精選二年級想象作文匯編10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的二年級想象作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級想象作文 篇1
“大雄！起床啰！”我半夢半醒的睜開眼睛，哆啦a夢的催促聲在耳邊回蕩，沒有人知道我用他的寶物做了什么事，也沒有人會想得到我做了一個不可思議的夢……。
那天晚上，我跟平常一樣躺在床上想著我重重的心事，期待著明天能否再看一次卡通-----哆啦a夢，我幻想著：如果我有哆啦a夢那有多好呀！不知不覺中，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……。
咦？和藹可親的哆啦a夢怎么會出現(xiàn)在我眼前？我心里充滿著一千個疑問，后來我才驚覺，自己竟然變成大雄了！在發(fā)現(xiàn)這個秘密之后，我開始央求哆啦a夢借我時光機(jī)，沒想到哆啦a夢竟毫不猶豫就答應(yīng)了，讓我不費吹灰之力就得到了可以透視未來的法寶。哇！人民四處竄逃；隕石一顆顆的墜落；大海嘯讓每一戶人家都家破人亡，以前國泰民安的生活已經(jīng)消失得無影無蹤�！巴�！哇！……”新生兒那異常洪亮的哭聲，彷彿要向全世界宣告世界末日的來臨！看到這種情景，讓我不覺全身毛骨悚然！
“鈴！鈴！鈴！”吵雜的鬧鐘聲催我從惡夢中驚醒，我閉著眼睛回想著在時光機(jī)看到的種種景象，下定決心要好好的愛護(hù)地球，絕不讓悲劇發(fā)生。
二年級想象作文 篇2
豬八戒取完經(jīng)之后，成為凈壇使者，每天都有很多好吃的，可是它很想嘗嘗酒肉的滋味,卻總是沒有機(jī)會。
一天，豬九戒給豬八戒打電話說：“我要結(jié)婚了，請你來吃大餐。”豬八戒一聽，樂得找不著北了。趕路的時候，看到路旁有五顏六色的花，它就摘了一朵，戴到頭上。
到了婚禮現(xiàn)場，豬八戒坐到椅子上，看著桌子上豐盛的大餐，有大魚大肉，還有很多好吃的東西，口水直流，都快流成一條河了，立刻張開嘴就狼吞虎咽地開吃，可剛吃了一口，就覺得味道不對勁，好像都是用蔬菜做的，不是它日思夜想的好酒好菜。原來，豬九戒也請孫悟空了，可是孫悟空來不了，還對豬九戒說：“豬八戒要去嗎？”豬九戒說：“來呀！”孫悟空又說：“你千萬記得把你哥那一桌換成用蔬菜做的，他貪吃，別讓他破了戒�！边@才有了豬八戒的那一桌齋飯。
豬八戒知道了事情的來龍去脈后，都快氣死了，但也只能氣沖沖地回去做它的凈壇使者了！
二年級想象作文 篇3
假如我是一個環(huán)路工人，我會讓道路干凈整潔，讓空氣清新，讓世界變得美麗；
假如我是一位科學(xué)家，我會發(fā)明很多很好的發(fā)明，讓中國的科學(xué)更上一層樓。我要發(fā)明返老還童藥，我要發(fā)明長生不老藥，我要發(fā)明很多事專用的機(jī)器人，我要發(fā)明非常精準(zhǔn)的定位系統(tǒng)，讓那些在森林中，在旅游景點中迷路，深山中迷路的游客獲得被解救的機(jī)會；
這就是我的理想！
二年級想象作文 篇4
每個人都有自己的夢想，我也不例外，有著很多很多的夢想。
假如夢想能成真，我會是一名優(yōu)秀的老師，把我自己的知識全部傳授給我的學(xué)生，讓他們感受到學(xué)習(xí)的快樂。
假如夢想能成真，我會是一名有名的醫(yī)生，去學(xué)習(xí)很多的醫(yī)學(xué)知識，用高科技的醫(yī)學(xué)本領(lǐng)去醫(yī)治病人，讓他們早日恢復(fù)健康，不再痛苦。
