二年級(jí)敘事作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的二年級(jí)敘事作文，歡迎大家分享。
二年級(jí)敘事作文1
過(guò)年了，我們?nèi)胰ス浠ń帧?/p>
來(lái)到花街，我就像走進(jìn)了一片五顏六色的花海，香味芬芳撲鼻，路的兩旁擺著一盆盆菊花，一株株桃花，真美麗！我們走著走著看見(jiàn)了一棵姿態(tài)奇特的蝴蝶蘭，它的枝條蜿蜒曲折，上面由幾朵蝴蝶蘭點(diǎn)綴著，真好看！那風(fēng)兒吹動(dòng)著五顏六色的花，發(fā)出了“嘩嘩”“沙沙”的聲響，那美妙的聲音就像自然地彈奏出優(yōu)美的樂(lè)章，我已經(jīng)沉醉在這音樂(lè)中�！疤览�！太美啦！”人們喊到，我被他們吵醒了，我一張開(kāi)眼睛，看見(jiàn)一朵婀娜多姿的茶花，我驚嘆道：“太美了！”
晚上我們?nèi)乙黄鹂礋熁ǎ@煙花可是最新款的，一顆顆煙花飛上天空，突然散開(kāi)，如瀑布似的多好看��！我真想飛上去�。∮H手摸摸那星星��！
原來(lái)我們的親人也在觀(guān)看煙花啊！我向親人問(wèn)過(guò)好，媽媽把紅包遞給親人，祝福他們：萬(wàn)事如意、長(zhǎng)命百歲。媽媽也遞給我一個(gè)紅包，祝我學(xué)習(xí)進(jìn)步、快高長(zhǎng)大。我真想打開(kāi)看看有多少錢(qián)啊！可媽媽說(shuō)過(guò)要回家才能打開(kāi)。
這時(shí)風(fēng)兒又來(lái)了，它吹著煙花，煙花在天空中抖動(dòng)一下，像滿(mǎn)天的星星慢慢地落下來(lái)啦！弟弟說(shuō)：“天上的星星落下來(lái)啦！”星星散落人間表示著我們的幸運(yùn)！
過(guò)春節(jié)可真有趣啊！
二年級(jí)敘事作文2
五月初五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日---端午節(jié)。在這天，家家戶(hù)戶(hù)都插上菖蒲、艾蒿這些香草，同時(shí)吃粽子、舉行龍舟賽，都是為了紀(jì)念我國(guó)古代的愛(ài)國(guó)詩(shī)人---屈原。
我不明白這天為什么一定需要做這些，是媽媽告訴了我。原來(lái)在古時(shí)候，愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原失去了親人，流浪在荒山水畔，無(wú)家可歸。他披著香草含著眼淚走到汩羅江邊。一位老漁夫看到他，勸他說(shuō)：“你就隱居在這山水之間，看著美麗的景色再劃船捕魚(yú)，也是十分逍遙自在的�！彼麑�(duì)老漁夫說(shuō)：“人民的生活如此艱辛，哪有心情欣賞風(fēng)景�！崩蠞O夫無(wú)奈地向他揮手告別，劃船駛向遠(yuǎn)方。屈原看著遠(yuǎn)去的漁夫的背影，手抱一塊大石頭便縱身跳入汩羅江。
為了紀(jì)念這位愛(ài)國(guó)詩(shī)人，每到這一天，人們用竹筒裝米放入江中喂飽魚(yú)蝦，以求它們不觸碰屈原的身體，競(jìng)相劃船是希望能找到屈原。我終于知道了端午節(jié)的風(fēng)俗由來(lái)，也希望更多的小朋友知道這個(gè)緣由。
二年級(jí)敘事作文3
自從烏鴉的肉被狐貍騙走以后，烏鴉很難過(guò)。
一天，狐貍有了自己的孩子，他的眼睛像玻璃球一樣閃爍，狐貍對(duì)小狐貍說(shuō)：“你長(zhǎng)大也要像爸爸一樣用計(jì)謀奪取食物�！�
