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      2. 二年級作文

        時(shí)間:2022-09-26 08:07:09 二年級作文 我要投稿

        【熱門】二年級作文錦集7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的二年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【熱門】二年級作文錦集7篇

        二年級作文 篇1

          今天,我們?nèi)チ藙游飯@,最令我難忘的就是“小火車”。

          時(shí)近8點(diǎn),我們出發(fā)了,望著窗外那美麗的景色,好美!我都被迷住了,花兒仿佛知道了我們要秋游,特地穿上了美麗的衣裙,再風(fēng)姑姑的教導(dǎo)下,跳起了歡快的舞蹈,小草為它伴舞,構(gòu)成了一幅自然畫。

          來到動物園,老師帶我們到指定地點(diǎn),就讓我們分組活動了。過了一會,走到“火車站”,張建老師就已經(jīng)在那等候了,帶手機(jī)的同學(xué)都再拍鄭老師和張老師,弄的老師們都不好意思了。

          一路上,我看到了許多動物,其中,最令我難忘的就是喂小鹿了,我用僅有的5元錢買了一代胡蘿卜,我先拿出一根,一只鹿看見了,急忙跑過來,我故意逗它,在他眼前搖啊搖,小鹿的目光也隨著胡蘿卜移動,看著他那可愛的樣子,我于心不忍,就為他吃了,可他吃的時(shí)候,竟差點(diǎn)咬到我的手,我摸了摸它的頭。

          恩,有些粗糙,突然,背后傳來一陣尖叫聲,把我嚇得不輕,我向后望去,只見一只鹿太想吃胡蘿卜,頭都伸進(jìn)了火車?yán),趁機(jī),我摸了摸它的脖子,比頭要粗糙一些。

          后來,我們吃了午飯,要去看馬戲,下午,跟著鄭老師,幾乎寸步不離。后來,陳鑫,于學(xué)怡,陶蕓曉單獨(dú)玩,等了好久才回來,我們就叫陳鑫“逢蒙一號”,于學(xué)怡“逢蒙二號”,陶蕓曉“逢蒙三號”,陳鑫也不甘示弱:“張學(xué)穎,‘逢蒙四號’,李鑫‘逢蒙五號,鄭慧琳‘逢蒙六號”……”天,我暈……

          玩了好久,終于要回校了,剛坐下,就聽見旁邊激烈的爭吵,原來,“逢蒙一號”和“逢蒙三號”在互相打鬧,于學(xué)怡真不愧為我們班的才女,興致勃勃的當(dāng)起了解說員,還說這下作文有素材了。

          “只見“逢蒙三號”死死抓住‘逢蒙一號的校服,無奈個(gè)子矮,力氣又小,使勁拉扯仍然沒能奪回自己的校服.......&qut;于學(xué)怡還在解說呢,“逢蒙一號”聽見了,無奈的笑了笑,頭仰天,徹底奔潰了,“突然,“逢蒙一號”伸出腳,踹了一下“逢蒙三號”,“逢蒙三號感覺到后,也開始踹”逢蒙一號的腳,只見她左一腳,右一腳,踹得不亦樂乎“...........終于,下車了,我就想看了場表演,情不自禁地鼓起掌來。

          動物園真好玩,下次又會去哪玩呢?

        二年級作文 篇2

          一天,早上小螞蟻想過河找東西吃。小螞蟻看見了一個(gè)獨(dú)木橋它走在獨(dú)木橋上一不小心就掉進(jìn)了河水里。它大聲的叫“救命”!這時(shí)小鴨子正要去找東西吃。它們聽見了小螞蟻的求救聲,連忙跑過去它們就一個(gè)個(gè)跳進(jìn)河里。

          它們說:“小螞蟻別急快點(diǎn)爬到我的背上來!毙∥浵伵赖叫▲喿拥谋成险f:“謝謝你們!毙▲喿诱f:“不用謝這是我們應(yīng)該做的!毙▲喿影研∥浵侎W到了岸上。

        二年級作文 篇3

          前天,可怕的臺風(fēng)“?睅е耧L(fēng)暴雨氣勢洶洶地來到了寧海,臺風(fēng)把我奶奶的絲瓜架子吹得亂七八糟,還把鄰居家的向日葵吹斷了腰,它還刮倒了路邊的一棵小樹……第二天,奶奶的絲瓜架子又被重新綁過了,鄰居家的花壇也被整理過了,可是可憐的`小樹依然斜斜地躺在地上,小樹多可憐啊,沒有人來救它!突然,我靈光一閃,別人不救,我可以救呀!

          我叫來隔壁家夢夢,一起找來了兩根小木棍和一根長長的尼龍繩。我們想學(xué)著公園里看到的樣子,先把小樹扶起來,讓它站直了,再把兩根小木棍插在小樹的旁邊,然后用繩子把小木棍和小樹綁在一起。可是這個(gè)看起來容易,做起來卻非常非常非常難,我們費(fèi)了九牛二虎之力才把小樹扶直、綁好。

          小樹站直了,在微風(fēng)中輕輕地招手,好像在說:“謝謝你們了,小朋友,我又能站直了!”

