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小樹林二年級作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的小樹林二年級作文，歡迎大家分享。
小樹林二年級作文1
一個秋風颯颯的周日，我被爸爸逼著去他的學(xué)校，接受他的監(jiān)督，上網(wǎng)游戲大戰(zhàn)的計劃再次破滅。我很不情愿地穿了件單衣，一陣風吹到身上有一絲寒意，就趕緊再加件外套，跟上爸爸。
爸爸的工作單位在新溫大。進入他的辦公室，我馬上打開了窗。放眼眺望，頓時被眼前的美景吸引：翠綠的大樹、可愛的小花、唱歌的小鳥。
大樹上密密麻麻地長滿一根根粗壯的枝條，枝條上全是綠色的樹葉。微風輕輕吹來，樹枝慢慢擺動，葉子也沙沙作響，仿佛柔曼地扭動著身子為我唱歌跳舞。那可愛的小花一朵比一朵艷麗，有紅的、有黃的、有藍的、有粉的，五顏六色，點綴得滿地都是。陽光給它們溫暖，土壤給它們營養(yǎng)，爸爸辦公室的窗外呀，似乎是花的`世界！那忍不住歌唱的小鳥，在樹枝間雀躍，若隱若現(xiàn)。你聽！它們又開始了一次大合唱，是在歌唱這美麗的樹與花嗎？歌聲中，我聽出了小鳥們的喜悅，于是生氣的事全忘到了九霄云外。
爸爸學(xué)校的小樹林，那絢麗的花，快樂的鳥，令我感受到大自然的美。我多羨慕爸爸呀，每天一開窗就能見到這生機勃勃的小樹林，哪還會有什么煩惱？
小樹林二年級作文2
我家周圍有很多很多的樹，有樺樹、桃樹、楓樹、松樹……
我最喜歡又粗又壯的楓樹，楓樹的根特別長，扎進濕潤的泥土里，可以為楓樹吸收足夠的`營養(yǎng)和水分，它的樹干很粗很粗，像一根柱子，樹枝又細又長，朝向四面八方伸去，葉子碧綠碧綠的，像小鴨子的腳掌。下雨了，風兒吹動著樹葉，樹葉不停的在大樹中搖動，還發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，好像正在對我們說悄悄話呢！
雨停了，陽光照在樹葉上，樹葉比以前更美麗更鮮艷了。地上像灑滿了數(shù)也數(shù)不清的黃金，其實，那是太陽從葉子中落下來的。
夏天來了，楓樹就像一把綠色的傘。
秋天來了，楓樹上的葉子，變得火紅火紅的，樹葉一片片落下來，一會兒飄向左一會兒飄向右，像一個小搖籃，不一會兒地上鋪滿了金黃色的葉子，給小蚯蚓、大地、小螞蟻蓋上了棉衣。
冬天，大雪給大樹穿了一件白棉衣，看起來又溫暖又美麗。
我愛我家的小樹林，更喜歡我家的楓樹。
小樹林二年級作文3
春天，樹林里到處都是花和鳥。藍天上飄著白云，一群群的鳥兒在藍天白云中飛來飛去，時而嘰嘰喳喳個不停。當他們厭倦了飛行，他們會在茂盛的樹林里停下來休息。高大的樹木矗立在山腳下，像綠色的大雨傘。綠色的草地上開滿了五顏六色的花，包括紅色、紫色和黃色。小白兔在草地上跳來跳去，開心地玩游戲。
草原西側(cè)有一條清澈見底的工匠河。水的'汩汩聲很好聽。河里有小魚、小魚和烏龜。我看見幾只小烏龜在河里快樂地游泳，它們昂著頭，四肢用力向后劃。有一只小烏龜累了，就爬到岸邊的石頭上休息，休息得像找到了敵人一樣。他立刻警覺地跳回水里，然后把四肢、頭和尾巴縮回到殼里。過了一會兒，小烏龜覺得好像安全了，就伸出頭四處看看。確定安全后，他伸出四肢和尾巴，向前游去。
啊，春天的小樹真美！
小樹林二年級作文4
美麗的母親馮有四個孩子，他們是、秋風和冬風。
一天，馮媽媽讓她的四個孩子交一個四季朋友。
春天到了，馮春去交朋友了。春風看到森林仍然光禿禿的，所以他決定和森林交朋友。于是，春風輕輕地吹向小樹林，樹木長出了新的枝條，小草長出了一個尖尖的小腦袋——小樹林高興地對春風說：“我們交個朋友吧！”聽到春風，我高興地回家了。
夏天到了，夏風去交朋友了。當夏風來到這個世界時，他看到小樹林又熱又喘，所以他輕輕地吹了吹。小樹林覺得涼快多了，于是對夏風說：“我們交個朋友吧！”夏風高興地回家了。
秋天到了，秋風去交朋友了。秋風看到小樹林要過冬了，所以當它吹向小樹林時，樹葉掉了下來。小樹林對秋風說：“我們交個朋友吧！”秋風高高興興地回家了。
冬天到了，冬風去交朋友了。冬天的風看到小樹林被大雪淹沒了，就輕輕地吹在小樹林上，雪落到了地上。小樹林高興地對冬風說：“我們交個朋友吧！”冬天的風愉快地回家了。
一天，馮媽媽問她的`四個孩子：“你們的朋友是誰？”四個孩子異口同聲地說：“這是一片小樹林�！蹦赣H馮聽后開心地笑了。
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