這天，狐貍和小狐貍一起去玩兒，看見(jiàn)烏鴉叼了一塊兒肉，狐貍眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)說(shuō)：“你唱歌這么好聽(tīng)，請(qǐng)您唱首歌給我聽(tīng)吧。”可是烏鴉心想：我的歌這么難聽(tīng)，有誰(shuí)愿意聽(tīng)我唱歌呢？于是，他沒(méi)有搭理狐貍。
狐貍不放棄，繼續(xù)說(shuō)：“您的歌這么好聽(tīng)，誰(shuí)不想聽(tīng)你唱歌呢？”烏鴉還是緊緊閉著嘴巴。小狐貍見(jiàn)爸爸的招數(shù)沒(méi)有效果，便對(duì)爸爸說(shuō)：“烏鴉的歌那么難聽(tīng)，我才不想聽(tīng)呢！”烏鴉一聽(tīng)，生氣地?fù)u了搖頭，肉也掉了下來(lái)。狐貍和烏鴉找了好久掉下的肉，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，肉被小狐貍給吃啦！
二年級(jí)敘事作文4
一天中午，外婆準(zhǔn)備好了水餃餡兒，要開(kāi)始包水餃了。媽媽看見(jiàn)了，就對(duì)我說(shuō)：“涵涵，你也去和外婆一起包水餃吧！”我愉快地答應(yīng)了。我來(lái)到餐廳，看見(jiàn)外婆已經(jīng)在包水餃了，一個(gè)個(gè)水餃像排著隊(duì)的士兵一樣整整齊齊的立在長(zhǎng)盤(pán)里。我拿了一張餃子皮平放在手掌里，然后我往水餃皮中間放了點(diǎn)餡兒，接著我用食指沾了下水，把水抹在餃子皮的邊緣，最后我把餃子皮輕輕地對(duì)折，再用力地把皮的邊緣壓實(shí)，一只餃子就完成了。這時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你包得很好，再和外婆包的比較一下，看看有什么不一樣。”我看了看說(shuō)：“外婆的看上去精神一點(diǎn)�！眿寢屨f(shuō)：“對(duì)，這是因?yàn)槟愕酿W兒太少了，不夠飽滿(mǎn)，還有外婆的餃子邊上打了皺褶�！薄斑@個(gè)皺褶怎么打？”媽媽就拿起我包的餃子給我示范了一邊，我連聲說(shuō)：“我知道了，我知道了�！苯又�，我又拿起一張餃子皮，這次我多加了一點(diǎn)兒餡兒，還給餃子皮的邊緣打上了皺褶。哇，這次我包的餃子和外婆的一樣好了，外婆和媽媽都表?yè)P(yáng)了我。
就這樣，我包了8個(gè)餃子，看著他們像士兵一樣昂首挺胸的站在盤(pán)子里，我心里美滋滋的。外婆說(shuō)：“明天給你吃自己包的餃子吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里充滿(mǎn)了期待，真希望馬上就到明天。
二年級(jí)敘事作文5
早上，我起了床，就看了看奶奶的手機(jī)。哎呀！今天是國(guó)慶節(jié)，我急忙跑到奶奶的那里，對(duì)奶奶說(shuō)：“今天是十月一日國(guó)慶節(jié)，我們要放假七天假，也就是一個(gè)星期。我能去蒙自，我爸爸的那里嗎？”
奶奶笑咪咪地說(shuō)：“當(dāng)然可以，等一下我打電話(huà)給你的大爹過(guò)來(lái)接你到車(chē)站坐車(chē)�！比缓�，我的奶奶打了一個(gè)電話(huà)給我的大爹，打了大半天，都沒(méi)有打通，我和奶奶都以為他不想接我們的電話(huà)，于是，我拿起手機(jī)，打給了我的大媽?zhuān)以谑謾C(jī)里說(shuō)：“大媽?zhuān)业拇蟮鶃?lái)了嗎？”
“你的大爹？哦，他來(lái)到路上了，有事嗎？”大媽說(shuō)。
“沒(méi)事�！蔽艺f(shuō)。
“沒(méi)事就掛了。”大媽說(shuō)。
