系好安全帶!準(zhǔn)備出發(fā)!”

          只聽“嗖”的一聲,火箭就飛到了云端!盎鸺隣敔,您看,這些都是我的家里人,我的爺爺奶奶,我的爸爸媽媽……”

          “你找到了家里人,恭喜你呀,小雨珠,再見!”

          “再見,火箭爺爺!謝謝您!”

          小雨珠終于回到了云媽媽的懷抱,安安寧寧地睡了一覺。

        二年級(jí)家作文 篇2

          湘湖我已經(jīng)去過好多次,可是我就是百去不厭。特別是春天萬物復(fù)蘇的是時(shí)候。

          每當(dāng)春天來臨,湘湖那邊的草似乎知道春天來了,一根根都使出吃奶的勁兒,拼命往上長。一陣微風(fēng)吹來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那塊草地猶如一張柔軟的綠色的地毯,那些野花仿佛是地毯的繡花,也仿佛是散落在夜空的星星。

          最能吸引我眼球的是晚上的音樂噴泉了。還沒開始,周圍已經(jīng)站滿了觀眾,挨挨擠擠的,大家踮著腳,伸長脖子往前望。

          正式開始了,一位位水姑娘隨著音樂跳起舞來,從水里跳出來,在空中轉(zhuǎn)了個(gè)圈后漸漸沉入水中:接著四位水姑娘躍出水面跳起了小天鵝舞蹈:過了一會(huì),一位凌波仙子立著腳尖跳舞,她舞姿很優(yōu)美,很輕快,看看看著我覺得自己就是水姑娘,穿著五顏六色的衣裳在水面跳舞,越跳越帶勁。感覺自己要放飛起來一樣。這時(shí),我們的“老大”在空中來了個(gè)完美旋轉(zhuǎn),獲得觀眾的一片掌聲。

          當(dāng)然,看了這門多次噴泉,我還是有疑問的,水姑娘是怎么飛到天上去的呢?難道她會(huì)魔法?也有可能是水中的小生物在把它托起來?這個(gè)問題我到現(xiàn)在也還沒有弄明白。

        二年級(jí)家作文 篇3

          一年暑假,媽媽和爸爸都去上班了。家里只有我一個(gè)人,想干什么就干什么,就像孫悟空擺脫了緊箍咒一樣。那才叫小鬼當(dāng)家。

          第一天中午,我肚子餓了,就想起以前媽媽給我燒的香噴噴的蛋炒飯,我也學(xué)著做了起來。首先我從冰箱里拿了一個(gè)雞蛋,把雞蛋打碎在鍋中,把油也倒在鍋?zhàn)永?墒怯吞亓,費(fèi)了我全身的力氣才把油倒進(jìn)鍋里。但是當(dāng)我把油倒入鍋中的時(shí)候,雞蛋已經(jīng)一半熟了。我也沒來得及管了。最后把剩飯倒入鍋中,炒五分鐘就大功告成了。我嘗了一口蛋,。≌婵喟!原來我把蛋給炒過頭了。我只好硬著頭皮把自己燒的蛋炒飯給吃下去。

          吃完了飯,我就開始洗碗了。我一遍一遍地洗著手中的`那只碗,可是我的衣服都被水弄濕了。

          媽媽一回到家,看到廚房一片狼藉,就教我怎么做好蛋炒飯,首先把蛋炒好然后把剩飯加入鍋中,最后把炒好的蛋和飯起翻炒。一鍋香噴噴的蛋炒飯就大功告成了。

          看來這次小鬼當(dāng)家失敗了!

        二年級(jí)家作文 篇4

          今天下午放學(xué)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我的媽媽的走路有點(diǎn)奇怪,我便問我的媽媽:“我的媽媽,你的腿怎么了?”我的媽媽回答:“沒什么,就是腿有一點(diǎn)疼而已!蔽揖驼f:“我一會(huì)兒要給你一個(gè)驚喜!”

          回到家,我主動(dòng)說:“我的媽媽,今天我去打奶!”我的媽媽一聽,說:“沒事兒,我去吧!”我再三請(qǐng)求,我的媽媽終于同意了,臨走前,我的媽媽給我?guī)讐K錢,并叮囑說:“記著買一包饅頭哦!”我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          晚上吃晚飯喝完奶,我又主動(dòng)幫我的媽媽洗碗、擦桌子,這些干完后,我又幫我的媽媽澆花、掃地,我感覺自己像個(gè)小大人似的,跑前跑后忙的不亦樂乎。我的媽媽高興地對(duì)我說:“孩子,你長大了,能幫我的媽媽干事了,我從內(nèi)心高興,現(xiàn)在開始做作業(yè)吧!

