二年級我的作文

實用的二年級我的作文合集六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的二年級我的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級我的作文 篇1

　　20xx年，我畢業(yè)于世界上條件最好設(shè)計大學(xué)。畢業(yè)了，我想做的第一件事，就是做一名婚紗設(shè)計師。我終于實現(xiàn)了我的夢想。

　　你聽，”沙沙、沙沙“。一幅婚紗的設(shè)計圖被我畫出來。

　　我設(shè)計的第一件婚紗，是這樣的。我設(shè)計的第一件婚紗，是一件紗紗裙。這一件婚紗，是潔白的。在下半部分的紗紗上，有著一條條的蕾絲花邊。這些蕾絲花邊在紗紗上交錯著，上身的一部分上，繡著一朵朵玫紅色的玫瑰。而頭紗呢！則是到腰間的，專供各位女士專用。既可以掩飾短發(fā)女士的頭發(fā)，又可以襯托長發(fā)女士的長發(fā)。

　　怎么樣，我設(shè)計的婚紗還不錯吧。我把婚紗套在假人模特的身上，漂亮極了。我想，既然第一件婚紗設(shè)計成功了。那么，我設(shè)計未來的更多婚紗，應(yīng)該是很漂亮的吧！我設(shè)計的婚紗吸引了越來越多的顧客。他們都想購買我設(shè)計的婚紗，有些人還出高薪預(yù)定我設(shè)計的婚紗。

　　后來，我設(shè)計的婚紗在著名的巴黎時裝周上，一舉奪得了冠軍。并被評為世界上最年輕的婚紗設(shè)計師！

二年級我的作文 篇2

　　秋天，散步在雨中。

　　我眼中的秋天是豐收的季節(jié)，碩果累累……

　　我眼中的秋天更是郁郁蔥蔥的季節(jié)，雨中的枇杷樹、銀杏樹葉的顏色，深綠色帶著淺綠，淺綠帶著暗黃，淺淺的綠似乎放著光，綠得直逼我的眼，這是一種與眾不同的綠，在秋天竟有如此的`綠！那些深色葉兒們呢，有的附和著風(fēng)兒、雨滴兒，在空中跳起了華爾茲圓舞曲，姿態(tài)那么的美，步伐是那么的輕盈，那么的配合，這場特別的舞會深入我的腦海，成了揮之不去的記憶，刻在了心中……

二年級我的作文 篇3

　　秋天是收獲的季節(jié)，各種各樣的水果豐收了，有菠蘿、哈密瓜、芒果、葡萄、獼猴桃、香蕉、蘋果、梨、西瓜、紅果、紅棗，能吃到這么多的水果，真幸福！

　　秋天是落葉飛舞的季節(jié)，秋風(fēng)吹過，把金黃的落葉鋪滿了大街小道，很美麗。

　　秋天的風(fēng)是涼爽的，秋天的云是白白的，秋天的景色是美麗的。

　　我高興地說：“我眼中的秋天真迷人�！�

二年級我的作文 篇4

　　優(yōu)點，每個人都有，有的是愛學(xué)習(xí)、有的是愛勞動、有的是愛看書…可我的優(yōu)點是樂于助人。，一方面可以幫助別人，使自己感到快樂，一方面另一方面又證明了你個人的心腸是善良的。俗話說好心有好報，你常幫助別人，就能得道報酬。

　　星期六上午，我跟爸爸媽媽準(zhǔn)備去公園玩，這是我懇求了一晚上，他們才答應(yīng)的。我懷著十分高興的心情跑下了樓梯，突然在家門口我發(fā)現(xiàn)了一個錢包，我打開一看里面一張身分證，50元現(xiàn)金和一張火車票。我看火車票的時間20xx年1月15日上午8點。我又看看表，今天正是1月15日7點40分。��！糟了，我不顧一切，跟媽媽說：“等我一下，馬上回來。”說完我直奔火車站生怕耽誤了時間，那個人會著急的，到了火車站，我又找了找，忽然聽見有一個女的在哭嗎？我走過去問：“阿姨你為什么哭啊”阿姨說；“我的丟了一個錢包。”我說：“是著個嗎？”阿姨說：“是的，謝謝你！”我說；“不用謝！”

　　在回家的路上，我很高興，因為我今天又幫助了一個人，這就是我的優(yōu)點——樂于助人。

二年級我的作文 篇5

　　我最喜歡的玩具，就是爸爸給我買的芭比娃娃了。

　　她，長著一頭金色的頭發(fā)，一雙藍色的眼睛，一個高高的小鼻子，還有一張有潔白牙齒的小嘴。

　　她有七件晚禮服、一件休閑服、一件芭蕾舞裙，還有一雙綠色的高跟鞋和紅色長統(tǒng)靴。

　　她的胳膊能伸展，頭能左右搖晃，腿能往前后踢。人能完成的基本動作她大部分能做。

　　我經(jīng)常跟我的同學(xué)一起與芭比娃娃一起“過家家”，可有趣了，她也成了我最要好的朋友。

　　她每天都陪著我，和我一起讀書、一起看電視、一起睡覺。就像我的小妹妹一樣。

　　我喜歡芭比娃娃！

二年級我的作文 篇6

　　我喜歡數(shù)學(xué)楊老師。

　　楊老師有黑炭一樣的頭發(fā)，黑葡萄一樣的眼睛。

　　上課時，楊老師會拿著一根小木棍當(dāng)教鞭，讓我們很清楚看到要學(xué)的知識。她以前還經(jīng)常拿一些小日歷、小貼畫給我們班認真學(xué)習(xí)有進步的小朋友發(fā)，讓我們好好學(xué)習(xí)。我得到過一個小日歷和幾個小貼畫。

　　我的楊老師太棒了！我喜歡楊老師。

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