“好的。”我說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)，大爹來(lái)了，他說(shuō)：“今天不去了�！�
“為什么？”我說(shuō)。
“因?yàn)榻裉燔?chē)站有很多人。”大爹說(shuō)。
最后，我不去蒙自了，要去就明天去。
二年級(jí)敘事作文6
元宵快要節(jié)到了，我們二年級(jí)組織了一次做元宵的活動(dòng)。成老師給每組發(fā)了一些面團(tuán)和一些豆沙餡。我連忙扯下一些面團(tuán)，輕輕地搓圓，然后掏了一個(gè)大洞，把豆沙餡放了進(jìn)去，又把元宵輕輕地搓圓。一個(gè)元宵就完成了，不一會(huì)兒，我就做了滿(mǎn)滿(mǎn)一碗元宵。一一只只元宵就像一顆顆明亮的大珍珠。我的心里樂(lè)開(kāi)了花。
做完元宵，我們進(jìn)行了夾元宵地比賽，大家你爭(zhēng)我搶?zhuān)l(shuí)都不讓誰(shuí)。我一口氣夾十一個(gè)元宵，獲得里第一，！把我樂(lè)得一蹦三尺高！
開(kāi)始煮元宵了。成老師把元宵倒到電飯鍋里，等了十幾分鐘，熱氣冒了出來(lái)，成老師打開(kāi)鍋?zhàn)右豢�，元宵浮了上�?lái)。我發(fā)現(xiàn)元宵大了很多，好像長(zhǎng)胖了一樣。元宵粘乎乎的，吃在嘴里甜滋滋的，我一連吃了八個(gè)大大小小的元宵，吃得小肚皮圓滾滾的，我拍著圓溜溜的肚皮，樂(lè)得合不攏嘴！
香甜的元宵一直留在我的嘴里、心里，讓我回味無(wú)窮、快樂(lè)無(wú)比！
二年級(jí)敘事作文7
爸爸媽媽的愛(ài)猶如沙沙作響的春雨一樣，要催開(kāi)千樹(shù)花蕾；像匆匆流淌的清泉一樣，要滋潤(rùn)萬(wàn)棵幼苗。
小時(shí)候，我們很調(diào)皮，常常不是把水杯摔壞了，就是把碗給打破了。接著，我們就哇哇大哭。這時(shí)，總會(huì)有兩個(gè)人急急忙忙地趕過(guò)來(lái)，問(wèn)清事情的經(jīng)過(guò)，然后給你買(mǎi)玩具。這兩個(gè)人是誰(shuí)？對(duì)了，就是爸爸媽媽。
長(zhǎng)大后，我們之中，男孩變強(qiáng)壯了，女孩變成熟了，再也不會(huì)亂哭亂叫了。這時(shí)候，父母也老了，背也彎了。我們懂得體諒父母，關(guān)心父母了。我就關(guān)心體諒過(guò)父母一次：記得那是一個(gè)炎熱的夏日，媽媽突然咳嗽了。一向健康的媽媽怎么咳嗽了？我擔(dān)心起來(lái)了，想該不是感冒吧！于是我趕緊拿了藥和水遞給媽媽。媽媽笑了，說(shuō)：“哎呀！我的女兒懂事啦！”我說(shuō)：“我本來(lái)就懂事嘛！”說(shuō)著我們母女倆開(kāi)心地笑了。
小伙伴們，爸爸媽媽疼愛(ài)我們，希望我們健康成長(zhǎng)。等我們長(zhǎng)大了，一定要好好報(bào)答哦！
點(diǎn)評(píng)：字里行間，小作者用自己的筆墨，表達(dá)對(duì)父母關(guān)愛(ài)的理解，也表達(dá)了自己長(zhǎng)大的心愿。
福建漳州云霄縣直映教育中心二年級(jí):林詩(shī)璽
二年級(jí)敘事作文8
坐在屋頂上的少女，手里拿著一支笛子。冷漠的眼神看向天空。都已經(jīng)事隔5年了，但是，少女還是清楚的記得，哥哥臨終前對(duì)她說(shuō)的最后一句話(huà)：雨軒，你微笑的樣子才是最美的。她是葉家的千金小姐，但是她并不快樂(lè)。因?yàn)樗揽康娜嗽僖膊粫?huì)回來(lái)了。她自言自語(yǔ)的說(shuō)：我要為哥哥復(fù)仇，我要找回朋友，恢復(fù)原來(lái)的葉雨軒！葉雨軒跳下屋頂，回到房間。說(shuō)：明天就要到爸爸新開(kāi)的學(xué)校了，在那里我能找到朋友嗎？在那里我能恢復(fù)原來(lái)的葉雨軒嗎？雨軒，這是你的校服，葉雨軒的媽媽說(shuō)。哦，媽媽我知道了，你先出去吧。葉雨軒說(shuō)。嗯。葉雨軒換上校服，淡紫色的上衣，領(lǐng)口還帶花邊，淡紫色的短裙。這是專(zhuān)門(mén)為我準(zhǔn)備好的嘛。葉雨軒說(shuō)。