          今天晚上是一個(gè)非常有意義的晚上!

        二年級(jí)家作文 篇5

          在我的家里,有一只可愛的小狗,一雙可愛的眼睛、一只小巧的嘴巴、一個(gè)水汪汪的鼻子、和一個(gè)細(xì)小的腦袋。它全身白白的長得非?蓯郏硎前咨,所以我就給它起名叫“小雪”。

          小雪剛來我們家時(shí),它似乎對(duì)周圍環(huán)境很陌生,它就跑東跑西,后來,它就對(duì)這個(gè)家很熟悉了,每天都來迎接我,每次聽到我的腳步聲就來接我,每當(dāng)我不開心的時(shí)候,它就趴在我的身旁,好像在說:“小主人不要再傷心了,我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻的陪著你的”。

          不久,小雪當(dāng)媽媽啦,生了三只小狗,有一天隔壁的小黑狗墊著肚子就過了了,小雪一句見小黑狗過來了就和打了起來,最后小雪贏了,它汪汪叫了起來,在為勝利歡呼。

          一年過去了。小雪生病了,那一天我和爸爸帶它去寵物醫(yī)院,醫(yī)生給它打了針,可是那針毫無作用,靜靜地小雪離開了世界,那一刻我覺我們割據(jù)了好久好久,但是我覺得你還在這個(gè)世界,守護(hù)這守護(hù)這我們。

          小雪,祝愿你在天國過的開心。

        二年級(jí)家作文 篇6

          我的家鄉(xiāng)在廣勝寺,這里山青水秀,鳥語花香,景色宜人。這里有一座座高大的山峰,山上有許多樹,綠油油的,遠(yuǎn)處看,啊!就像綠色的海洋!山上矗立著一座十三層的“飛虹塔”,十分雄偉。山下,有霍泉,泉水碧綠。這里的人很熱情,善良。

        二年級(jí)家作文 篇7

          我的家鄉(xiāng)在虎門,那里景色宜人。

          虎門是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方,有很多公園,我最喜歡虎門公園。春天虎門公園長出了各種各樣的鮮花,夏天綠樹成陰,秋天樹木的葉子變黃了,落下來,給大地鋪上了一塊金黃色的地毯。

          虎門物產(chǎn)豐富,有各種各樣的特產(chǎn),還有美食呢!其中有麻蝦,但是我不太喜歡吃,有時(shí)候爸爸叫我吃我不吃。還有荔枝、龍眼,我最喜歡吃荔枝,它圓圓的,甜甜的,像個(gè)長刺的紅色乒乓球,龍眼也是甜甜的,圓圓的,比荔枝小一點(diǎn)。

          我的家鄉(xiāng)真美呀!

        二年級(jí)家作文 篇8

          我的家鄉(xiāng)在楚門,它是一個(gè)沿海的美麗小鎮(zhèn)。這兒一直都有一顆璀璨的明星在閃耀著,光彩奪目,那顆就是我們楚門小學(xué)旁邊的文房橋。

          隨著一陣輕瑟的風(fēng)我來到了文房橋的附近。從遠(yuǎn)處望去,那古典的文房橋可壯觀了!就像一條巨大的石龍橫臥在寬闊的河面上。那條巨龍似乎在沉睡中,我又覺得一不小心又會(huì)把它給猛然驚醒,在波光粼粼,清波蕩漾著的河面上,文房橋被襯托得更加壯麗。

          再往前走,就到了文房橋。近看文房橋,它顯得更加壯觀,更加雄偉。這條巨龍又變成了一條粗壯的蟒蛇,在河面上支起了身體,那巨大的倒影映在了河面上,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,又在波紋的襯托下顯得朦朧不清,給人一種蕭瑟之美。

          站在文房橋上,扶著兩邊的石壁,踏著腳下的巖石,很容易就會(huì)陶醉在這濃濃的現(xiàn)代感中。文房橋的巖石可真硬啊,硬得仿佛那是一塊千年打造熔煉的鋼鐵;文房橋的刻畫可真秀啊,秀得仿佛那是一幅連綿不斷的畫卷,引人注目;文房橋的石獅可真奇啊,一只只形態(tài)各異,栩栩如生,有的像正在眺望遠(yuǎn)方,欣賞那高山,有的正張牙舞爪,仿佛很饑餓,有的正在對(duì)視橋面,像是一位文房橋的守護(hù)者!這樣的橋在河面上向世人展示那些工匠的精湛技術(shù),也在畫上告訴人們文旦的漫長歷史。

          文房橋景色是那么壯觀,怎能不讓我去深深喜愛呢?

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