          小鳥也高高興興地飛了過來,扇動著翅膀“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停,好像在說:“謝謝你們,小朋友,我又可以到這棵小樹上休息了!”

          我和夢夢開心地笑了。小樹,小樹,我們一定能看到你茁壯地成長的。

        二年級作文 篇4

          一個(gè)夏天的早晨,我坐在草地上,無意間抬起頭來,看見天上的云朵,有的兩三個(gè)擠在一起說著悄悄話,有的四五成群在玩游戲,還有的七八個(gè)湊成一堆在開會呢。云娃娃真白,像玉蘭花,像超級大的雪花,還想小綿羊。云娃娃還像一個(gè)魔法師,他揮動魔法棒,一會兒變成小鳥在捉蟲子,一會兒變成獅子在睡覺,一會兒變成小貓?jiān)卺烎~。

          云娃娃生氣了,因?yàn)樗牧闶硾]了,烏云密布,娃娃哭了起來。

          天上的云朵真是奇趣無窮啊!

        二年級作文 篇5

          一天清晨,幾個(gè)盲人在賣小動物,百姓們爭先恐后地來買動物。誰知,大家看到價(jià)目表后,紛紛議論道:“一只倉鼠就要八十塊,真不劃算!”“這個(gè)小狗只要五分,我買下吧!”……很快,買動物的人立刻組成兩隊(duì),一隊(duì)是“相信盲人隊(duì)”,一隊(duì)是“反對盲人派”。顯然,“相信盲人隊(duì)”的人更多,另一隊(duì)也不甘示弱,請來了辦事公平的國王。國王對盲人說:“我讓你們摸摸大象吧。“

          一個(gè)瘦得皮包骨頭的盲人想:“我第一個(gè)去吧,光不能讓他們?nèi)戳恕!庇谑撬炔患按嘏苌先ィ恍⌒淖驳搅舜笙蟮耐壬,撞得他眼冒金星,過了好一陣子,他才回過神來,摸了摸了大象的腿,大叫:“你們不用來摸大象了,它就是一根石柱嘛!

          一個(gè)矮矮的盲人不相信,他立刻跑到大象邊,拉了拉大象的細(xì)尾巴,說:“什么大象呀,明明是我鄰居放羊的鞭子嘛!”

          一個(gè)自稱“天才”的盲人也不像往常那么聰明了,他跑過來,拍了拍大象的肚子,說:“這分明是……”話音未落,大象就趴下了,那個(gè)人被壓成了餡餅。過了一會兒,大家聽到大象肚子下發(fā)出“這分明是……我家的大鼓!”的聲音。

          一個(gè)自以為是的盲人跑過來,撓了撓大象的鼻子,它的鼻子打了一個(gè)又大又響的噴嚏,那個(gè)盲人立刻飛出了十億八千里,他大叫:“大象是一根會打噴嚏的管子嘛!”

          一個(gè)喜歡吃辣椒的盲人摸了摸大象的耳朵,這個(gè)盲人的手太太太太熱了,大象忍不住了,扇了扇耳朵,這個(gè)盲人感覺好涼快呀!說:“什么大象不大象的,這是我家的扇子嘛!”

          國王聽了,哈哈大笑說:“你們看,他們只摸到了大象的一部分,就說就是大象,我們千萬別向他們學(xué)習(xí)呀!”“相信盲人隊(duì)”的人聽了,羞愧地低下了頭。這回,“反對盲人隊(duì)”的人高興得一蹦三尺高。

        二年級作文 篇6

          今天,我在家里包粽子。媽媽說,我們來比一比,看誰的粽子包得又漂亮又好吃。

          然后,我們就開始包粽子了。我學(xué)著媽媽的方法,先拿一片粽葉卷起來,再往里面放進(jìn)雪白的糯米,最后系上紅線,一個(gè)小巧玲瓏的粽子就在我眼前了。

          粽子煮熟了,我嘗了嘗,我覺得媽媽包的粽子最漂亮,我包的粽子最好吃。

        二年級作文 篇7

          清晨,太陽公公露出了笑臉,大公雞用亮麗的聲音“喔喔喔”地叫了起來,大家都從睡夢中醒來了。小黃鶯也不甘落后,用它清脆的嗓音“嘰嘰喳喳”的唱起了歌。

          小白兔和小灰兔正在造房子,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懗梢黄!岸.?dāng)叮當(dāng)”,小白兔忙著釘屋頂呢!昂暨旰暨辍保』彝靡裁χδ。小白兔和小灰兔越干越起勁。

          小河里,小青蛙和小鴨子正在游泳比賽!皳渫ā币宦暎鼈兲胨,濺起了一道道水花。開始比賽了,它們你追我趕,可起勁了。一旁的荷花姐姐笑著為它們加油,小雞妹妹也嘰嘰嘰嘰的叫著,好象在說:“加油!加油!”

          你看小猴和小熊正急匆匆地去上學(xué)呢,跑得氣喘吁吁,汗水滴答滴答地往下流?偹闩艿綄W(xué)校了,還好沒有遲到。

          早晨的森林真是熱鬧,好一曲交響樂。

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