不過(guò)倒是挺漂亮的。葉雨軒又說(shuō)。葉雨軒脫掉校服，換上那件淡藍(lán)色的蕾絲裙。坐在床上想著：舞會(huì)的時(shí)候，能不能遇到他呢？葉雨軒甩了甩頭，坐在床上吹起了笛子。��！哥哥教我的曲子還是這么好聽(tīng)，百聽(tīng)不厭。葉雨軒吹完笛子感嘆道。算了，還是睡吧。葉雨軒甩頭就睡。不一會(huì)兒就進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。
二年級(jí)敘事作文9
今天是母親節(jié)。我在家里做起了賀卡，準(zhǔn)備送給媽媽。
我先準(zhǔn)備一張大長(zhǎng)方形的卡紙，它是紅色的，比較喜慶。還準(zhǔn)備了一把剪刀、一些彩筆和鉛筆。
第一步要把大長(zhǎng)方形的紙對(duì)折，就變成了一個(gè)小長(zhǎng)方形了。第二步要在小長(zhǎng)方形的紙上，畫(huà)上一半的愛(ài)心。第三步要沿著我畫(huà)的愛(ài)心，對(duì)著線(xiàn)用小剪刀剪開(kāi)，然后再打開(kāi)，這樣就變成了一個(gè)完整的愛(ài)心了。第四步要在愛(ài)心上，畫(huà)上媽媽喜歡的圖案。媽媽喜歡康乃馨，我就畫(huà)上了3朵康乃馨，雖然畫(huà)的有點(diǎn)丑，不過(guò)媽媽?xiě)?yīng)該不會(huì)嫌棄的，這是我的一點(diǎn)心意。想到這，我的心里就想喝了蜜一樣，甜滋滋的.。最后一步要來(lái)了，我得在賀卡上面寫(xiě)上我的祝福語(yǔ)。要寫(xiě)什么呢？我著急地抓耳撓腮�！斑祝辛恕�。我一拍我的小腦袋，開(kāi)心的叫了起來(lái)。我用彩筆在賀卡上寫(xiě)著：媽媽節(jié)日快樂(lè)！祝您永遠(yuǎn)年輕！媽媽?zhuān)x謝您的養(yǎng)育之恩！這份情，這份愛(ài)我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心的！媽媽?zhuān)覑?ài)您！
賀卡終于做好了，我看見(jiàn)自己的勞動(dòng)成果，心里甭提有多高興了！
福建漳州云霄縣直映教育中心二年級(jí):張錦琪
二年級(jí)敘事作文10
清晨，太陽(yáng)出來(lái)了，天上飄著白云，今天天氣真好。
我和弟弟在公園做游戲。突然，有一只小貓和一只大狗在我眼前，它們像獅子一樣悶悶不樂(lè)的看了我一眼，又飛快的跑到我的后面。我怕了，一邊跑一邊大叫，我跑到一位陌生叔叔的后面，叔叔掩護(hù)我，我們就像在玩老鷹捉小雞一樣的。
后來(lái)叔叔把小貓和大狗嚇跑了，有幾位小朋友在后面嘲笑我，我聽(tīng)到了，就委屈的想哭。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)那小貓和大狗還跟在我后面，他們想抓我，我就學(xué)剛才叔叔的樣子對(duì)著它們大喊了一聲，小貓大狗聽(tīng)了嚇了一跳，后來(lái)又來(lái)了幾個(gè)小朋友，他們?cè)谂赃吂膭?lì)和夸獎(jiǎng)我，說(shuō)我真棒，真勇敢！我聽(tīng)見(jiàn)了，心里美滋滋的。
