精選二年級家作文匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的二年級家作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級家作文 篇1
看見媽媽做家務(wù)的樣子，我心里過意不去。我心想：我該自己做家務(wù)了。
今天是星期天，天氣晴朗，爸爸、媽媽都上班，我除了做作業(yè)以外，還可以做些什么，于是我想為媽媽做一些家務(wù)。開始行動了：我一片一片的從地上撿起碎紙，拿來拖布拖地，把地拖完了；先開始收拾書本，用抹布再擦桌子，桌子擦好了；我用抹布擦墻上的“小人”，那些“小人”跟我作對似的，不管多么使勁的擦，都擦不下來，于是，我想起媽媽擦的時候都會請洗潔精幫忙，所以我也請洗潔精幫忙，“小人”乖乖的就下來了……我看表快11：00了，想起媽媽為我和爸爸做的魚香肉絲，于是我從冰箱里拿出：青椒、胡蘿卜、黃瓜、肉等，洗凈后切成絲，由于是第一次，所以絲切的較粗，因為不會炒所以只好等媽媽回來，剩下的時間我又把其它的菜洗干凈。
“叮呤、叮呤”媽媽回來了。
二年級家作文 篇2
我家有個小書迷，那就是我。我有著一雙水靈靈的小眼睛，玲瓏秀氣的鼻子下是一張能說會道的小嘴。你知道我小書迷的雅號是怎么來的嗎？且聽我細細道來。
在我書房的一角，放著一個大書柜。里面放滿了書，有作文書、有科普書、有故事書、還有小說……這些都是我的最愛！
記得小時候，每天晚上，媽媽都要給我講一個睡前故事，我才能進入甜美的夢鄉(xiāng)。后來，我得知媽媽講的故事都是從書上看來的，便對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。媽媽看出了我的心思，給我買了兩本童話書，我一拿起書就專心致志的讀了起來。不到一小時，我就讀了一半了！媽媽興奮的對爸爸說：“咱們女兒讀書有天賦，我們一定要好好培養(yǎng)她！”
從這以后，我就再也離不開書了！每天都要抽出一小時來讀課外書，雖然現(xiàn)在課程緊張，但我還是堅持讀書。
我愛讀書，高爾基說：“書是人類進步的階梯�！蔽乙欢ㄒ獔猿肿x書，將來做個有成就的人！
二年級家作文 篇3
今天早上，我們吃完早飯，乘車來都外婆家，到了外婆家，我們把買的菜牛奶給外婆，媽媽和外婆準(zhǔn)備中飯，午飯很豐盛。
我完飯，我。弟弟，哥哥姐姐一起到小賣部里買東西，我們買了兩盒撲克，零食。我們一起在房間里打撲克，我們玩的很開心。后來我們依依不舍的離開外婆家回家了。
二年級家作文 篇4
每天上下學(xué)的時候，看到別的小朋友都是爸爸開著小汽車來接送，我心里就特別的羨慕，今天放學(xué)一回到家里我就問爸爸：“我們家什么時候買車��？”爸爸看了我一眼就說到再等等。我就不高興的小聲念叨著說：哼！又騙人，您老說再等等，都不知道說了多少次了！之前還天天跟我說做人要誠實、講信用之類的.呢，你們不也是老忽悠我。然后我撅著嘴回自己的房間做作業(yè)去了。
第二天放學(xué)剛出校門口就看到爸爸坐在一輛汽車?yán)锩孢�一個勁的朝我按著喇叭，然后我上了車也不跟他說話，心里嘀咕著也不知道今天這個車是借的誰家的，怎么之前都沒見過這輛車呢�；氐搅思依�，媽媽就問我：“爸爸今天剛買的車喜歡嗎？”我一聽是我爸爸今天剛買的車，我高興的拉著爸爸又到樓底下去叫爸爸打開車門，我爬進去學(xué)著爸爸開車的樣子，雙手握著方向盤，腳踩著油門，還打開音響放個音樂聽聽，嘴里還叫著爸爸你快點拿手機給我拍幾張照片馬傳給舅舅跟姑姑們看看，爸爸一連給我拍了十幾張照片，還沒玩多久呢，就聽到媽媽叫我們回家吃飯，我心不甘情不愿的跟著爸爸回家吃飯，吃飯的時候我都端著碗到窗臺那邊邊吃邊看著爸爸今天才買的車，嘴里還念叨著我家也有車了。下午爸爸送我去上學(xué)，到了校門口只要看到認(rèn)識的人我就高興的告訴他們我家買小汽車咯。
傍晚放學(xué)回到家里看到外婆、外公、舅舅他們?nèi)珌響c祝我家買新車，我高興的就朝跟我差不多大的弟弟說到：我家買新車了，馬哥哥有時間就帶你出去兜風(fēng)。話剛一說完，大人們都笑起來了……..