假如夢想能成真，我會讓那些孤兒院的孩子們都找到自己的爸爸媽媽，讓他們也能感受到家庭的溫暖，不再孤單。
假如夢想能成真，我會懂得很多國家的語言，我要去周游世界，去學(xué)習(xí)國外先進(jìn)的技術(shù)，讓我們的國家也能象國外一樣發(fā)達(dá)。
假如夢想能成真，……
二年級想象作文 篇5
一只新組裝好的小鬧鐘放到了兩只舊鐘中間。兩只舊鐘滴答、滴答一分一秒的走著。
其中一只舊鐘對小鐘說：“來吧，你也該工作了，可是我有點擔(dān)心，你在走了3200萬次以后，恐怕便吃不消了�！�
“天吶！3200萬次！”小鐘吃驚不已，“要我做這么大的事？我辦不到，絕對辦不到的！”
另一只舊鐘說：“別聽他胡說八道，不用害怕，你只要每秒擺一下就行了。”
天下哪有這么簡單的事？小鐘將信將疑地說：“如果這樣的話，我就試一試吧！”
小鐘很輕松的每秒“滴答”一下，不知不覺中，一年過去了，它擺了3200萬次。
成功似乎遙不可及，也許我們已經(jīng)被遠(yuǎn)大的目標(biāo)所累，倦怠和不自信使我們一味的感嘆或埋怨未來的渺茫，從而放棄努力，在哀嘆中虛度光陰。其實，我們不必畏懼遙不可及的未來，只要想著此時此刻該做什么就可以了。一步一個腳印的把眼前的工作做好。就像那只小鐘一樣，每秒擺一下，成功的喜悅就會在不知不覺中浸潤我們的生命。
二年級想象作文 篇6
我喜歡住在老師的卷發(fā)里，
住在那里歡樂無窮。
每天我都喜歡在她的卷發(fā)里滑滑梯，
因為我要把她的卷發(fā)滑成直直的！
知道我最怕什么嗎？
就怕老師去理發(fā)把頭發(fā)剪短，
那我還怎么滑？
我喜歡每天都吃松枝三明治等食物，
和美味的想想牌飲料，
所以老師的頭發(fā)里就有了松樹枝和香香的味道。
別人問我為什么每天都拽頭發(fā)？
我說我不能光著身子，
我要用老師頭發(fā)做一條波浪裙子，
這樣我就變成了美麗的公主。
我喜歡給老師的頭發(fā)染色，
前天是紅色的，
大前天是紫色的'，
大大前天是綠色的，
大大大前天是藍(lán)色的，
當(dāng)昨天還是黃色的，
今天可能就變成了彩色的！
老師很喜歡，
這里非常好玩，
和我一起玩吧！
二年級想象作文 篇7
在豬媽媽的細(xì)心照料下，頓頓變成了一只活蹦亂跳的小豬。他和伙伴歡歡、樂樂、蹦蹦、喜喜玩得可開心了，他們每天都按時來到向日葵地里，他們經(jīng)常玩捉迷藏的游戲，頓頓非常聰明，他還和伙伴們玩起了租友情的游戲，頓頓每天出租一個小時的友情給伙伴們，這樣頓頓不僅有了朋友，還有了很多的錢，他用這些錢買了紙、筆和墨水，讓小伙伴到自己的家里，畫出他們美麗的家園和快樂的童年。頓頓經(jīng)常帶領(lǐng)她們?nèi)ド缴喜梢肮�，還經(jīng)常到小熊村幫助采蜂蜜、到小兔村幫助收蘿卜、到小猴村幫助收香蕉。他們還結(jié)拜成兄弟，在一起學(xué)習(xí)、在一起做好事……
頓頓不僅是一個聰明好學(xué)的孩子，他還很樂于助人。有一次，他和幾個伙伴在水塘邊玩，他們玩的太高興了，竟然忘了身后的水塘，一不小心樂樂掉進(jìn)了水里，大家慌張的不知如何是好，他們拼命地喊：“救命呀！有人落水了，救命呀！有人落水了�！鳖D頓卻毫不猶豫的跳進(jìn)水里，將樂樂救了上來。
頓頓每天都是這樣快樂的生活著，但是……
二年級想象作文 篇8
今天晚上，水果家族開會，叫最佳水果選拔會。好多水果都在興奮地準(zhǔn)備著演講文章。
“開始開會！”西瓜大媽的話音剛落，蘋果哥哥就站起來說：“我的味道甜美，還富含維生素C，而且品種很多，有紅富士、黃香蕉……我應(yīng)該當(dāng)最佳水果!”