后來(lái)我心里想，剛才如果沒(méi)有叔叔的保護(hù)，我就要被這小貓和大狗捉弄，如果沒(méi)有那幾位小朋友的嘲笑和后來(lái)的鼓勵(lì)，我就不會(huì)變得這么勇敢。現(xiàn)在我已經(jīng)不怕小貓大狗了，別人說(shuō)我是真正的男子漢了。
我走在回家的路上，覺(jué)得天空仿佛格外的藍(lán)，陽(yáng)光仿佛格外的燦爛，我忘不了今天，真心謝謝小貓大狗讓我學(xué)會(huì)了勇敢，變成真正的男子漢！
二年級(jí)敘事作文11
盼到了，盼到了，一年一度的六一兒童節(jié)終于到了。同學(xué)們都沉浸在幸福的喜悅中，一大早我們抱著激動(dòng)的心情排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到廣場(chǎng)上。大家聽(tīng)從老師的安排有秩序的坐在了各自的位置上。
一個(gè)個(gè)節(jié)目看得我眼花繚亂，尤其是二年級(jí)三班的《我是小小兵》讓我贊不絕口。我焦急的等待著，至到主持人說(shuō)：“請(qǐng)二年級(jí)一班作準(zhǔn)備”。我們有序的按照平常排練的方法順利來(lái)到老師精心布置的廣場(chǎng)上。站在廣場(chǎng)的中央，興奮和緊張像兩頭小鹿在我的心里怦怦亂跳。我害怕自己的動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，又擔(dān)心同學(xué)的位置沒(méi)站對(duì)，但熟悉的音樂(lè)響起，剛才的所有擔(dān)心和煩惱都頓時(shí)消失了，我們班的同學(xué)們都盡情的跳著舞著，把自己內(nèi)心的快樂(lè)傳遞給在場(chǎng)的每一個(gè)人。表演完畢，看著老師贊許的目光和同學(xué)肯定的眼神以及聽(tīng)著臺(tái)下如雷的掌聲，同學(xué)們都相擁而笑，因?yàn)樗械挠^(guān)眾都收到了我們送出的快樂(lè)！
表演結(jié)束，老師帶著全班同學(xué)合影，大家都希望把最美最開(kāi)心的表情作為永久的紀(jì)念，“一，二，三，茄子”我們都把最美的的笑容留在了相機(jī)了同時(shí)也把最快樂(lè)的心情留在了照片中。
六一兒童節(jié)我特別快樂(lè)，真希望時(shí)間老爺爺走得快一點(diǎn)，好讓明年的兒童節(jié)也快快來(lái)到！
二年級(jí)敘事作文12
嶗山有“海上第一仙山”的美譽(yù)。今天，爸爸就帶我去青島見(jiàn)見(jiàn)傳說(shuō)中美麗的嶗山。
爸爸開(kāi)車(chē)帶著我、媽媽和小妹妹先到了嶗山區(qū)。我們不認(rèn)識(shí)路，爸爸到路邊看見(jiàn)個(gè)人就問(wèn)路，最后遇到位熱心人，那就是我們的導(dǎo)游。
到了嶗山，我們開(kāi)始爬山了。由于平時(shí)缺少鍛煉，爬著爬著我有些累了怎么也爬不動(dòng)了，怎么也不想爬了。就在我想放棄的時(shí)候，看到旁邊的小妹妹正手腳并用的向上爬。我心想：妹妹才4歲都在自己向上爬著，而我呢？比她大5歲為什么還要放棄？想想都慚愧，同時(shí)又有了動(dòng)力。終于到了山頂，真有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)！向遠(yuǎn)處望去，好美呀！一片霧蒙蒙的，好似神仙入住這里，真乃人間仙境！我們可以感受山與海的交接，這就是嶗山！
我們坐著大客車(chē)下了山，就要和美麗的嶗山還有那位熱心人道別了，這一天就這樣愉快的過(guò)去了。
二年級(jí)敘事作文13
有一次，我和媽媽一起去看電影，在影院大廳里，我看見(jiàn)有一個(gè)小女孩在哭，我連忙上前去問(wèn)小女孩：你為什么哭啊？