二年級家作文 篇5
小時候看著天上的星星充滿了我的各種謎團，還有我許下的秘密。
當(dāng)我長大時，我能自己看書了，也能玩手機了。當(dāng)我看書時看到各種謎團各種我不知道的東西，還有宇宙。百度上的反物質(zhì)，暗物質(zhì)，黑洞。現(xiàn)在的金子塔，秦始皇陵墓，世界100大未解之謎。還有百慕大三角。
每當(dāng)我看到那些連科學(xué)家都不知道恐龍怎么滅決的，我就自己發(fā)揮想像力給自己有個答案。有可能對了也有可能不對，這不是沒有可能，我甚至決的，恐龍還存在，只不過人類沒發(fā)現(xiàn)。
我之所以想當(dāng)科學(xué)家，還是應(yīng)為我想研究武器，為軍事做供獻，我知道霍金和列奧那多·達·芬齊�；艚鹗窃趷垡蛩固购笞顐ゴ蟮目茖W(xué)家，達·芬奇是《蒙娜麗莎》,《最后的晚餐》，《母與子》的創(chuàng)作者，也是會造簡單的飛機，汽車。
所以我也想想像他們一樣。
二年級家作文 篇6
大約在五歲的時候，我就特別想幫老媽做家務(wù)事。每當(dāng)看著老媽做家務(wù)忙東忙西的時候，我就特別想自己動手試一試，于是嚷嚷著：“老媽、老媽，我要幫您干活�！崩蠇尶偸切χ檬种更c著我的鼻子 說：“寶貝，等你再長大些再幫老媽干活吧�！蔽衣犃诵睦镉X得不服氣，心想我已經(jīng)長大了，可以幫老媽干活了。
有一次，我終于鼓足了勇氣，向老媽提出自己洗自己的手帕和襪子，沒想到老媽竟爽快地答應(yīng)了我的要求，并給我打好了水，遞給我一塊香皂。我找來了自己的臟手帕和臟襪子，把它們放到了水里。首 先我要洗手帕，我一手握住香皂，一手從水里撈起手帕，把它們放到一起使勁搓啊搓，可是，香皂總是不聽話，一不小心就會掉到水里。香皂越不聽話我就越急，抓得就越用力。但是香皂像跟我賭氣似 的滑來滑去，結(jié)果弄得地上、身上和臉上都是水和肥皂泡。洗襪子的過程也是如此，后來我發(fā)現(xiàn)如果不用那么大的力氣，肥皂好像反而聽話一點。我花了好大的力氣才完成了這一浩大工程。雖然我洗的 并不是很干凈，但老媽的表揚還是令我十分開心。
這次做家務(wù)給我留下了深刻的印象，它讓我知道勞動并不是看起來那么簡單，勞動也是一個學(xué)習(xí)和動腦筋的過程。這次做家務(wù)不但讓老媽省去了勞動的辛苦，也給我?guī)砹藙趧拥目鞓�。從此我愛上了�?動，經(jīng)常幫老爸老媽做家務(wù)�，F(xiàn)在老師同學(xué)都夸我能干，我可開心啦！以后我也會積極勞動，幫助同學(xué)，做一個勤勞的好孩子。
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