“你配當(dāng)最佳水果，”龍眼姐姐說，“才有點這本事，我，李時珍①還夸我呢，‘姿益以龍眼為良’�！�
“小不點兒，你還想當(dāng)最佳水果，”芒果叔叔說，“先長長個子再來吧。像我，個子大，風(fēng)味獨特，維生素含量高，我才能當(dāng)最佳水果呢。”
沙田柚妹妹開口了：“我呀，含維生素B1、B2、B6、煙酸和磷、鈣、鐵等，我可以當(dāng)最佳水果嗎？”……
最后結(jié)果出來了，誰也不是最佳水果人選。西瓜大媽說：“孩子們，大家各有長處，有的味道好，有的營養(yǎng)價值高，我們都是人類的好朋友！”
注：①李時珍是醫(yī)學(xué)家，著作是《本草綱目》。
二年級想象作文 篇9
“這里又不是你的地盤，我就不能在這里嗎？”金歡說。“那請你不要擋我的路，讓一讓�！比~靈面無表情地說。
“你搶了我的人，還想去哪？來決一死戰(zhàn)吧！”金歡惡狠狠地說。
“是誰啊？”葉靈頓時緊張了起來。
“天恒。”說到他，金歡眼里有一種暖意。
“你想要他就要他唄，和我有什么關(guān)系，讓一下�！比~靈說。
“哼！想得美！先過我這關(guān)吧！”金歡說。“金沙！”頓時一陣風(fēng)沙向葉靈刮了過來。
“葉之屏風(fēng)！”葉靈大喊。擋住了風(fēng)沙，但還沒有結(jié)束�！叭~之刃�！睌�(shù)十把綠葉飛向金歡。因為速度極快，所以沒等金歡出招就傷了她，金歡身上已經(jīng)是傷痕累累了。葉靈走過來對她說：“我告訴你，我不喜歡天恒，但天恒喜歡我，和我沒有一點關(guān)系，如果你喜歡他的話，就用真心去擁有他，不要怪我�！闭f完便向魔夢森林走去�！叭~靈，你給我站住。金歡在后面大喊。但葉靈再也不回頭了，我得找一個好點的草來成為我的第二個魔環(huán)，葉靈心想。在森林深處，她看到一個草發(fā)出幽藍(lán)的光，她走近一看，她驚叫了起來，是綺羅藍(lán)草。綺羅藍(lán)草是個仙品，服過它的人就會有一種毒素在身體里，可以用毒素致命，中毒的人要趕緊治療，要用毒素的人把身體里的毒素吸走才完事。能在這里看到綺羅藍(lán)草，葉靈很高興，想讓她成為自己的第二個魔環(huán)，便跑過去，準(zhǔn)備將綺羅藍(lán)草摘下來時。突然從旁邊閃出一個人影，用力推了一下葉靈，葉靈倒在地上，驚恐地看著這個人……
�。ㄟ@個人是誰？為什么要阻止葉靈獲得綺羅藍(lán)草？請下期期待。）
二年級想象作文 篇10
參加運(yùn)動會
��！聽說動物學(xué)校要舉行一場運(yùn)動會，大家喜出望外，都爭先恐后地報名。熊貓也想?yún)⒓舆\(yùn)動會，他來到大象伯伯面前說：“大象伯伯，我想?yún)⒓优罉�，跨欄、賽跑我都會�！?/p>
大家想拿冠軍，所以都拼命地練習(xí)，小猴和熊貓練爬樹，小猴不一會兒就爬上了樹。小兔練習(xí)跑步，跑得可快了。小鹿練習(xí)跨欄，一跳就跳過去了�？尚茇堖�躺在樹下，就這樣，一天、兩天、三天……，到了比賽那天，小猴幾下就爬上了樹，熊貓滿頭大汗也爬不上去。小兔跑得很快，熊貓又輸了。小鹿跨欄一跳就跳過去了，可熊貓一跳就摔了下來。小兔得了跑步第一，小猴得了爬樹第一，小鹿得了跨欄第一，熊貓什么也沒得到。
熊貓想：我應(yīng)該好好練習(xí)，不應(yīng)該躺在樹下乘涼。要是那時刻苦練習(xí)，就能得第一名了。
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