小女孩一邊抹眼淚一邊嗚咽著：媽媽找不到了！這時(shí)，我瞅了瞅媽媽后，堅(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)@個(gè)小妹妹找不到媽媽了，我想幫幫她。媽媽撫摸著我的頭說(shuō):你真是個(gè)好孩子，媽媽和你一起去。說(shuō)完我和媽媽趕緊把小女孩帶到影院商城的廣播室，廣播員阿姨通過(guò)廣播找到了小女孩的媽媽。
一會(huì)兒，小女的媽媽急匆匆地跑來(lái)了。小女孩看到媽媽后，留下了委屈的眼淚。同時(shí)，她感動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：謝謝你幫我找到了媽媽?zhuān)∷膵寢屢彩指袆?dòng)，一個(gè)勁地向我和媽媽致謝！
人們常說(shuō):贈(zèng)人玫瑰，手有余香。的確是這樣的。自從做了這件事后，我感到非�？鞓�(lè)，至今想起來(lái)心里還甜甜的呢！
二年級(jí)敘事作文14
我們這兒除了有公交車(chē)以外，還有水上巴士。
水上巴士就是在水上開(kāi)的公交車(chē)一樣，外表都是黃的，如果你坐在水上巴士里，你一定會(huì)感覺(jué)好像自己進(jìn)了空調(diào)房一樣，很涼快，像在雪的世界里一樣。
我、媽媽、茫茫阿姨和彬汝一起到了溫州市市區(qū)坐水上巴士，到了巴士里，媽媽在付錢(qián)機(jī)上刷了兩下市民卡，接著我們就找了個(gè)位子坐下來(lái)，感覺(jué)好涼快，好像做夢(mèng)一樣。
不一會(huì)兒水上巴士開(kāi)了，一下子窗戶(hù)就不是這個(gè)圖片了。窗戶(hù)像是一臺(tái)電視機(jī)，一眨眼就變了，再也看不見(jiàn)了，可真是有趣。先是老房子，接著就是綠樹(shù)成蔭，一眨眼，就變成高樓大夏，一轉(zhuǎn)眼一座橋在我們眼前掠過(guò)，橋下有許多圖，有龍飛鳳舞，有一娃娃，還有一些字，真是各式各樣，琳瑯滿(mǎn)目，讓我眼花繚亂。
不一會(huì)兒就到站了，我們來(lái)到了白鹿洲公園，我依依不舍地回頭看著水上巴士，下了船。
我這才發(fā)現(xiàn)水上巴士和公交車(chē)的不同，水上巴士是沒(méi)有停的。
這次從水上巴士可真開(kāi)心呀!
二年級(jí)敘事作文15
同學(xué)給我起了個(gè)綽號(hào)叫“笨孩子”，說(shuō)我笨是由于我腦子反應(yīng)慢，但也有我裝糊涂的時(shí)候。
就在不久前，一個(gè)秋高氣爽的早晨，老師攜帶大家去冠世榴園采風(fēng)。一路上大家有說(shuō)有笑，玩得非常高興！冠世榴園那是名副其實(shí)，放眼望去到處石榴樹(shù)。石榴樹(shù)上掛滿(mǎn)石榴，像漫山遍野的小燈籠，大的有幾斤重，小的像個(gè)乒乓球，有些還齜牙咧嘴。賣(mài)石榴的老爺爺是位聾啞殘疾人，問(wèn)價(jià)格他伸出4個(gè)手指頭，4元錢(qián)一斤。我沒(méi)講價(jià)給了他一張10元，一張5元，買(mǎi)了3斤石榴，他找我8元錢(qián)。他該找我3塊錢(qián)呀！好占實(shí)惠的薛志天沖我使了個(gè)眼色，“小笨蛋走吧！”我心想：老爺爺賺錢(qián)困難，這5塊錢(qián)老爺爺要大半天才能賺回來(lái)！于是，我對(duì)老爺爺邊說(shuō)邊把錢(qián)還給他。
在社會(huì)上為需要幫的人做些力所能及的事情，有人就叫我笨孩子，你們說(shuō)我笨嗎？
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